דירוג בחינות כיתה י' בהאי פונג: חלק מהבוחנים לא היו בקיאים לחלוטין בתהליך הדירוג.

בנוגע לחלק ציון החיבורים, הבדיקה גילתה שחלק ממנהיגי צוותי הציון לא הקצו סידורי ישיבה לבוחנים ולא רשמו תרשימי ישיבה על הלוח כפי שנדרש על ידי משרד החינוך וההכשרה. חלק מהבוחנים גם החליפו מידע במהלך מפגש הציון הראשון תוך מתן ציון עצמאי.

בפרט, חלק מהבוחנים לא פעלו לפי ההליכים הנכונים לציון בחינות חיבור. באופן ספציפי, בעת קבלת דפי הבחינה מראש הצוות, הבוחנים לא ספרו את מספר העבודות או העמודים ומחקו את הרווחים הריקים בגיליונות התשובות של המועמדים.

בעיות נוספות כוללות: בוחנים שכותבים על עבודות הנבחנים במהלך סבב הבחינה הראשון; בוחנים שאינם יושבים בהתאם לסידור הישיבה; בוחן 1 שחותם וכותב בבירור את שמם המלא על דף הבחינה של הנבחן; בוחן 1 שכותב את הציון על דף הבחינה של הנבחן; ובוחן 2 שלא כותב את הציון בשוליים אלא כותב אותו על כל שאלה בנפרד בדף הבחינה של הנבחן.

בבחינת הספרות, בוחן 2 לא רשם ציונים אישיים לפי מפתח התשובות אלא רק את הציון הכולל עבור השאלה כולה; בוחן 1 מחק את תשובותיו השגויות של התלמיד בעט אדום ורשם ישירות את הנקודות הקטנות יותר בשוליים על גבי דף הבחינה של התלמיד.

בוחן 2 (חלק מצוות הציונים של ספרות וגיאוגרפיה) אינו נותן ציון ישירות על גבי דף הבחינה של הנבחן, אלא רושם את הציונים בגיליון הציונים. במקום לרשום את הציונים עבור כל נקודה קטנה בשולי דף הבחינה, ליד הנקודה המדורגת בהתאם לתקנות, הוא רושם את הציונים עבור כל רכיב.

ועדת הציון (המיוחדת) בצרפת לא רשמה את הציון עבור כל נקודה קטנה בשולי נייר הבחינה, ממש ליד הנקודה המדורגת בהתאם לתקנות, אלא רשמה את הציון עבור כל רכיב.

טופס התאמת הציונים עבור בוחן 1 ובוחן 2 אינו פועל לפי התקנות; במקום זאת, נעשה שימוש בטופס 4 (רישום ציוני בחינה).

בנוסף, מפקחי משרד החינוך וההכשרה הצביעו גם על כמה ליקויים בהכנת המתקנים, כגון חדר ציון המבחנים שלא הוכן במלואו בהתאם לתוכנית; הכנת ציוד האחסון לציונים שלא עמדה בתקנות; נייר האיטום לשקיות נייר המבחנים שלא עומד בדרישות... ותבנית גיליון הציונים עבור בוחן 2 שלא הייתה מתאימה או נוחה לבדיקה.

הפיקוח של משרד החינוך וההכשרה ממליץ כי הוועדה העממית של העיר האי פונג תבחן ותמלא את אחריותה בהתאם לתקנות.

אנו מבקשים שמחלקת החינוך וההכשרה של האי פונג תטפל ותכוון את הטיפול, במסגרת סמכותה, בכל הפרת תקנות על ידי חברי ועדת ציון הבחינות והבוחנים במהלך תהליך הציונים (אם בכלל).

במקביל, יש לספק הסברים/נימוקים נוספים בנוגע לשינויים בתוכנית הקבלה לבתי ספר ייעודיים, כולל הוספת בחינה בשפה זרה, תוך הבטחת היתכנות, הוגנות ומעשיות עבור המועמדים.

להמשיך ולבחון, לבדוק ולבדוק את כל שלבי תהליך הקבלה על מנת להבטיח עמידה בתקנות.

בנוגע לוועדת ציון הבחינות, הפיקוח של משרד החינוך וההכשרה ממליץ כי עליו לחקור, לסקור, להתאים ולפרסם, במסגרת סמכותו, את תוכנית העבודה של ועדת ציון הבחינות על מנת להבטיח שהתוכן עולה בקנה אחד עם הנחיות משרד החינוך וההכשרה, הוועדה העממית של העיר האי פונג ומשרד החינוך וההכשרה.

מחלוקת סביב ציוני בחינות כיתה י' בתאי בינה : היסוס לערער למרות ציונים נמוכים באופן חריג.

הורים רבים בתאי בינה לא ביקשו סקירה של ציוני בחינות כיתה י' של ילדיהם, למרות שידעו שיש אי סדרים.

בנוגע לעלייה החריגה בציוני בחינות כיתה י' לאחר תהליך הבדיקה: מנהל משרד החינוך וההכשרה הושעה זמנית.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז תאי בין הושעה זמנית למשך 15 יום כדי להקל על בדיקה של ארגון בחינות הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ה במחוז.

מהדורת חדשות הערב, 30 ביולי: מחוז תאי בין ממנה משטרה להשתתף בבדיקת ציוני בחינות כיתה י'.

מהדורת חדשות הערב, 30 ביולי: תאי בין ממנה את המשטרה לחקור אי סדרים בציוני בחינות כיתה י'; 4 סירות דיג עלו באש באופן בלתי צפוי בנמל נין צ'ו; חשוד הואשם בדקירות של 2 שוטרים בדאנאנג.