Lors de la réunion du Comité permanent du gouvernement et du Comité permanent du parti gouvernemental présidée par le Premier ministre avec le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère de la Santé sur les projets de projets importants à soumettre au Politburo, on a discuté du projet de construction d'un programme national cible sur le développement de l'éducation et de la formation et du projet de projet de construction d'un programme national cible sur les soins de santé, la population et le développement.

Choisissez une solution « levier, point d'appui »

Saluant les préparatifs des agences, le Premier ministre a souligné deux questions très nécessaires et pratiques pour la population. Il s'agit notamment de développer des ressources humaines de haute qualité, de se développer rapidement et durablement, en prenant les personnes comme centre, sujet, objectif, ressource et force motrice du développement.

Exigeant l'achèvement continu du projet, le Premier ministre a noté que les deux ministères doivent examiner la mise en œuvre des directives et des politiques du Parti, des politiques et des lois de l'État, ainsi que des résolutions, conclusions et directives pertinentes du Comité central, du Politburo, du Secrétariat, de l'Assemblée nationale et du gouvernement dans ces deux domaines.

Il s’agit également de questions nationales et globales, qui impliquent l’ensemble du système politique et qui permettent de mener à bien de nombreuses tâches majeures. Il est donc nécessaire d'identifier un certain nombre d'objectifs, de tâches et de solutions qui agissent comme des « leviers et des points d'appui » pour se concentrer sur la mise en œuvre, pour terminer chaque tâche et pour réaliser chaque tâche correctement, sans disperser les objets et le temps, pour éviter le gaspillage.

Dans lequel, le développement du programme doit proposer simultanément des mécanismes, des politiques et des feuilles de route spécifiques, conformément au plan d’investissement public à moyen terme ; assurer la faisabilité, l’efficacité et créer des changements fondamentaux dans la pratique.

Avec le projet de programme national ciblé sur le développement de l'éducation et de la formation, il est nécessaire de suivre de près les résolutions et les directives du Politburo sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation.

Mettre l'accent sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, développer les individus de manière globale dans les domaines de la « moralité, de l'intelligence et de la beauté physique », continuer à valoriser l'éducation à la « moralité » et à l'« intelligence » et mettre l'accent sur l'éducation au « physique » et à la « beauté ».

Moderniser et consolider les écoles, en particulier construire des internats pour les élèves issus de minorités ethniques, dans les zones reculées, les zones frontalières et les îles.

L’objectif est de garantir l’égalité d’accès à l’éducation, sans laisser personne de côté ; Promouvoir l’apprentissage des langues étrangères, notamment l’anglais.

Mettre l'accent sur les soins de santé primaires et envoyer des enseignants dans les zones reculées

Concernant le projet de construction d'un programme national ciblé sur les soins de santé, la population et le développement, le Premier ministre a ordonné d'ajouter du contenu sur les soins et la protection de la vie et de la santé des personnes avec des objectifs spécifiques.

Par exemple, combien de fois chaque personne consulte-t-elle un médecin au cours d’une année ; prévention et traitement des maladies incurables et des maladies tropicales ; développer davantage de maternités et d’hôpitaux pédiatriques et gériatriques ; Accorder une attention particulière à la médecine préventive et aux soins de santé primaires, notamment dans le contexte de l’aménagement des limites administratives, en éliminant le niveau du district ; avoir un plan pour répondre au vieillissement de la population; se concentrer sur la propagande et l'éducation

Le Premier ministre a demandé que cette année, le secteur de la santé envoie 1 000 médecins supplémentaires sur le terrain ; Le secteur de l’éducation et de la formation doit également s’efforcer d’augmenter le nombre d’enseignants au niveau local, en particulier dans les zones reculées, frontalières et insulaires, en particulier les professeurs de langues étrangères.

Parallèlement à cela, la promotion de la numérisation des données et des dossiers dans les secteurs de la santé et de l’éducation, en particulier les dossiers de santé à vie des personnes et les dossiers des étudiants, doit être au centre de ce travail au cours des six premiers mois de 2025.

Soulignant la nécessité d’améliorer les connaissances des citoyens, de former les ressources humaines et de favoriser les talents, le Premier ministre a indiqué qu’il était nécessaire de définir clairement les tâches visant à perfectionner les institutions et à modifier les lois ; formation des enseignants; mécanismes et politiques visant à soutenir et à promouvoir l’initiative des enseignants et des apprenants ; construction d’infrastructures, promotion du partenariat public-privé ; favoriser l’apprentissage combiné à la pratique, la formation combinée à la recherche ; promouvoir la coopération internationale