L'examen de fin d'études secondaires de 2024 a vu 2 majors de promotion obtenir ce score, dont Nguyen Ha Nhi, classe 12D1, lycée Nguyen Gia Thieu, Hanoi.

Une étudiante de Hanoi a obtenu des résultats impressionnants, notamment : Mathématiques 8,8 ; Littérature 9.25; Langue étrangère 9,8 et 3 points absolus 10 en Histoire, Géographie et Éducation Civique.

Ha Nhi a déclaré qu'après avoir terminé l'examen, elle était capable de calculer les notes des matières mais ne pensait pas qu'elle pourrait devenir la major nationale de l'examen. L'étudiante n'arrivait pas à croire que son nom figurait sur la liste des majors de promotion nationaux.

Mme Ha Diep Le, professeur principal de Ha Nhi et également professeur de littérature pendant les trois années de lycée, a déclaré qu'obtenir des notes élevées dans toutes les matières était tout à fait à sa portée, mais elle a été très surprise lorsque son élève est devenu le major de promotion du pays.

« Ha Nhi a obtenu 3 notes parfaites et est devenue major de promotion nationale, ce qui m'a vraiment bouleversée », a partagé Mme Le.

Mme Le a commenté que Ha Nhi est une étudiante intelligente, avec un talent et des qualités particulières en littérature. Au cours de ses 3 années au lycée, Ha Nhi a toujours fait partie de l'équipe de littérature de l'école. En 10e année, Nhi a remporté le deuxième prix du concours de littérature au niveau scolaire, en 11e année, elle a remporté le deuxième prix au niveau du groupe et en 12e année, elle a remporté le prix d'encouragement au concours de littérature au niveau de la ville.

Ha Nhi a raconté qu'après avoir lu l'examen de fin d'études secondaires de cette année en littérature, elle a réfléchi pendant environ 5 minutes, puis a écrit 12 pages d'un coup. Quand j'ai levé les yeux, la cloche avait presque sonné la fin de la journée.

Selon Mme Le, cela reflète la capacité de Ha Nhi dans le processus d'apprentissage en classe. « Non seulement le jour de l'examen, mais aussi en classe, Nhi écrit très bien et magnifiquement. Ce matin, lorsqu'elle a appris que sa note en littérature était de 9,25, Ha Nhi était encore un peu déçue, car dans la classe, beaucoup d'élèves avaient de meilleures notes en littérature. Mais je l'ai encouragée en lui disant qu'elle avait obtenu d'excellents résultats avec trois notes parfaites », a déclaré Mme Le en riant.

Parlant du secret pour être bonne dans toutes les matières, Ha Nhi a déclaré qu'elle étudie principalement à l'école et étudie également à la maison. J'étudie uniquement l'anglais et l'histoire.

Mme Le a déclaré qu'elle avait toujours vu Ha Nhi passionné par les études, désireux d'apprendre et bon dans toutes les matières. « En classe, Ha Nhi est toujours une élève très attentive et à l'écoute des professeurs. Quelles que soient les nouvelles informations ou connaissances qu'elle apprend, elle prend souvent des notes et les conserve soigneusement. Son esprit d'apprentissage est également très développé. En cas de problème, elle le demande pendant ou en dehors des cours, ou envoie un SMS aux professeurs pour en discuter », a déclaré Mme Le.

La famille de Nhi n'est pas riche à Long Bien, Hanoi. Mon père était ouvrier du bâtiment et souffrait de problèmes de santé, et ma mère était couturière indépendante et avait des revenus instables. Mais Nhi est un étudiant avec une grande ambition, essayant toujours de surmonter les difficultés pour bien étudier.

Elle a toujours été une excellente élève tout au long de ses 12 années de lycée.

Selon Mme Le, Ha Nhi est une étudiante simple mais active et sociable, dotée d’un talent pour l’écriture. C'est pourquoi Nhi a participé avec enthousiasme à toutes les activités de classe liées à l'écriture, aux mouvements et à la narration du programme.

Avec ce résultat, Ha Nhi va très probablement inscrire son premier choix pour la spécialisation en pédagogie littéraire à l'Université nationale d'éducation de Hanoi. « Nhi et moi sommes toujours confiants qu’elle sera admise à l’université dans cette spécialité », a déclaré Mme Le.

Je taquine souvent Ha Nhi pour qu'elle réfléchisse à l'école qu'elle devrait choisir afin de gagner beaucoup d'argent après l'obtention de son diplôme. Je lui explique que ses compétences lui permettent d'intégrer de nombreuses grandes écoles. Mais, passionnée, elle continue de se consacrer pleinement au secteur de l'éducation, rêvant de devenir professeur de littérature.

S'adressant à VietNamNet , M. Le Trung Kien, directeur du lycée Nguyen Gia Thieu, a déclaré que lorsqu'il a entendu la nouvelle selon laquelle 100 % des élèves avaient réussi l'examen de fin d'études secondaires, y compris Nguyen Ha Nhi de la classe 12D1 qui a obtenu le score total le plus élevé du pays, tous les enseignants de l'école ont été bouleversés. « Il est peut-être difficile d’utiliser des mots pour décrire l’enthousiasme et la joie des enseignants et des élèves de l’école en ce moment », a déclaré M. Kien.

M. Kien a déclaré que les résultats obtenus aujourd'hui, en plus des efforts des étudiants, proviennent également des efforts des enseignants. L'équipe pédagogique de l'école échange, discute et débat en permanence des leçons et contenus difficiles lors de réunions professionnelles mensuelles. Dans lequel la note finale se concentre sur la différenciation de chaque groupe d'étudiants, en fixant des objectifs pour chaque groupe.

« Lorsque le processus de révision des examens entre dans sa phase finale, l'école demande aux enseignants de chaque matière de fournir des conseils, d'élaborer des plans de révision, de systématiser les connaissances et d'évaluer le niveau de chaque élève afin de le différencier selon son niveau. Les objectifs du test doivent être garantis selon quatre niveaux : reconnaissance, compréhension, application et application poussée, basés sur les exemples de questions du ministère de l'Éducation et de la Formation. Parallèlement, des cours de révision sont organisés en fonction des souhaits d'inscription et des niveaux des élèves, en fonction de l'enseignement. Au deuxième semestre, l'école a organisé trois examens et des tests blancs pour évaluer chaque élève, puis des cours de soutien scolaire distincts pour les élèves en difficulté », a expliqué M. Kien.

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