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Concours passionnant sur l'idéologie politique et l'éducation au mode de vie pour les étudiants

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng17/01/2024


Le matin du 17 janvier, au lycée Le Quy Don (3e arrondissement, Ho Chi Minh-Ville), le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a organisé la finale du concours de propagande, d'éducation à l'idéologie politique, à l'éthique, au mode de vie, à la culture et à la diffusion de l'éducation juridique pour les étudiants, les stagiaires et les étudiants de la ville pour l'année scolaire 2023-2024.

L'école heureuse vue par les élèves

En ouvrant le concours, l'école secondaire Go Vap (district de Go Vap) a apporté au concours photo une leçon en classe dont le contenu consistait à enseigner aux élèves comment utiliser les extincteurs.

Avec le message « Chaque élève veut être la meilleure version de lui-même », les élèves montrent leur amour pour les activités de développement des compétences, les activités parascolaires et les clubs de talents à l'école.

L'école secondaire Ngo Thoi Nhiem a apporté au concours la pièce « Tet Gift » dont le contenu est d'exprimer sa gratitude pour les contributions de tous les membres de l'école, qu'ils soient du personnel de service ou des concierges.

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Représentation théâtrale « Tet Gift » par les enseignants et les élèves de l'école primaire, secondaire et du lycée Ngo Thoi Nhiem

D'une autre manière, l'école secondaire Minh Duc (District 1) a transmis le message « Une école heureuse est celle où les élèves trouvent la joie, le respect et l'amour » à travers un spectacle de danse moderne sur une musique entraînante.

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Participation au concours des élèves de l'école secondaire Minh Duc (District 1)

La performance musicale de l'école secondaire de Tan Phu (district de Tan Phu) sur le thème « Happy Meals » a suscité l'enthousiasme et l'émotion du public.

Comme la plupart des élèves de l'école séjournent dans des internats ou des semi-internats, les repas constituent une part importante de leur vie quotidienne.

C'est pourquoi l'équipe de service, y compris les traiteurs, les nutritionnistes et les serveurs, est affectueusement appelée « papa » et « maman » par les étudiants. Les histoires quotidiennes des enfants au moment des repas deviennent plus intimes grâce à la compagnie des membres de l'école.

« Notre groupe souhaite envoyer un message aux élèves pour exprimer sa gratitude au personnel de l'école, non seulement pour avoir fourni des repas de qualité aux élèves, mais aussi pour avoir été des compagnons et partagé des expériences de vie avec les élèves sur le chemin de l'âge adulte », a partagé Nguyen Quoc Viet, classe 9/3, Tan Phu Primary - Secondary - High School.

En ce qui concerne le lycée Dao Son Tay (ville de Thu Duc), M. Nguyen Van Ngai, directeur adjoint de l'école, a informé que l'unité a apporté au concours le modèle « Équipe de premiers secours sur site » dirigée par des étudiants. La récompense pour une participation active est une lettre de félicitations du directeur.

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L'équipe de premiers secours sur place, dirigée par des étudiants du lycée Dao Son Tay (ville de Thu Duc), a « travaillé » au camp étudiant traditionnel le 9 janvier.

L'activité vise à doter les élèves de compétences en premiers secours sur place, tout en les sensibilisant à la responsabilité et à la contribution aux activités générales de l'école.

Formation complète des connaissances et des compétences pour les étudiants

Cette année, le concours est organisé sous des formes très diverses pour créer un terrain de jeu utile pour les étudiants de la ville. Dans lequel, le tableau A est destiné aux élèves des écoles secondaires, le tableau B est destiné aux élèves des lycées, des centres de formation professionnelle - formation continue, des centres de formation continue de la région.

M. Duong Tri Dung, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que le concours sera largement déployé dans toutes les écoles de Ho Chi Minh-Ville à partir de juin 2023. La popularité du concours se reflète dans le nombre d'étudiants participants dans les zones urbaines et suburbaines.

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Le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a pris la parole lors de la finale qui s'est déroulée le matin du 17 janvier.

« Grâce aux participations au concours, les étudiants acquièrent des connaissances, des compétences et des qualités conformément aux objectifs du programme d'enseignement général 2018, visant un environnement éducatif vert, convivial et heureux, contribuant à leur préparation à accéder à des niveaux d'enseignement supérieurs », a déclaré M. Duong Tri Dung.

Auparavant, lors de la phase en ligne, 273 706 étudiants de la ville entière participaient à l'examen. Le comité d'organisation a sélectionné 20 collèges et 10 lycées et écoles à plusieurs niveaux pour continuer à concourir en demi-finale.

Lors de la demi-finale, les unités ont réalisé un court métrage (clip vidéo) sur le thème « La beauté de mon école », montrant l'une des beautés exceptionnelles de l'unité en termes de culture comportementale, de relation enseignant-élève et d'amitié ; espace vert sûr et convivial, activités d'éducation à la protection de l'environnement ; activités culturelles, artistiques, clubs, activités extrascolaires à l'école...

À partir des résultats de la demi-finale, les 10 unités ayant réalisé les réalisations les plus remarquables sont entrées dans la phase finale avec une dramatisation ou une présentation sur le thème « École heureuse », exprimant ainsi leur désir de construire un environnement heureux.

En plus des prix principaux, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a également décerné des prix secondaires à l'unité ayant le plus grand nombre d'étudiants participant à l'examen en ligne, au Département de l'éducation et de la formation ayant le plus grand nombre de candidats participant à l'examen en ligne et au Département de l'éducation et de la formation ayant le plus grand nombre de candidats participant à l'examen en ligne en fonction de la proportion d'étudiants dans la zone.

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