Efforts pour construire des écoles de niveau national

En juin dernier, le lycée Le Chan (quartier de Dong Trieu) a achevé ses travaux d'inspection et d'évaluation de la qualité de l'enseignement et a construit un établissement conforme aux normes nationales, conformément au plan du ministère de l'Éducation et de la Formation. Selon les archives, l'établissement compte actuellement 22 salles de classe principales, assurant l'enseignement de 22 classes ; il a également investi dans huit salles modernes et fonctionnelles, dispensant les enseignements suivants :   Informatique, Physique - Technologie, Chimie, Biologie...

L'équipe enseignante de l'établissement compte actuellement 50 fonctionnaires et cinq contrats de travail. 100 % du personnel et des enseignants répondent aux normes requises, dont 18 possèdent des qualifications supérieures. Bénéficiant d'installations synchrones et d'un corps enseignant de qualité, le lycée Le Chan attend la reconduction de son statut d'établissement d'enseignement public de référence dans la région.

Mme Ngo Thi Liem, directrice du lycée Le Chan, a déclaré : « Nous travaillons dur depuis de nombreuses années pour améliorer continuellement la qualité de l'enseignement. Être reconnu comme une école de référence nationale est non seulement le fruit d'un effort collectif, mais aussi une motivation pour continuer à innover et à nous développer. »

Selon le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, pour l'année scolaire 2024-2025, la province comptait 616 établissements d'enseignement, du préscolaire au secondaire. Fin mai 2025, le taux d'établissements d'enseignement répondant aux normes nationales atteignait 91,88 %, dont 66,56 % pour le niveau 1 et 25,32 % pour le niveau 2.

La construction d'écoles de niveau national a toujours bénéficié d'une attention particulière de la part de la province et des localités. Entre 2021 et 2024, la province a investi 3 070 milliards de VND provenant du budget local dans 437 écoles de niveau national. De juin 2024 à mai 2025, elle a continué d'investir plus de 1 726 milliards de VND dans 13 écoles.

De manière générale, la construction d'écoles standardisées s'est déroulée de manière synchrone. De nombreuses localités ont inscrit la construction d'écoles standardisées nationales dans les résolutions des congrès du Parti et des conseils populaires à tous les échelons, la considérant comme une tâche stratégique. Les écoles ont également élaboré des plans de manière proactive, procédé à des auto-évaluations et amélioré la qualité de l'enseignement chaque année.

Cependant, malgré des résultats positifs, la construction d'écoles de niveau national à Quang Ninh se heurte encore à de nombreuses difficultés. Certains établissements d'enseignement de petite taille, créés avant 2020, ne répondent pas aux critères de la circulaire n° 13/2020/TT-BGDDT du ministère de l'Éducation et de la Formation .

Le manque de terrains, la dégradation des infrastructures et le manque d'investissements, notamment dans les zones reculées, demeurent des obstacles majeurs. De plus, le personnel et les enseignants, occupés par leurs cours, manquent de temps pour s'auto-évaluer et améliorer la qualité.

Face aux difficultés et aux obstacles dans le processus de mise en œuvre de la construction d'écoles nationales standard, le secteur de l'éducation de Quang Ninh a proposé de manière proactive de nombreuses solutions spécifiques pour améliorer l'efficacité de la mise en œuvre.

En particulier, continuer à faire du bon travail en conseillant le Comité populaire provincial pour qu'il publie un plan visant à évaluer la qualité de l'éducation, à construire des écoles conformes aux normes nationales pour attirer l'attention et l'investissement des autorités locales dans les ressources humaines et financières afin de respecter les réglementations sur le personnel, les installations, l'équipement, la superficie du terrain, etc.

En particulier, renforcer l’orientation, la direction, la supervision et l’inspection des unités et des établissements d’enseignement sous gestion dans la mise en œuvre de l’évaluation de la qualité de l’éducation et la construction d’écoles conformes aux normes nationales.

Le secteur se concentre également sur l'organisation de formations professionnelles pour les unités et les personnes impliquées dans la construction d'écoles conformes aux normes nationales. Il renforce notamment l'encadrement et le contrôle des travaux d'auto-évaluation des établissements d'enseignement sous sa responsabilité.

Parallèlement à cela, promouvoir l’application des technologies de l’information, la transformation numérique dans l’auto-évaluation et l’évaluation externe ; prêter attention à la mise en œuvre d’un travail de communication pour diffuser et reproduire des exemples typiques de localités et d’établissements d’enseignement qui ont réussi à construire des écoles répondant aux normes nationales.

Les efforts de la province pour construire des écoles de niveau national enregistrent des progrès constants, démontrant clairement la détermination de la province dans la stratégie de développement de l'éducation durable.

Source : https://baoquangninh.vn/no-luc-xay-dung-truong-dat-chuan-quoc-gia-3366240.html