Le 10 juin, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Pleiku a annoncé la conclusion de l'affaire de Mme Nguyen Do Thi Bao Tran, professeur de musique à l'école primaire Cu Chinh Lan, qui avait été dénoncée par les parents pour avoir « fait échouer » de nombreux élèves dans cette matière.

En conséquence, Mme Tran dispose d’un plan de cours complet, sans réduire le contenu du programme. Cependant, l’enseignante n’a aucun plan pour former et aider les élèves à terminer la matière. La qualité de l’enseignement musical dans certaines classes n’a pas atteint l’objectif que l’enseignante s’était fixé au début de l’année scolaire 2022-2023.

De plus, au cours de cette année scolaire et de la dernière, elle a corrigé arbitrairement les résultats scolaires de 75 élèves (hausse, baisse et correction de commentaires). Parmi eux, certains étudiants ont vu leurs notes augmentées ou diminuées à plusieurs reprises.

Au cours de la seule année scolaire 2022-2023, Mme Tran a corrigé les résultats de musique du deuxième semestre 80 fois pour 58 élèves. Tous ces incidents n’ont pas été signalés au directeur.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, lorsque les parents ont réagi, l'enseignante a répondu via les réseaux sociaux avec des mots et un langage offensants qui ne répondaient pas aux normes éthiques d'un enseignant.

Par conséquent, cette agence a recommandé que l'école primaire Cu Chinh Lan examine le cas de l'enseignante et corrige les problèmes mentionnés dans la conclusion, conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation.

En réponse à VnExpress, Mme Tran a déclaré que la conclusion du Département de l'éducation et de la formation de la ville n'était pas objective. Elle a affirmé qu’elle avait correctement accompli ses tâches, qu’elle avait un plan d’enseignement, qu’elle avait un journal d’évaluation des élèves et qu’elle avait coordonné avec le professeur principal, les parents et les élèves pendant le processus d’enseignement.

Cet enseignant a admis avoir modifié les résultats des élèves dans le système de notation de l'école. Cependant, cela se fait après avoir examiné le journal de bord pour correspondre aux résultats réels, en évaluant dans le sens des progrès des étudiants et en les encourageant et en les motivant dans la matière.

Mme Bao Tran est la seule professeure de musique pour près de 800 élèves de l'école primaire Cu Chinh Lan. Au cours de l'année scolaire 2022-2023, l'école compte 9 élèves qui n'ont pas terminé le programme de musique. Les années précédentes, ce nombre était de 10 à 15 enfants. Ces enfants doivent retourner à l’école en été. Conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation, sur la base des résultats de ces formations, les écoles décident si les élèves peuvent passer en classe supérieure ou non.

Fin mai, de nombreux parents ont envoyé des pétitions à tous les niveaux. Ils ont déclaré que Mme Tran n’était pas proactive dans son enseignement et avait de faibles compétences en communication, ce qui rendait difficile pour les étudiants de percevoir le contenu des cours ou de développer les compétences nécessaires pour répondre aux exigences. De plus, les tests et les évaluations manquent d’objectivité, ce qui ne crée pas de consensus, ce qui provoque de la frustration chez les étudiants.

Actuellement, l’évaluation des élèves du primaire est effectuée conformément à la circulaire n° 27/2020 du ministère de l’Éducation et de la Formation. À travers de nombreuses méthodes telles que l'observation, l'évaluation des produits, le questionnement, l'écriture..., les enseignants évalueront les progrès et les résultats d'apprentissage des élèves en fonction des exigences du programme. Les quatre niveaux de notation sont : Excellent, Bon, Complet et Incomplet.

Tran Hoa