Même un étudiant avec une note de 10 dans son dossier scolaire n’a aucune chance d’entrer dans de nombreuses universités.

Les années précédentes, l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville figurait parmi les établissements affichant les meilleurs scores d'admission sur relevés de notes. Dans de nombreuses filières, les candidats devaient obtenir près de 10 points par matière pour être admis.

En 2024, plus de 14 000 excellents étudiants n'ont pas réussi à obtenir leur diplôme de l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville sur la base de relevés de notes du lycée alors que le score d'admission était extrêmement élevé.

Le score de référence en 2024 selon la méthode d'admission utilisant les résultats académiques du lycée de l'école varie de 25,4 à 29,81.

La majeure avec le score standard le plus élevé est la pédagogie de la chimie avec 29,81 points; suivie de la pédagogie des mathématiques avec 29,55 points; de la pédagogie de la physique avec 29,48 points; de la pédagogie de la biologie avec 29,46 points... Pour être admis à ces majeures, les candidats doivent obtenir un score de 9,9 points ou moins par matière.

Mais lors de la saison d'admission 2025, les étudiants ayant une moyenne pondérée cumulative de 9 ou 10 n'auront plus la possibilité d'utiliser ce résultat pour postuler à l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville lorsque l'école éliminera officiellement la méthode d'admission basée sur la moyenne pondérée cumulative du lycée.

Au lieu de cela, l’école se concentrera sur l’utilisation de tests d’évaluation des compétences spécialisées comme méthode d’admission indépendante et augmentera le quota pour cette méthode.

N'utilisant plus de relevés de notes, en 2025, l'école utilisera 4 méthodes d'admission dont l'admission directe selon la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation (10% de l'objectif) ; l'admission prioritaire et l'admission des élèves de classes spécialisées (10-20% de l'objectif) ;

Admission basée sur des examens d'évaluation des compétences spécialisées, devant s'appliquer à plus de 30 majeures (40 à 50 % du quota pour chaque majeure) ; admission basée sur l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (appliquée à 20 à 40 % pour les majeures utilisant la méthode d'admission basée sur des examens d'évaluation des compétences spécialisées ou à 70 à 80 % pour les majeures restantes).

Non seulement cette année, il y a de nombreuses années, de nombreuses grandes universités du pays ont « tourné le dos » aux relevés de notes du lycée, n'utilisant pas la méthode de prise en compte des relevés de notes dans les admissions comme l'Université de Saigon, l'Université nationale d'économie , l'Université médicale de Hanoi...

Outre les universités qui ont complètement abandonné la méthode de prise en compte des notes de relevé de notes, de nombreuses autres écoles ont également des moyens de réduire l’influence des notes de relevé de notes dans les admissions.

En 2025, l'Université de l'Industrie et du Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville a officiellement réduit le quota d'inscription basé sur les résultats des relevés de notes du lycée à seulement 15 à 20 % du quota total d'inscription, contre 30 % en 2024.

Au lieu de cela, c'est la première année que l'Université d'Industrie et de Commerce de Ho Chi Minh-Ville considérera l'admission en fonction des scores d'évaluation des capacités spécialisées de l'Université d'Éducation de Ho Chi Minh-Ville ainsi que des méthodes de prise en compte des scores d'obtention du diplôme d'études secondaires, de l'admission directe, en tenant compte des scores d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville...

Nguyen Thi Xuan Dung, directrice du Centre des médias de l'Université de technologie de Ho Chi Minh-Ville (HUTECH), a déclaré qu'en 2025, l'école s'adaptera également pour ne pas utiliser la méthode d'examen des relevés de notes selon 3 semestres mais utilisera uniquement la méthode d'examen des relevés de notes selon une combinaison de 3 matières en 12e année.

À l'Université de technologie (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), les notes des relevés de notes constituent la plus petite composante de la méthode d'admission combinée.

Plus précisément, dans la méthode combinée, dans les critères académiques, les notes du relevé de notes du lycée ne représentent que 10 %, les notes restantes du diplôme du lycée représentent 20 % et les notes de l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville représentent 70 %.

L'école prend également en compte les réalisations individuelles (5 %), y compris les étudiants qui remportent des concours nationaux d'excellence, des prix en sciences et technologie, la maîtrise des langues étrangères, les certificats d'admission internationaux, les membres d'équipes nationales, provinciales/municipales d'excellence et d'autres prix académiques ; les activités sociales, la littérature, les sports et les arts (5 %), y compris les certificats de participation à des activités culturelles, sportives et artistiques et à des activités communautaires.

Le responsable des admissions d'une université de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que le fait que les universités « tournent le dos » ou réduisent leurs quotas et l'influence de la méthode d'examen des relevés de notes du lycée sont prévisibles.

Depuis de nombreuses années, la question des relevés de notes des lycéens de plus en plus beaux et brillants est évoquée, obligeant les universités à trouver d'autres méthodes d'admission plus adaptées.

Cette personne a déclaré franchement qu'au lieu de dépendre des contributions pour noter les élèves au niveau du lycée, les écoles choisiront de recruter proactivement les élèves selon des méthodes qu'elle considère plus appropriées et objectives, telles que les résultats de fin d'études secondaires, des examens séparés, des admissions combinées, etc.