Le communiqué du ministre de l'Éducation et de la Formation précise que la circulation de la tempête n°3 a provoqué de fortes pluies sur une vaste zone, causant de graves dégâts aux localités. Pour surmonter rapidement les conséquences et stabiliser au plus vite les activités d'enseignement et d'apprentissage, le ministre de l'Éducation et de la Formation a demandé aux directeurs des départements de l'Éducation et de la Formation des provinces et des villes gérées par le gouvernement central de surmonter d'urgence les conséquences des catastrophes naturelles.

En conséquence, le secteur éducatif local se coordonne avec les agences de santé pour désinfecter et nettoyer les écoles afin de prévenir le risque d’épidémies après la tempête ; Assurer la sécurité de l’école et l’assainissement de l’environnement avant d’accueillir les élèves à nouveau à l’école.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation exige également que les localités planifient et mettent en œuvre immédiatement des réparations aux infrastructures scolaires, en accordant la priorité aux éléments qui présentent un risque pour la sécurité des enseignants et des élèves ; évacuer les élèves, les enseignants, les installations et le matériel pédagogique des zones gravement endommagées ou dangereuses.

Les unités vérifient le système d'arbres, les clôtures, les portes de l'école et prévoient d'élaguer les branches et d'empêcher l'effondrement des murs et des arbres. Vérifiez en particulier les écoles et les établissements scolaires situés à proximité des rivières et des ruisseaux, à proximité des zones à risque d’inondation et de glissement de terrain, afin d’avertir ou d’empêcher les élèves d’aller à l’école si cela n’est pas sûr.

Parallèlement à cela, les localités assurent la fourniture en temps voulu des fournitures essentielles et du matériel pédagogique nécessaire aux établissements d’enseignement touchés ; Organiser un soutien psychologique aux enseignants et aux élèves touchés par la tempête, en particulier aux familles souffrant de pertes en vies humaines et en biens. Renforcer la coordination avec les services locaux en matière de secours et de rétablissement après les tempêtes ; soutenir les familles des enseignants et des élèves qui ont subi de lourdes pertes.

Les ministères de l'Éducation et de la Formation doivent synthétiser la situation des dommages et les mesures correctives et de traitement, les transmettre aux autorités compétentes et faire un rapport détaillé au ministère de l'Éducation et de la Formation avant le 15 septembre 2024 pour synthèse et rapport au gouvernement.