Nguyen Duc Thinh est né en 1994 à Thai Binh. Même s'il avait obtenu un score IELTS de 8,5 avant de partir étudier au Canada, Thinh a dû faire face à de nombreux défis en matière de communication et d'intégration culturelle lorsqu'il vivait et travaillait à l'étranger. Il fut un temps où il voulait rentrer chez lui et perdait confiance en ses compétences en anglais, mais Thinh a surmonté cette difficulté pour travailler à la Société Radio-Canada (SRC) et est maintenant journaliste pour le journal The Guardian à l'Île-du-Prince-Édouard.

Premiers pas avec l'IELTS 8.5 au Vietnam

Avant d'étudier à l'étranger au Canada, Thinh avait près de 10 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais au Vietnam et avait obtenu un score IELTS de 8,5, y compris des scores parfaits pour les compétences en lecture et en écoute. Mais peu de gens savent que le parcours de Thinh pour conquérir les langues et développer sa carrière n’a pas toujours été facile.

Thinh a déclaré qu'au lycée, il s'était concentré sur l'apprentissage de l'anglais, mais principalement sur la grammaire, accordant peu d'attention à l'expression orale et à l'écriture. Depuis qu'il a étudié l'anglais à la Banking Academy, Thinh a commencé à connaître l'IELTS et s'est inscrit au test pour la première fois alors qu'il était sur le point d'obtenir son diplôme. En conséquence, bien que les scores d’écoute et de lecture soient élevés, les compétences d’expression orale et d’écriture sont seulement moyennes (expression orale 7,0 et expression écrite 6,0).

Après cela, déterminé à améliorer son score, Thinh a établi une feuille de route et a étudié dur. N'appliquant plus la méthode de mémorisation des structures d'échantillons, Thinh s'est concentré sur la pratique de toutes les compétences de manière égale, en particulier celles dans lesquelles il était faible : écouter des podcasts et regarder des émissions de télévision en anglais tous les jours, s'entraîner à parler naturellement ainsi qu'à lire et écrire sur de nombreux sujets... « Il y a eu des moments où je restais à la maison toute la journée juste pour faire l'IELTS, de nombreux jours où j'étais exposé à plus d'anglais que de vietnamien », se souvient Thinh.

Cet effort a aidé Thinh à obtenir un score IELTS de 8,5 à sa deuxième tentative. Après avoir obtenu des résultats élevés, Thinh a principalement enseigné l'anglais à la maison et a commencé à explorer la création d'une chaîne YouTube pour partager son parcours et ses moyens efficaces d'apprendre l'anglais. Cette chaîne a atteint près de 300 000 abonnés en 2018.

Choc culturel lors d'études à l'étranger au Canada

En 2019, Thinh a décidé d'étudier le journalisme et les communications au Canada après avoir remporté le premier prix du concours IELTS Prize du British Council, ainsi qu'une bourse d'une valeur de 190 millions de VND. Cependant, à son arrivée au pays des feuilles d'érable, Thinh a souffert d'un choc culturel au point d'avoir de sérieux problèmes à parler anglais.

« Au Vietnam, j'ai principalement appris l'anglais grâce à des livres ou à des émissions de télévision américaines… À mon arrivée au Canada, tout était différent : l'accent, l'intonation, le mode de vie… J'ai perdu confiance en moi et je ne parlais plus aussi couramment qu'à l'examen. J'ai réalisé que la vie n'est pas un examen, mais une chaîne de communication naturelle. Ce n'est pas l'examinateur qui me demande de répondre, mais avec tout le monde. Je dois savoir maintenir la communication, savoir écouter, répondre et redemander – ce qui n'est pas facile », a partagé Thinh.

Un jour, en entendant un compatriote se moquer de lui dans son dos : « Ce type a 8,5 à l'IELTS mais son anglais est tellement mauvais, loin derrière moi », Thinh a réalisé qu'un score élevé à l'IELTS ne sert à rien s'il ne peut pas communiquer naturellement. Déçu de lui-même, Thinh pensa à rentrer chez lui. Cependant, lié par la bourse et ne voulant pas décevoir ceux qui avaient de grandes attentes à son égard, Thinh était déterminé à rester et à se mettre au défi une fois de plus.

Sortez de votre zone de confort pour aller plus loin

Admettant qu’il est introverti et qu’il a beaucoup de peurs, Thinh comprend également que s’il ne sort pas proactivement de sa zone de confort, il ne pourra pas changer.

Thinh s'est donc activement liée d'amitié avec des étudiants internationaux, a participé à des présentations, à des discussions de groupe et a interagi davantage avec la population locale. En particulier, étudier le journalisme et la communication exige que Thinh interviewe régulièrement des inconnus - une expérience difficile mais aussi une bonne occasion d'améliorer ses compétences en communication.

Après avoir terminé ses études dans un collège local, Thinh a eu l'occasion de travailler à la chaîne nationale canadienne CBC - une réussite que tous les immigrants ne peuvent pas facilement réaliser. Cependant, après un an et demi ici, Thinh s'est rendu compte qu'il n'était pas fait pour l'horaire de travail qui tournait du matin jusqu'à 20h-21h et qu'il n'avait pas de temps pour lui-même. Il a donc décidé de travailler pour le journal local The Guardian à l'Île-du-Prince-Édouard.

Thinh avait toujours à l'esprit : « Si vous avez pris la peine de venir à l'étranger, vous devez être capable de faire le travail. Un immigrant doit travailler encore plus dur. Pour se démarquer et se faire remarquer, il faut être encore plus assidu. Je suis prêt à accepter des missions que personne d'autre ne veut faire. »

Thinh a déclaré qu'en juin 2023, la rédaction avait besoin de quelqu'un pour rendre compte d'un nouveau rapport de plus de 100 pages exposant de nombreux problèmes négatifs dans une université. Bien qu'il n'ait pas suivi de près l'affaire qui durait depuis plusieurs années et qu'il n'ait pas connaissance des questions complexes soulevées dans le rapport, à seulement 30 minutes de l'entretien avec les hauts dirigeants de l'école, Thinh a quand même répondu « Ok, je peux le faire » lorsqu'on lui a demandé s'il voulait accepter la mission.

« À l'époque, j'ai répondu avec beaucoup d'assurance, même si j'étais paniquée car je ne savais pas par où commencer. Sur le chemin de l'école, j'ai parcouru rapidement le rapport de 100 pages, assimilé les connaissances de base et dressé une liste de questions. Au final, l'entretien s'est déroulé sans accroc et le poste a été bien accueilli », se souvient Thinh.

Ou il y a quelques mois, lors d'un événement majeur auquel participaient des ministres provinciaux, Thinh s'est porté volontaire pour prendre la responsabilité d'écrire le reportage à la place du responsable qui avait démissionné, même s'il n'avait aucune expérience en matière d'écriture politique. « À ce moment-là, je pensais simplement que si je ne savais pas grand-chose, je pouvais lire, si je ne comprenais rien, je pouvais demander, et finalement j'ai terminé le rapport », a partagé Thinh.

Thinh estime que le fait de sortir de sa zone de confort et de toujours dire « oui » aux tâches difficiles l’a aidé à être prêt à affronter ses peurs et à saisir de bonnes opportunités.

Actuellement, Thinh continue d’apprendre de nombreuses nouvelles compétences, notamment le français – la deuxième langue au Canada – pour avoir plus d’opportunités de travail et de développement personnel.

Le journaliste chérit également le projet de revenir sur la chaîne YouTube pour partager non seulement ses expériences d'apprentissage de l'anglais, mais aussi ses expériences de vie et de travail à l'étranger avec les jeunes.

« Un professeur d'anglais bégaie lorsqu'il communique avec des étrangers » J'ai vu un jour un professeur d'anglais de lycée bégayer puis se taire lors d'un échange avec un collègue américain. Il convient de noter qu’il ne s’agit pas d’un cas isolé.