Au Vietnam, l'industrie des semi-conducteurs est encore assez récente, se consacrant principalement à la conception, aux tests et à l'emballage de puces, et il n'existe pas d'usines de fabrication à grande échelle. Ces derniers temps, le Vietnam a continuellement reçu de grands projets d'investissement de la part des plus grandes sociétés technologiques mondiales telles qu'Intel, Samsung, Amkor, Hana Micron... Plus de 50 entreprises internationales ont participé au marché, généralement Intel, Amkor, Hana Micron (emballage, tests) ; Marvell, Synopsys, Cadence (conception de puces)... Par ailleurs, des entreprises nationales telles que Viettel, FPT, VNChip... ont également participé. Le Vietnam se concentre sur l’industrie des semi-conducteurs, considérée comme la « colonne vertébrale » de l’économie numérique, en mettant l’accent sur le développement des ressources humaines.

Vague d'ouverture du secteur de la formation aux semi-conducteurs

Profitant de l'opportunité en or offerte par la vague d'investissement, identifiant les ressources humaines comme le facteur clé, le gouvernement a approuvé en septembre 2024 le programme « Développement des ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs jusqu'en 2030 », visant à former au moins 50 000 ressources humaines de niveau universitaire ou supérieur pour le domaine des semi-conducteurs d'ici 2030. Parmi celles-ci, environ 15 000 personnes travailleront à la conception de micropuces et 35 000 personnes seront responsables de la fabrication, de l'emballage et des tests des produits. En outre, 5 000 experts en intelligence artificielle (IA) supplémentaires seront déployés pour soutenir et améliorer le secteur des semi-conducteurs, ainsi que 1 300 enseignants d'universités et d'instituts de recherche recevant une formation intensive, créant ainsi une équipe d'enseignants d'élite, prête à faire progresser le Vietnam dans la course technologique mondiale.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, environ 35 établissements d'enseignement supérieur participent et participent à la formation dans ce domaine, et ce nombre devrait augmenter considérablement au cours des 2 à 3 prochaines années lorsque les écoles professionnelles et les projets de coopération en matière de formation avec les entreprises se joindront à l'effort. Trois écoles de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville (Université de technologie, Université des technologies de l'information et Université des sciences naturelles) ont officiellement ouvert un groupe de spécialisations en technologie des micropuces à semi-conducteurs, avec pour objectif de former 1 000 ingénieurs supplémentaires d'ici 2027, portant le nombre total d'étudiants dans les spécialisations concernées à environ 6 000 personnes.

L'Université des sciences et technologies de Hanoi a développé deux filières directes et sept filières étroitement liées au groupe de technologie des micropuces semi-conductrices, avec plus de 3 300 étudiants. L'Université nationale de Hanoi forme environ 1 500 étudiants chaque année et doublera son nombre dans un avenir proche. Notamment, à partir de 2025, l'Université de technologie (Université nationale du Vietnam, Hanoi) ouvrira 3 des 4 filières dans les semi-conducteurs telles que la technologie de l'ingénierie électronique et des télécommunications orientée vers la conception de micropuces ; Technologie des matériaux (programme Technologie des matériaux et microélectronique); Science des données (programme Science et ingénierie des données). L'Université de Danang inscrit des étudiants dans la majeure en conception de micropuces à partir de 2024 dans des unités telles que l'Université des sciences et technologies, l'Université de l'enseignement technique, l'Université Vietnam-Corée des technologies de l'information et des communications.

Cette vague s’est propagée aux écoles privées et publiques. Des écoles telles que l'Université des sciences et technologies de Hanoi (USTH), l'Université FPT, l'Université Phenikaa, l'Université internationale de Saigon et l'Université de Can Tho ouvriront toutes de nouvelles filières à partir de 2024. L'Université des sciences (Université nationale du Vietnam, Hanoi) coopère avec l'Université Yang Ming Chiao Tung (Taïwan, Chine) pour ouvrir un baccalauréat en technologie des semi-conducteurs. L'Université Vietnam-Japon (Université nationale du Vietnam, Hanoi) accueille également 100 nouveaux ingénieurs en semi-conducteurs à partir de 2025.

Outre de grandes opportunités, cette vague pose des défis importants, notamment celui d’assurer la qualité de la formation. Les experts avertissent que l’industrie des semi-conducteurs exige des normes très élevées, avec une technologie mise à jour en continu tous les 6 à 12 mois, tandis que l’innovation dans les programmes universitaires est souvent beaucoup plus lente. Il est donc facile pour les diplômés de manquer de compétences pratiques et de ne pas répondre aux exigences du marché international. Le personnel enseignant et les installations constituent également des obstacles majeurs pour les établissements de formation. Le professeur Dr. Phan Manh Huong (Université de Floride du Sud, États-Unis) a commenté : « Pour former un grand nombre de spécialistes des semi-conducteurs, nous avons tout d'abord besoin d'une équipe de professeurs ayant une connaissance approfondie de ce domaine, ce qui nous manque cruellement actuellement. » Le professeur associé, Dr Chu Duc Trinh, directeur de l'Université de technologie de l'Université nationale du Vietnam à Hanoi, a déclaré que nous ne devrions pas nous inquiéter de la surformation, mais seulement de la pénurie. Le problème principal est que les écoles doivent élever leurs standards de formation afin que les résultats soient de qualité et puissent être compétitifs sur le marché du travail mondial. S’ils y parviennent, même si le nombre d’étudiants en microélectronique augmente rapidement, ils continueront d’attirer les entreprises nationales et étrangères.

Des exigences élevées envers les étudiants

Selon M. Nguyen Phuc Vinh, directeur technique de Synopsys Vietnam, la demande de recrutement d'ingénieurs concepteurs de micropuces est très importante et l'offre actuelle n'est pas suffisante pour répondre à la demande. En fait, même les étudiants de troisième année sont recherchés par les entreprises, notamment dans les domaines de la conception physique et des tests de puces. Cependant, même si les opportunités sont nombreuses, l’industrie des semi-conducteurs exige également des niveaux élevés de compétences et de qualités de la part des apprenants. Le professeur associé, Dr. Chu Duc Trinh, directeur de l'Université de technologie de l'Université nationale du Vietnam à Hanoi, a souligné : « Toutes les universités n'ont pas les conditions de formation nécessaires et tous les étudiants ne peuvent pas répondre aux exigences strictes de ce domaine. » Les étudiants doivent avoir de solides bases en mathématiques, physique, chimie, informatique, pensée logique, passion pour la technologie, langues étrangères (en particulier l'anglais) et de bonnes compétences générales (travail d'équipe, présentation, gestion de projet), et doivent être désireux d'apprendre, créatifs et capables de résister à une forte pression.

Les opportunités sont nombreuses, mais l’industrie des semi-conducteurs exige également des capacités et des qualités élevées de la part des apprenants. (Illustration)

En fait, seulement environ 30 % des étudiants universitaires au Vietnam étudient actuellement les filières STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques). Pendant de nombreuses années, la majorité des candidats au lycée ont choisi les sciences sociales plutôt que les sciences naturelles, ce qui rend difficile le recrutement d’étudiants en ingénierie et en technologie. Le paradoxe est que le domaine est très « assoiffé » de ressources humaines mais les écoles ne parviennent pas à recruter suffisamment d’étudiants. Cependant, avec la perspective de salaires élevés et d'un environnement de travail attrayant dans l'industrie des puces, cette tendance devrait bientôt changer, car de plus en plus de jeunes passionnés par la technologie choisissent la conception de micropuces comme objectif futur.

Cependant, les étudiants doivent également anticiper les difficultés spécifiques du secteur. Apprendre la conception de puces n'est pas facile, le programme est très lourd en pratique, tandis que le Vietnam n'a pas beaucoup de projets et d'entreprises de semi-conducteurs pour les étudiants en stage, de plus le coût de réalisation de projets d'échantillons de puces est très élevé. Les apprenants doivent donc rechercher de manière proactive des opportunités de pratique par le biais de sujets de recherche, de concours internationaux de conception de puces ou de stages dans des entreprises étrangères ; Parallèlement, profitez du soutien des écoles et des entreprises (bourses, équipements...). Actuellement, les frais de scolarité pour les programmes de formation en semi-conducteurs au Vietnam varient considérablement, d'environ 16 à 78 millions de VND/an selon l'école, donc un soutien supplémentaire de l'État et des entreprises est considéré comme un « levier » nécessaire pour attirer les apprenants potentiels.

La saison des admissions universitaires 2025-2026 approche, un moment charnière qui façonne l’avenir et la carrière de milliers de jeunes. Dans le contexte où le Vietnam promeut l'investissement et le développement de l'industrie des semi-conducteurs, il s'agit non seulement d'une opportunité de carrière attrayante, mais également d'un « ticket d'or » pour ceux qui sont véritablement passionnés par la technologie et qui aspirent à aller loin. Cependant, cette porte ne s’ouvrira qu’à ceux qui sont courageux, persévérants et prêts à se lancer dans un voyage à la fois glorieux et rigoureux pour devenir ingénieur dans l’industrie technologique de pointe du 21e siècle.

Source : https://nhandan.vn/co-hoi-dap-ung-nguon-nhan-luc-cong-nghiep-ban-dan-post872181.html