Le Ministère de l'Education et de la Formation recueille des avis sur le projet de dossier proposant l'élaboration d'une résolution de l'Assemblée Nationale permettant le recrutement de personnes titulaires d'un diplôme universitaire pour enseigner un certain nombre de matières selon le nouveau Programme d'Enseignement Général (GPTM).

Enseignants et élèves de l'école primaire Pho Cuong (ville de Duc Pho) pendant les cours. Photo : TRINH PHUONG

Le projet de résolution prévoit le recrutement de personnes titulaires d'un diplôme universitaire pour enseigner un certain nombre de matières, notamment : l'histoire et la géographie, les sciences naturelles, la technologie, les langues étrangères, les technologies de l'information, les arts (musique, beaux-arts) selon le programme d'enseignement primaire et secondaire. Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, à la fin du premier semestre de l'année scolaire 2022-2023, les localités de tout le pays avaient recruté plus de 15 000 enseignants, atteignant 55,5 % de l'objectif assigné. L’une des raisons pour lesquelles les localités n’ont pas encore recruté tout le personnel supplémentaire affecté est le manque de sources de recrutement, en particulier dans les matières de technologie, d’histoire et de géographie, de sciences naturelles et de matières spéciales telles que les technologies de l’information, les langues étrangères et les arts.

Face à cette situation, le Ministère de l'Education et de la Formation a soumis au Gouvernement un rapport à l'Assemblée Nationale pour examen et décision visant à permettre aux localités manquant d'enseignants et disposant de personnel restant de recruter des enseignants titulaires d'un diplôme d'études collégiales en pédagogie ou d'un diplôme d'études collégiales avec certificat de formation pédagogique pour enseigner un certain nombre de matières dans le cadre du Programme d'Enseignement Général. Après avoir été recrutés, ces enseignants participeront à la feuille de route pour améliorer leurs qualifications conformément aux dispositions du décret n° 71/2020/ND-CP du gouvernement pour garantir qu'en 2030, ils répondent aux normes de formation conformément à la loi sur l'éducation de 2019.

À Quang Ngai, ces dernières années, le Comité populaire provincial a mis en place une politique visant à recruter des milliers d'enseignants. Cependant, de nombreuses localités sont confrontées à une pénurie de ressources de recrutement. En 2023, pour surmonter l'excédent et la pénurie d'enseignants dans les établissements d'enseignement, le Comité populaire provincial a décidé de recruter 1 192 enseignants. Les localités ont mis en place des procédures et des processus de recrutement des enseignants pour les établissements publics d’enseignement préscolaire et d’enseignement général conformément à la réglementation. En conséquence, le ministère de l’Éducation et de la Formation et les localités ont recruté un total de 719/1 192 enseignants. Faute de quotas de recrutement suffisants, de nombreuses écoles de la province continuent de contracter des enseignants pour assurer des activités d’enseignement.

La ville de Duc Pho est l’une des localités qui manquent le plus d’enseignants. Pendant de nombreuses années consécutives, la source de recrutement n’a pas été garantie conformément aux dispositions de la loi sur l’éducation de 2019. Le chef du département de l'éducation et de la formation de la ville de Duc Pho, Hoang Hai, a déclaré que dans la ville, il y a actuellement 14/15 écoles qui doivent contracter des enseignants en raison de la source de recrutement qui n'est pas garantie.

Le chef du département de l'éducation et de la formation du district de Binh Son, Dinh Hung Cuong, a proposé que le projet soit élargi pour inclure les enseignants du primaire titulaires d'un diplôme universitaire. Actuellement, le district de Binh Son manque encore de 50 enseignants du primaire pour enseigner selon le programme d'enseignement général. Ces dernières années, pour garantir la présence des enseignants en classe, notamment au niveau primaire, les écoles du district ont recours à des contrats d'enseignants flexibles. Toutefois, les contrats d’enseignants ne sont qu’une solution temporaire et, à long terme, il sera difficile de garantir la qualité de l’éducation et de la formation locales.

Le directeur du département de l'éducation et de la formation, Nguyen Ngoc Thai, a souligné que toute la province manque actuellement de centaines d'enseignants pour les matières du programme d'enseignement général dans les écoles primaires et secondaires. Par conséquent, la politique de recrutement de personnes titulaires d’un diplôme universitaire pour enseigner certaines matières dans le cadre du programme d’enseignement général est nécessaire et appropriée dans la situation actuelle. Permettre le recrutement d’enseignants titulaires d’un diplôme universitaire permettra de compléter rapidement le nombre d’enseignants nécessaires à la mise en œuvre du programme d’enseignement général dans un certain nombre de nouvelles matières et de matières spéciales. À partir de là, assurer la mise en œuvre effective des résolutions de l’Assemblée nationale sur l’innovation des programmes de manuels scolaires de l’enseignement général.

TRINH PHUONG