Nouvelle stratégie d'apprentissage des étudiants coréens

Cette tendance est considérée comme une nouvelle stratégie d’apprentissage pour aider les étudiants à obtenir des scores élevés aux examens.

À Séoul, en Corée du Sud, les « 3 districts de Gangnam », qui comprennent Gangnam, Seocho et Songpa, sont connus pour leur concurrence scolaire acharnée. Cependant, les dernières données de l'Institut coréen de développement de l'éducation montrent que le taux d'abandon scolaire augmente rapidement, notamment au lycée. En 2024, Gangnam et Seocho ont tous deux enregistré un taux de 2,7 %, ce qui signifie que sur 100 élèves, 2 à 3 ont abandonné leurs études avant d'obtenir leur diplôme ; Songpa arrive ensuite avec 2,1 %.

Le terme « abandon » ne signifie pas abandonner ses études, mais adopter une nouvelle stratégie d'apprentissage. Plus précisément, de nombreux élèves passent l'examen de fin d'études, puis quittent l'école prématurément pour se consacrer entièrement à la préparation du Suneung, l'examen national d'entrée.

La raison de l'abandon scolaire est l'extrême difficulté de maintenir un bon classement parmi les meilleures écoles des trois districts de Gangnam. La moindre erreur lors d'un test classique peut entraîner la perte du classement d'un étudiant et compromettre sa candidature à l'université.

« J'étais premier de ma classe au collège, mais après mon premier examen de fin d'études secondaires, j'ai rétrogradé à la troisième place », a déclaré un élève du nom de Kim, en deuxième année à Gangnam. « Dans ce contexte compétitif, il me semble plus judicieux de me concentrer sur l'étude du Suneung. »

De nombreux parents partagent cet avis. Mme Lee, la mère de Kim, a déclaré : « Nous ne voulons pas que notre fils abandonne l’école, mais poursuivre ses études signifie qu’il aura du mal à maintenir ses notes. Étudier en privé pour préparer Suneung lui permet d’éviter la pression des notes et de se concentrer sur ses véritables capacités. »

Cette tendance a créé les conditions propices au développement des écoles privées. Certaines proposent des « packages de cours » combinant la préparation au Suneung et la garantie de réussir l'examen d'équivalence du baccalauréat. Cela permet aux étudiants de quitter le système scolaire formel tout en conservant un parcours universitaire.

Le nombre d'étudiants admis dans les meilleures universités par cette voie est en forte hausse. Les experts prévoient que cette tendance se poursuivra avec la mise en place par la Corée du Sud d'un système de notation à cinq niveaux pour les lycéens, remplaçant l'ancien système à neuf niveaux. Ce nouveau système réduit l'écart entre les meilleurs élèves, rendant plus difficile pour eux de se démarquer s'ils ne font pas partie des 10 % les plus performants.

Une autre tendance est la « quatrième année d'études », qui désigne la période suivant le baccalauréat entièrement consacrée à la préparation au Suneung dans des académies spécialisées. Elle fait partie des projets à long terme de nombreuses familles dès l'entrée de leurs enfants au lycée.

Mais le prix à payer est élevé. Une année d'études dans un centre peut coûter jusqu'à 50 millions de wons, frais de scolarité, logement et autres frais de subsistance compris. De nombreux parents y voient un investissement nécessaire, mais des critiques mettent en garde contre la pression scolaire excessive et la dépendance au marché privé des cours intensifs qui compromettent le rôle des écoles publiques dans la fourniture d'une éducation complète, tout en nuisant au développement social et émotionnel des élèves coréens.

Source : https://giaoducthoidai.vn/chien-luoc-hoc-tap-moi-cua-hoc-sinh-han-quoc-post743732.html