Frustré parce que les enfants sont défavorisés

Au début de l'année scolaire 2023-2024, de nombreux parents d'enfants scolarisés dans les écoles primaires de la ville de Da Nang ont exprimé leur colère parce que l'école organisait des cours d'anglais avec des étrangers sous une forme socialisée pendant les heures normales de classe.

Selon les commentaires des parents, lorsque l'école organise des cours d'anglais le matin (jour principal d'école), si un élève ne s'inscrit pas pour étudier, il doit quitter la classe, jouer dans la cour de l'école et attendre la fin du cours.

« L'école a demandé des cours sur mesure, mais les a délibérément organisés pendant la journée scolaire principale. Les enfants arrivés à l'heure le matin n'ont pas été autorisés à entrer en classe, car leurs parents ne s'étaient pas inscrits aux cours sur mesure. Leurs amis ont pu s'asseoir et étudier, mais mon enfant a dû sortir… Cela a eu des répercussions psychologiques sur les enfants », a déclaré avec indignation Mme MH (parent d'élève d'une école primaire du district de Hai Chau).

D'autres parents du district de Hai Chau ont également déclaré que de nombreuses familles n'ont pas les moyens de le faire et n'inscrivent donc pas leurs enfants pour étudier l'anglais à l'école. En conséquence, de nombreux étudiants doivent rester dehors et regarder leurs camarades de classe apprendre l’anglais en classe.

« J'étais très contrarié lorsque l'école a déplacé la matière extrascolaire au vendredi matin chaque semaine. Si on ne s'inscrit pas à cette matière, si on ne sort pas dans la cour, on reste assis dans sa classe, mais il y a une énorme discrimination. Si on ne s'inscrit pas à cette matière, on ne reçoit pas de livres… Avec l'état d'esprit d'un élève de primaire, mon enfant s'est senti très blessé et a exigé qu'on lui donne des livres, comme ses camarades. Qu'y a-t-il de mal à ce que notre enfant ne prenne pas cette matière « facultative » pour être traité ainsi ? », s'est indigné H., un parent.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation inspectera et sanctionnera toute violation.

Le 28 septembre, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Da Nang a annoncé qu'en préparation de la nouvelle année scolaire 2023-2024, le Département de l'éducation et de la formation a publié des documents d'orientation relatifs à l'organisation de l'enseignement de l'anglais avec des enseignants étrangers sous forme de socialisation dans les écoles primaires.

Concrètement, l'organisation de cours d'anglais avec des professeurs étrangers ainsi que l'enseignement des compétences de vie sont des matières volontaires, inscrites par les élèves et les parents, elles ne peuvent donc être organisées qu'en dehors des heures régulières de cours, et ne peuvent pas être « insérées » dans l'horaire scolaire principal.

Le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Da Nang a affirmé que la mise en œuvre et l'organisation de l'enseignement de l'anglais pour les étudiants sont basées sur l'esprit de volontariat, interdisant strictement les suggestions et la coercition. L'organisation doit garantir les droits aux études, la sécurité et convenir à la psychologie des étudiants.

Les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont également déclaré que le ministère vérifiait la mise en œuvre des tâches au début de l'année scolaire au ministère de l'Éducation et de la Formation et se rendait dans certaines écoles primaires pour détecter et rappeler rapidement les violations dans l'enseignement de l'anglais socialisé (le cas échéant).

« Nous aurons un document demandant aux comités populaires et au Département de l'éducation et de la formation des districts de renforcer l'inspection et la supervision. Si les écoles ne procèdent pas aux ajustements nécessaires et ne corrigent pas les infractions, le Département de l'éducation et de la formation organisera des inspections, imposera des sanctions et recommandera aux comités populaires des districts de coordonner le traitement des infractions conformément à la réglementation », a informé le responsable du Département de l'éducation et de la formation.