Suite au succès des activités menées auprès de la communauté des praticiens de l'enseignement supérieur à l'ère numérique à Ho Chi Minh-Ville depuis 2023, l'Université RMIT a récemment organisé pour la première fois la série d'ateliers sur la transformation numérique à Hanoi.

Le programme compte la participation de 12 unités, dont l'Université nationale de Hanoi, l'Université nationale d'éducation de Hanoi, l'Université de génie civil de Hanoi, l'Académie nationale d'administration publique, l'Université de technologie de Thai Nguyen, l'Institut asiatique de technologie, l'Institut national de la culture et des arts du Vietnam et l'Université ouverte de Hanoi.

Au travers de trois ateliers d'une journée et d'une cérémonie de clôture, le programme offre aux participants l'opportunité de dialoguer avec des experts du RMIT et de développer des compétences et des connaissances dans l'utilisation des innovations numériques dans l'apprentissage et l'enseignement.

Combinant des conférences, des séances d’apprentissage interactives et des activités pratiques, la série d’ateliers offre une compréhension globale du rôle de l’innovation numérique dans l’amélioration de la qualité des cours, le renforcement de l’engagement des apprenants et le renforcement des capacités globales du secteur de l’enseignement supérieur au Vietnam.

Les participants auront l’occasion d’explorer des domaines émergents tels que les applications d’IA générative, l’évaluation basée sur les performances dans l’apprentissage multimodal et l’innovation pédagogique dans la formation interne. Les séances de discussion et les activités de groupe permettent aux éducateurs de partager les expériences de leurs organisations, y compris les réussites ainsi que les défis et les obstacles.

« C'est une occasion précieuse de réunir et d'échanger avec des professionnels partageant les mêmes idées afin d'échanger sur les technologies de pointe et les stratégies d'apprentissage numérique susceptibles de transformer le secteur de l'éducation, tant pour les enseignants que pour les apprenants. Cet événement ne s'arrête certainement pas là, ce n'est qu'un début », a déclaré le professeur associé Seng Kiat Kok, doyen des étudiants du RMIT Vietnam.

Il a également souligné que le dialogue et le partage de bonnes pratiques sont essentiels pour promouvoir et faciliter l’excellence académique.

En plus des discussions sur les concepts théoriques, les participants auront l'occasion d'élaborer un plan de transformation numérique spécifique pour leur organisation en utilisant des outils et des méthodes pédagogiques avancés.

Chaque unité participante a partagé sa propre approche de la transformation numérique, contribuant ainsi à une base de connaissances diversifiée qui sert les intérêts de l’ensemble du secteur de l’éducation.

Mme Doan Thi Thu Phuong, maître de conférences à l'Université des langues étrangères de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, a déclaré : « En participant à cette série d'ateliers, j'ai acquis de nombreuses informations et connaissances dans les domaines de la pédagogie et de la technologie. J'ai également beaucoup appris des points de vue divers de collègues d'autres établissements d'enseignement. »

« J'espère que cela continuera d'être une série continue d'activités qui pourront profiter non seulement aux professeurs d'université et aux éducateurs, mais aussi aux étudiants et aux générations futures », a déclaré Dao Manh Tuan de l'Institut asiatique de technologie.

Les dernières activités de la communauté de pratique de l’enseignement supérieur à l’ère numérique s’appuient sur l’initiative pionnière que le RMIT met en œuvre depuis 2020.

L'initiative de la communauté de pratique reflète la stratégie « Transformer les connaissances en action » du RMIT, démontrant le rôle de premier plan de l'université dans la promotion de la transformation numérique dans l'éducation et son engagement à renforcer les réseaux universitaires entre le Vietnam et l'Australie.

Au fil des années, l’initiative a continué d’évoluer pour répondre aux besoins changeants du secteur de l’enseignement supérieur vietnamien, tout en restant axée sur des solutions de transformation numérique pratiques et exploitables.

Le professeur Sherman Young, vice-chancelier chargé de l'éducation et vice-président du RMIT, a déclaré : « La récente série d'ateliers à Hanoï témoigne de notre engagement continu à favoriser l'innovation et la collaboration dans le secteur de l'enseignement supérieur vietnamien. En partageant notre expertise et en créant un espace d'échange de connaissances, nous contribuons à la transformation numérique de l'enseignement supérieur dans tout le pays. »