Con motivo del 42º aniversario del Día del Maestro Vietnamita, el 20 de noviembre, el 11 de noviembre, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh organizó una reunión de maestros de B y maestros del centro de la ciudad para recordar los recuerdos de un tiempo difícil, dedicándose a la causa de liberar el Sur y unificar el país.

La conmovedora historia de cruzar la cordillera de Truong Son para salvar el país.

El Sr. Nguyen Van Hieu, Director del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que durante la lucha por liberar el Sur y unificar el país, decenas de miles de maestros y estudiantes del Norte siguieron el llamado sagrado de la Patria y fueron al Sur a luchar, junto con los maestros del Sur para construir las bases de la causa de la educación revolucionaria.

Incluso en medio de la guerra, todavía crecían escuelas temporales y aulas construidas con árboles del bosque y paredes hechas de hojas. Día y noche todavía resuenan los sonidos de los niños aprendiendo letras y deletreando como si desafiaran las bombas y balas del enemigo. Los maestros también son soldados, superando dificultades para difundir el conocimiento... A pesar de las duras condiciones de la guerra, los innumerables peligros de las bombas, los comandos y las redadas diurnas y nocturnas del enemigo y sus secuaces, la educación revolucionaria aún se desarrolló, nutriendo a muchas generaciones.

Después de la victoria del 30 de abril de 1975, algunos de los maestros que fueron a B regresaron a sus ciudades de origen, algunos se quedaron y trabajaron en Ciudad Ho Chi Minh, el sector de educación y capacitación de la ciudad, continuando su carrera de educar a la gente... Independientemente de sus posiciones, los maestros y los soldados siempre están dedicados y dedicados a construir la ciudad y el país, desarrollar la educación y nutrir los talentos de generaciones de estudiantes.

En nombre de las generaciones de maestros que crecieron tras la liberación del Sur el 30 de abril de 1975, y en nombre del Departamento de Educación y Formación de la ciudad, permítanme expresar mi gratitud a los maestros que cruzaron Truong Son para venir al Sur y a los maestros patriotas del centro de la ciudad que trabajaron en territorio enemigo. No solo construyeron el movimiento educativo y lucharon por proteger sus escuelas, sino que también contribuyeron con sus esfuerzos a escribir una historia gloriosa en la lucha contra Estados Unidos para salvar y unificar el país... —expresó el Sr. Hieu.

Como testigo vivo de la generación de maestros que fueron a B, el Sr. Trinh Hong Son (90 años este año) todavía recuerda claramente los años difíciles. El Sr. Son recordó: «Nuestro grupo partió hacia B en 1964; era el grupo más numeroso que partía hacia B. El 22 de diciembre de 1964, celebramos una ceremonia de despedida. Allí, nos sentimos muy honrados de recibir la visita del camarada Le Duan. El camarada Le Duan nos indicó que marcháramos con mucha rapidez. Por lo tanto, solo tardamos más de dos meses en llegar al campo de batalla».

El Sr. Son dijo que el grupo B tuvo que superar dificultades, adversidades y peligros que acechaban en cada paso del camino. En el camino murió mucha gente, pero todos estaban dispuestos a cruzar para luchar en el Sur. "Pudimos cruzar Truong Son porque en ese momento solo pensábamos en cómo ir al Sur, liberar el Sur y unificar el país", dijo emocionado.

La Sra. Ngo Ngoc Dung, profesora de un barrio marginal, recordó: «Nuestro grupo en el barrio marginal era una experiencia diferente. Teníamos que vivir en el corazón del enemigo, operando en la zona de Saigón-Gia Dinh. El enemigo y nosotros estábamos entrelazados, ¿cómo debíamos vivir? ¿Cómo enseñar a los estudiantes, cómo transmitirles patriotismo? Esas eran nuestras preocupaciones. Para lograrlo, además de nuestro entusiasmo, también tuvimos muchas dificultades. El entorno, aunque no tan duro como el de quienes iban a B, era muy peligroso, y era fácil ser capturado y encarcelado por el enemigo. Sin embargo, en ese momento, solo teníamos los mismos pensamientos que la letra de la canción: «Si fuera un pájaro, sería una paloma blanca; si fuera una flor, sería un girasol; si fuera una nube, sería una nube blanca; si fuera una persona, moriría por mi patria»...

Profundo agradecimiento a quienes vivieron una época turbulenta.

Al hablar en la reunión, el subsecretario permanente del Comité del Partido de la Ciudad, Nguyen Ho Hai, expresó su respeto y profunda gratitud a aquellos que vivieron una época turbulenta, dedicaron su hermosa juventud a la causa de la lucha por la independencia y la reunificación nacional y dedicaron sus vidas a la noble causa de educar a la gente.

Según el Sr. Nguyen Ho Hai, cuando se menciona la frase "Los maestros van a B" o "Maestros del centro de la ciudad", muchas personas no lo entienden, especialmente los jóvenes, pero de hecho fue una época llena de sacrificios, dificultades y gloria. Los sujetos que fueron asignados a B fueron inicialmente las fuerzas armadas, pero después de que se estableció el Frente de Liberación Nacional de Vietnam del Sur (diciembre de 1960) y el movimiento revolucionario entró en una nueva fase, los sujetos que fueron asignados a B se ampliaron. Desde ingenieros, médicos, profesores, artistas, periodistas... todos se movilizaron hacia el Sur para luchar y trabajar. El paso a B era completamente secreto, gestionado por el Comité Central de Unificación. Los cuadros que pasen al campo B deberán devolver sus efectos personales, registros, recuerdos y todos los expedientes personales, carnets de cuadro, carnets del Partido, carnets de la Unión Juvenil, fotografías familiares y diarios.

Durante el período 1961-1973, hubo 10 viajes B con más de 2.700 profesores que abandonaron los podios de las escuelas secundarias y universidades de Hanoi y las provincias y ciudades del norte para cruzar Truong Son hacia el sur. Destinados a importantes campos de batalla, desde las Tierras Altas Centrales hasta el Sureste, se convirtieron en "maestros con armas".

En aquella época, muchos de los profesores eran todavía muy jóvenes. Enseñaron y participaron en la construcción de una base de educación para la liberación en zonas de guerra y bases de apoyo, al mismo tiempo que aumentaban la producción y luchaban directamente con armas de fuego. A menudo se enfrentaban a bombardeos de alfombra B52, productos químicos tóxicos y feroces barridos enemigos con innumerables dificultades y peligros impredecibles. Muchas personas sacrificaron heroicamente sus vidas o dejaron partes de sus cuerpos en el campo de batalla en el Sur. Algunos profesores incluso cayeron justo antes del momento histórico del 30 de abril de 1975.

Los "profesores de los barrios marginales" no son gente que porta armas para luchar, sino profesores que trabajan silenciosamente en las ciudades del Sur. Esta fuerza contribuyó significativamente a la difusión de la ideología revolucionaria, alentó el patriotismo y luchó para proteger la cultura nacional en medio del enemigo, y una parte participó en el desarrollo de la educación de liberación en las bases cóncavas y las zonas de retaguardia enemigas. Las conferencias de los profesores del centro de la ciudad han despertado el patriotismo, el orgullo por la historia y las tradiciones nacionales.

La mayoría de las luchas del pueblo, estudiantes y alumnos de Saigón - Cho Lon - Gia Dinh contaron con la participación activa de los profesores del centro de la ciudad. Muchas personas fueron descubiertas por el enemigo y aterrorizadas severamente, obligándolas a cambiar sus nombres y vivir bajo diferentes coberturas para poder perseverar en sus actividades y continuar enseñando. Mucha gente fue capturada y encarcelada por el enemigo, pero aún así mantuvo el espíritu de intelectuales revolucionarios, sin vacilar nunca.

Después de terminar la guerra, los maestros volvieron a la vida normal, continuaron contribuyendo a la causa de la educación e impartieron continuamente conocimientos y experiencias valiosas a las generaciones más jóvenes... Sin importar en qué campo trabajaron, los maestros siempre llevaron dentro de ellos el espíritu de sacrificio y la extraordinaria determinación del arduo pero heroico período de resistencia...

En la reunión de hoy hay docentes que tienen más de 90 años, la mayoría alrededor de 80, sólo unos pocos alrededor de 70 años: también una generación rara. Todos comparten el mismo amor por la Patria, el deseo de paz, la unidad nacional y la dedicación a la noble causa de la educación del pueblo. Son ejemplos brillantes de cualidades docentes revolucionarias y contribuyen a la gloriosa historia de la educación del país.

Desde el día de la liberación, el Comité del Partido, el gobierno y el pueblo de Ciudad Ho Chi Minh han tratado de hacer todo lo posible para mostrar gratitud a los niños destacados de todo el país que sacrificaron su sangre y dejaron una parte de su cuerpo en esta tierra, contribuyendo a escribir la epopeya inmortal de Saigón - Cho Lon - Gia Dinh - Ciudad Ho Chi Minh, incluidos los maestros que fueron a B y los maestros que trabajan en el centro de la ciudad. Sin embargo, en realidad todavía quedan algunas cuestiones sin resolver; La ciudad tomará nota de esto y lo resolverá a fondo en el futuro.