“Cultivar la felicidad” es más que un proyecto de aprendizaje.

El Día Internacional de la Felicidad (20 de marzo) fue anunciado oficialmente en la Conferencia de las Naciones Unidas en 2012. Este se considera un día especial del año: el equinoccio de primavera, cuando el sol está cerca del ecuador, la duración del día y la noche es igual, simbolizando el equilibrio y la armonía del universo. Por eso, el Día Internacional de la Felicidad también transmite el mensaje: El equilibrio y la armonía son una de las claves de la felicidad.

Con la misión de una escuela pionera en educación integrada, humana y natural, los organizadores del programa "Cultivando la Felicidad" creen que la Felicidad es un valor necesario para nutrir las almas de los estudiantes, maestros, personal y toda la comunidad de la Escuela Hanoi Adelaide. Cultivar la felicidad y cuidar la salud mental de estudiantes, profesores, padres, etc. se realiza diariamente a través de diversas actividades de aprendizaje, más claramente a través del Proyecto de Aprendizaje de la Felicidad durante los años escolares.

Continuando con el mensaje “La felicidad la crea uno mismo” del año escolar anterior, el proyecto de aprendizaje “Cultivando la Felicidad” para el año escolar 2023-2024 es una oportunidad para que todos los miembros del Colegio miren dentro de sí mismos para construir conexiones positivas consigo mismos y con sus seres queridos. A lo largo del proyecto, los estudiantes reciben lecciones introductorias para aprender sobre los componentes de la felicidad y compartir su felicidad con los demás. Los niños también prepararon pequeños regalos para sus padres.

En particular, los padres y los estudiantes difunden y cultivan la felicidad a través de actividades físicas, mentales e intelectuales. Todas las actividades de aprendizaje son una combinación y armonía de Cuerpo-Mente-Espíritu, equilibrado y armonioso como el mensaje del Día de la Felicidad “El equilibrio y la armonía son una de las claves de la felicidad”. Parece que actividades simples como jugar al tira y afloja, atrapar animales de peluche o simplemente sentarse a charlar juntos… son cosas normales. Sin embargo, cuando vemos a padres y alumnos tener tiempo el uno para el otro, entendiéndose unos a otros para completar el desafío, vemos que la felicidad es realmente simple.

Al participar en una competencia de carreras con su hijo, una madre que terminó casi última compartió: "Resulta que la felicidad es simplemente poder superarse a uno mismo con el hijo para completar la carrera, no necesariamente ganar".

La Sra. Nguyen Thi Hien, representante del comité organizador del programa "Cultivando la Felicidad", subdirectora de Nextgen y directora del Proyecto de Aprendizaje para la Felicidad de la Escuela Hanoi Adelaide, comentó: "Las sonrisas, las emociones y la inmensa felicidad de padres e hijos durante las actividades son probablemente lo que más me alegra. Creemos que la felicidad se seguirá cultivando, alimentando y desarrollando gracias a la sólida conexión entre estudiantes, padres y la escuela: conectando, aprendiendo juntos, creciendo juntos y siendo felices juntos".

“Cultivar la felicidad” es también una oportunidad para conectar a las familias.

Al participar en el proyecto de aprendizaje "Cultivando la Felicidad", casi el 100% de las familias se unirán a sus hijos en al menos una actividad física como tira y afloja, competencia de carrera, competencia de lanzamiento de pelota... Muchas familias no solo tienen 2 o 3 miembros participando, sino que también tienen familiares extendidos que vienen a competir y animar.

Al compartir con los periodistas, la Sra. Tan, madre de Gia Han, estudiante de quinto grado, confesó: "Hacía mucho tiempo que no estaba lejos del teléfono ni del trabajo y tenía tanto tiempo para jugar con mi hijo de esta manera. Mi hijo y yo estamos mucho más conectados". Para el Sr. Duy, padre de Thien An, alumno de primer grado, esta es una actividad extremadamente significativa para él y su familia. Al ver a los niños jugar y participar con entusiasmo en las actividades, se sintió muy emocionado, disipando toda la fatiga después de un tiempo ajetreado en el trabajo.

La Sra. Quynh Chi (cuyo hijo cursa 4º grado en la escuela) comentó que el programa de experiencia "Cultivando la felicidad" fue muy divertido y que los niños estaban muy entusiasmados. En particular, al ver a un amigo llorar porque extrañaba a su madre, otros amigos corrieron a consolarlo y animarlo. Se dio cuenta de que participar en estas actividades sería una oportunidad para que los niños aprendieran a compartir y amarse unos a otros. Los niños han aprendido SEL (Educación Socioemocional) en la escuela, la hija de Linh Phuong ha aprendido y compartido mucho sobre este tema SEL con ella. Y al participar en el programa, ver a los niños compartir sus sentimientos de victoria, así como comprender las emociones negativas de sus compañeros... ¡me di cuenta de que los niños han aprendido, están aprendiendo y aprenderán a crecer a través de proyectos de aprendizaje como este!

"Cultivando la Felicidad" ha dejado impresiones diferentes en cada estudiante, cada padre, cada familia... Sin embargo, las repercusiones de este proyecto de aprendizaje sin duda ayudarán a simplificar la definición de felicidad para cada persona, y el camino para cultivar la felicidad no es difícil, ¡no está lejos!

La Escuela Hanoi Adelaide implementa proyectos de aprendizaje con diversos temas a lo largo del año escolar. Los lectores interesados ​​en aprender sobre proyectos de aprendizaje significativo pueden consultar la información en: https://has.edu.vn/

PV