Casi la mitad de los estudiantes aceptados tienen un IELTS de 6.0 o superior

En 2024, aumentará el número de candidatos con certificados de idiomas extranjeros admitidos en muchas universidades. Por ejemplo, la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) registró que casi el 30% de los nuevos estudiantes de la clase 2024 cumplieron con los estándares de producción en idiomas extranjeros. De los cuales, solo por el método de admisión basado en los resultados del certificado internacional combinado con los resultados de los estudios de secundaria o considerando los certificados internacionales, la escuela recibió más de 2.400 solicitudes. Cabe destacar que el número de solicitudes con IELTS 7.0 o superior enviadas a la escuela representa más del 36% del número total de solicitudes de admisión utilizando este método. Con este método, la escuela recibe certificados internacionales de inglés equivalentes a IELTS 5.0 o superior y lo viene implementando desde hace 6 años.

En particular, hay escuelas en las que la tasa de rendimiento en lenguas extranjeras representa casi el 50% del total de alumnos admitidos. El profesor asociado Dr. Bui Quang Hung, subdirector de la Universidad de Economía de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que en 2024, casi la mitad de los estudiantes admitidos habrán alcanzado un nivel de competencia en inglés equivalente a IELTS 6.0 o TOEFL iBT 73 puntos o superior. Con estándares de salida en inglés de IELTS de 6.0 a 6.5 puntos, casi el 50% de los estudiantes recién admitidos han cumplido con los estándares de salida. Desde 2021, las estadísticas de la escuela también muestran que casi el 50% de los estudiantes admitidos han cumplido con los estándares internacionales de inglés con un certificado IELTS de 6.0 o superior o equivalente.

AUMENTO A LO LARGO DE LOS AÑOS

Esta situación también ocurrió en la Universidad de Tecnología de la Información (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh). Según el Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, subdirector de la escuela, los resultados de las estadísticas sobre el dominio del idioma extranjero de los nuevos estudiantes admitidos en 2024 muestran que alrededor del 30% cumple con los estándares de producción de idiomas extranjeros de la escuela, un aumento del 5% en comparación con 2023 y un aumento del 16,5% en comparación con 2022.

Los resultados de la encuesta de la Universidad de Ciencias Naturales (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) también muestran que el número de estudiantes que cumplen con los estándares de idiomas extranjeros ha aumentado considerablemente cada año, especialmente en programas de capacitación basados ​​en proyectos, como programas avanzados y programas de mejora del inglés. Por ejemplo, según las estadísticas del programa avanzado de informática y mejoramiento del inglés de la Facultad de Tecnología de la Información, más del 38% de los nuevos estudiantes presentan certificados IELTS para ser reconocidos como estándares de salida en lengua extranjera. Esta tasa aumentó más del 6% en comparación con el período de inscripción de 2023. De los cuales, aproximadamente el 50% de los nuevos estudiantes obtuvieron una puntuación IELTS de 7.0 o superior y el certificado más alto fue 8.5.

La Universidad Internacional (Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh) requiere un nivel de ingreso en inglés de IELTS 5.0 y un resultado de 6.0 a 6.5 según la especialidad. Los registros de esta universidad muestran que este año entre el 30 y el 40 por ciento de los estudiantes recién admitidos han cumplido con los estándares de rendimiento en inglés. Mientras tanto, en años anteriores esta tasa rondaba el 25 - 30%.

De manera similar, la Universidad Vietnam-Alemania requiere que los estudiantes obtengan un puntaje IELTS 5.0 o equivalente antes de comenzar el año de base. Para transferirse a una especialización, los estudiantes deben obtener un puntaje en IELTS 6.0 y, antes de registrarse para una tesis, alcanzar el nivel A2 - B1 en alemán, dependiendo de la especialización. Las estadísticas de esta universidad durante los últimos 4 años muestran que el número de estudiantes admitidos en la universidad con certificados IELTS 5.0 ha aumentado continuamente cada año. En concreto, el 61,5% (2021); 70,7% (2022); 77,3% (2023) y 82,6% (2024). Entre ellos, los estudiantes recién admitidos con un nivel de competencia en inglés que alcanza el estándar de salida de 6,0 también aumentaron drásticamente del 54 % (en 2021) al 69,9 % este año.

N MUCHOS FACTORES QUE AFECTAN

Los representantes de la universidad tienen diferentes explicaciones para el dramático cambio mencionado anteriormente.

El Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang cree que hay muchos factores que afectan el desarrollo del dominio del idioma extranjero de los estudiantes a lo largo de los años. Una razón importante puede ser el impacto de las regulaciones del examen de graduación de la escuela secundaria que permiten a los candidatos usar certificados de idioma extranjero para estar exentos del examen de idioma extranjero en el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria. Al mismo tiempo, muchas universidades utilizan certificados internacionales de idiomas para la admisión. "Por lo tanto, muchos estudiantes han invertido en el aprendizaje de idiomas extranjeros y en la realización de exámenes de certificación desde la secundaria. Se puede decir que esto es una señal positiva de la política racional del Ministerio de Educación y Formación, que contribuye al desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes", afirmó el Dr. Minh Khang.

Con la misma opinión, el maestro Hoang Thanh Tu, subdirector del Departamento de Información y Comunicación de la Universidad de Ciencias de la Ciudad de Ho Chi Minh, explicó: «Debido en parte a la demanda de aprendizaje, ha aumentado el número de doctores que cursan programas de formación impartidos en lenguas extranjeras. Por otro lado, muchas universidades tienen métodos de admisión basados ​​en los resultados de idiomas extranjeros, por lo que el número de nuevos estudiantes con certificados de idiomas extranjeros que cumplen con los estándares de rendimiento académico inmediatamente después de la matrícula es alto».

El profesor asociado, Dr. Nguyen Van Thuy, jefe del Departamento de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad Bancaria de la ciudad de Ho Chi Minh, dijo que uno de los cinco métodos de admisión de la escuela se basa en certificados de idiomas extranjeros. Los resultados de admisión a lo largo de los años muestran una gran evolución en el dominio de idiomas extranjeros de los estudiantes admitidos en la escuela. Si en 2022, solo más del 15 % de los estudiantes contaban con un certificado de idioma extranjero, esta tasa aumentó a más del 23 % en 2024. Entre los certificados de idiomas extranjeros, los certificados IELTS representan el 70 % —informó la profesora asociada Thuy—.

El Maestro Nguyen Thanh Tung, Subdirector del Departamento de Formación, Gestión Científica y Cooperación Internacional de la Universidad de Cultura de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó: «Esto es el resultado de casi 15 años de padres que invirtieron tiempo y dinero en el aprendizaje de idiomas extranjeros de sus hijos. Es el resultado de la implementación de la política estatal de fortalecimiento de la enseñanza de idiomas extranjeros y de la implementación de proyectos de formación en idiomas extranjeros en escuelas desde preescolar hasta la universidad». Según el Maestro Tung, en la tendencia de integración global y trabajo transfronterizo, aprender idiomas extranjeros (incluido el inglés) para resolver problemas de subsistencia y competir por empleos ahora y en el futuro es muy importante. Por lo tanto, los estudiantes son cada vez mejores en inglés y en muchos casos alcanzan los estándares de producción en lenguas extranjeras mientras todavía están en la escuela secundaria.