Para muchas familias, especialmente las de las grandes ciudades, las clases particulares no son sólo una forma de complementar los conocimientos, sino también una solución para que las escuelas ayuden a los padres a gestionar a sus hijos. Porque mientras la mayoría de los padres tienen que trabajar todo el día, los niños sólo estudian en la escuela durante una sesión, la otra sesión queda sin supervisión.

Preocupada porque su hijo de octavo grado tiene medio día libre en casa, la Sra. Pham Phuong Loan (distrito Dong Da, Hanoi) dijo: Hasta ahora, además de las clases regulares por la mañana, mi hijo ha tenido tres clases adicionales en la escuela. En los días en que mi hijo va a la escuela todo el día y tiene un maestro que lo supervisa, me siento muy segura. Otras tardes en casa, sin adultos que supervisen, el niño juega mucho. Los padres les quitan la computadora a los niños para que jueguen con el teléfono. Los padres limitan el tiempo que los niños pasan en el teléfono, pero ven partidos en la televisión… Me duele la cabeza al no saber cómo manejar a mi hijo cuando tiene tanto tiempo libre en casa.

La preocupación de la Sra. Dang Thi Binh (My Loc, Ciudad Nam Dinh) es aún mayor. Mi hijo está en la pubertad y su personalidad cambia constantemente. Sin profesores ni adultos que lo supervisen, me preocupa que se involucre en juegos en línea o que se deje seducir por malos amigos. Antes, cuando tomaba clases extraescolares, la escuela lo controlaba. Ahora, temo que se junte con amigos que están demasiado ocupados jugando, por lo que se ve fácilmente afectado por las influencias negativas del entorno. Creo que tomar clases extraescolares no supone una presión económica, ya que la matrícula es muy barata, y no presiona a los estudiantes para que estudien. No todos los estudiantes son conscientes del autoaprendizaje, ni todos los padres tienen tiempo para supervisar a sus hijos. Por eso seguimos queriendo que nuestros hijos tomen clases extraescolares, comentó la Sra. Binh.

Desde hace mucho tiempo, las clases extraescolares se organizan a un coste menor que en centros de refuerzo externos y, al mismo tiempo, los profesores del colegio conocen las capacidades y características de cada alumno, ayudándoles a mejorar adecuadamente sus conocimientos.

El Sr. Nguyen Tien Thanh, padre de un alumno de décimo grado en Ciudad Ho Chi Minh, dijo: «El costo de las clases extra en la escuela es solo una fracción del costo en los centros, pero mi hijo estudia con sus propios maestros y comprende las lecciones con mayor profundidad. Si lo prohibimos por completo, tendremos que enviar a nuestro hijo a centros, que son caros, están lejos y desconocemos la calidad».

La regulación que prohíbe las tutorías adicionales es un esfuerzo por reducir la presión académica, promover el autoestudio y un desarrollo más integral de los estudiantes. Sin embargo, para que esta regulación sea realmente efectiva, muchos padres esperan que el Ministerio de Educación y Formación busque soluciones de apoyo adecuadas, como aumentar las actividades extracurriculares, desarrollar clubes en las escuelas para que los estudiantes puedan estudiar y jugar de forma saludable...