La temporada de admisión universitaria de 2023 causó controversia cuando 4 universidades anunciaron que la literatura se incluiría en el examen de ingreso a la carrera de medicina. En concreto, la Universidad Van Lang (HCMC) en 2023 tendrá 3 combinaciones tradicionales A00, B00 y D08 y 1 nueva combinación D12 (Literatura, Química, Inglés).

La Universidad Vo Truong Toan (Hau Giang) y la Universidad Tan Tao (Long An) utilizan la combinación B03 (Matemáticas, Literatura, Biología) en el método de considerar los puntajes de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para reclutar estudiantes de medicina. La Universidad Duy Tan también recluta estudiantes para la especialidad de Medicina utilizando 4 combinaciones: A16 (Matemáticas, Ciencias Naturales, Literatura), B00, D90 (Matemáticas, Ciencias Naturales, Idiomas Extranjeros) y D08.

Los estudiantes de medicina practican. (Ilustración: TP)

Según el Dr. Huong, no es razonable que las escuelas incluyan Literatura en sus admisiones porque las personas tienen dos tendencias principales: ser buenos en ciencias naturales o buenos en ciencias sociales. Hay pocas personas que sean buenas en ambas cosas, y más aún si se trata de un reclutamiento masivo. Poner inglés y física en la misma combinación de matemáticas - biología o química - biología para inscribirse en la carrera de medicina todavía es aceptable.

Si le preocupa que los futuros médicos no tengan ética médica o habilidades de comunicación deficientes, puede agregar esta habilidad a las clases universitarias o como un elemento en el proceso de obtención de un certificado de práctica. "Sin embargo, estas preocupaciones son sólo excusas para las acciones de admisión imprudentes de algunas escuelas", dijo con franqueza.

El hecho de que las escuelas incluyan la Literatura en sus criterios de admisión ha causado controversia pública. El Dr. Huynh Thanh Phat, de la Universidad de Medicina y Farmacia de Hue, dijo con franqueza que el hecho de que las escuelas añadan Literatura al examen de ingreso a la carrera de Medicina no tiene ningún significado real, sino que simplemente quieren aumentar la competencia y atraer candidatos "a toda costa". La extraña combinación de admisión mencionada anteriormente sólo se da en escuelas privadas y en escuelas con dificultades para captar estudiantes. Las grandes universidades del campo de la medicina no hacen esta absurda cosa.

Muchas escuelas reclutan y capacitan a los estudiantes de manera insatisfactoria, lo que provoca que se distorsionen las bases para la admisión médica. Esto conlleva el riesgo de una reducción de la calidad de la formación, poniendo en peligro a largo plazo la vida humana.

En países de todo el mundo, la admisión a carreras médicas es muy estricta y se exige que los estudiantes tengan excelentes conocimientos de ciencias naturales, amor por la profesión y una verdadera pasión por la investigación. Durante el proceso de admisión, las escuelas a menudo requieren que los candidatos escriban un ensayo para evaluar las habilidades lingüísticas y de expresión.

Sin embargo, este también es un criterio secundario, que no representa más del 20% de la puntuación en comparación con otras secciones de conocimientos y habilidades. Por lo tanto, las escuelas en Vietnam deberían aprender de este modelo de admisión en lugar de incluir Literatura como la principal materia de admisión.

El profesor Nguyen Anh Tri, delegado de la Asamblea Nacional de Hanoi, ex director del Instituto Central de Hematología y Transfusión de Sangre, afirmó que la formación médica es un tema importante, por lo que cualquier cambio en el plan de matriculación debe pasar por un proceso de investigación y evaluación de impacto.

"Cuando la literatura se incluye en el examen de admisión, debe ser evaluada por científicos, especialmente científicos médicos. Luego, es necesario legalizarla, no que cada escuela inscriba a los estudiantes de una manera diferente, cambiando cada año la forma de hacerlo", dijo el profesor Nguyen Anh Tri.

Al recordar el proceso de formación médica, el profesor Nguyen Anh Tri dijo que las materias importantes utilizadas como base para la admisión médica son matemáticas, química y biología. Si es necesaria una innovación en las admisiones, ésta debe basarse en fundamentos científicos.

Al expresar su oposición al examen de admisión para la carrera de medicina, incluida la literatura, el Dr. Truong Huu Khanh, exjefe del Departamento de Enfermedades Infecciosas - Neurología del Hospital Infantil 1 de la ciudad de Ho Chi Minh, afirmó que las cualidades más importantes de un estudiante de medicina son la precisión y la lógica, además de una buena base de conocimientos de biología.

La compasión y el compartir son el resultado de un proceso educativo a largo plazo desde la escuela, la familia y la sociedad, no es que aquellos que son buenos en literatura sean más compasivos.

Muchos expertos se oponen al hecho de que las escuelas de medicina tengan la Literatura como asignatura. (Ilustración)

Sin embargo, el Director también destacó que en el tema de reclutamiento y formación médica, el papel del Ministerio de Salud es especialmente importante. Según la decisión del Primer Ministro, el Ministerio de Salud es el encargado de elaborar los estándares de los programas de formación para el sector médico. En particular, debe garantizar no solo la reglamentación sobre los estándares de entrada, sino también otros requisitos sobre las condiciones de calidad y los estándares de salida para cada campo, grupo de campos y sector de formación.

Los estándares de entrada del programa de capacitación deben definir claramente los requisitos mínimos de calificaciones, habilidades y experiencia apropiadas para cada nivel, industria y orientación de capacitación que los estudiantes deben cumplir para estudiar y completar con éxito el programa de capacitación.

Al regular los estándares de ingreso, el Ministerio de Salud debe estipular claramente los requisitos sobre conocimientos, capacidad... de los estudiantes, que pueden incluir requisitos sobre conocimientos de materias en la combinación de admisión o prueba de evaluación de capacidad de ingreso.

Mientras tanto, un representante del Departamento de Ciencia, Tecnología y Capacitación del Ministerio de Salud, dijo que en términos de gestión, el Ministerio de Educación y Capacitación es el punto focal de la educación superior, incluida la formación en el sector salud. El Ministerio de Salud no gestiona los insumos y productos, sino que sólo establece estándares como base para construir y desarrollar estándares de programas de capacitación. Además, el Ministerio inspecciona y revisa la implementación de los requisitos en la práctica en las escuelas de medicina.

Según el Sr. Long, el campo de la salud es básicamente una ciencia natural, que requiere pensamiento lógico, capacidad de análisis rápido y evaluación precisa. Por lo tanto, las matemáticas, la biología y la química son muy importantes y necesarias en el campo de la salud.

Los representantes del Departamento de Ciencia, Tecnología y Capacitación también señalaron que las escuelas deben considerar las disposiciones de la Ley revisada sobre Examen y Tratamiento Médico en 2023. Según esta Ley, para obtener una licencia para ejercer, los graduados deben aprobar una prueba de opción múltiple basada en computadora del Consejo Médico Nacional. En particular, las escuelas deben ser responsables en el reclutamiento y la capacitación, y no permitir que los estudiantes pierdan seis años de estudio y se gradúen con conocimientos y habilidades inadecuados, incapaces de aprobar el examen.

Así, cuando ambos Ministerios se pronunciaron, los expertos y la opinión pública aún no lograban descifrar quién era el responsable de gestionar el ingreso de estudiantes de medicina a la escuela con extrañas combinaciones.

El Ministerio de Educación y Capacitación debería regular la combinación de admisiones para el sector Salud.

El líder de una universidad en el campo de Medicina y Farmacia dijo que la normativa actual sobre admisiones a universidades y colegios emitida por el Ministerio de Educación y Formación ha estipulado un umbral para asegurar la calidad de entrada (puntaje mínimo) para los dos campos de Pedagogía y Salud. Para garantizar la calidad de los insumos para estas dos industrias, el Ministerio debería estipular combinaciones estrictas adicionales de escuelas que se pueden utilizar para la inscripción. Por ejemplo, el sector Salud exige que la admisión incluya Biología, Química y Matemáticas, lo que ayuda a reducir la tasa de combinaciones extrañas que se utilizan en el proceso de admisión.

Al mismo tiempo, tanto el Ministerio de Educación y Capacitación como el Ministerio de Salud deben coordinarse para encontrar una solución razonable, para no dejar que los estudiantes desperdicien 6 años de experiencia en vano, y además, vidas humanas, propuso esta persona.