El programa forma parte del ciclo de talleres “Que los sordos sean escuchados”, un proyecto organizado por el Centro de Investigación en Educación para Sordos (CED).

La creencia de los padres es la motivación de los hijos.

Al compartir en el taller, los tres padres de niños con discapacidad auditiva destacaron que el amor y la confianza de sus padres son una gran fuente de motivación para ayudar a los niños a superar sus discapacidades, incluso a ganar confianza y desarrollar sus propias fortalezas.

Después de pasar por un período difícil porque sabía que su hijo no era tan saludable como otros niños, el Sr. Nguyen Tien Hung, padre de Nguyen Ngoc Tuong Thuy, un estudiante de la Escuela Secundaria Doc Lap (distrito de Phu Nhuan), dijo que el amor y la responsabilidad de un padre lo ayudaron a tener la confianza inicial para acompañar a su hijo.

Poco a poco, la imagen de Tuong Thuy creciendo, usando su voluntad y determinación para superar las dificultades, lo inspiró a él y a su esposa, ayudando a que su fe en Thuy creciera.

Los padres a veces se obsesionan con comparar a sus hijos con los de otros. Sin embargo, cada niño tiene sus propias fortalezas y debilidades. Si los padres solo se fijan en sus hijos según los criterios de otros, no verán sus capacidades y desconfiarán de ellos —compartió—.

De manera similar, la Sra. Doan Thanh Lan, madre de Nguyen Doan Bao Khoi, un estudiante de 11° grado de la escuela secundaria Tay Thanh (distrito de Tan Phu), compartió su experiencia de aprender a ser madre de un niño con problemas de audición. En los primeros años de su vida, Khoi todavía se desarrollaba normalmente como los demás niños.

Cuando escucharon ruidos fuertes, toda la familia se sobresaltó pero Khoi no reaccionó, Lan y su esposo comenzaron a preocuparse.

Tras llevar a nuestro hijo a una prueba ABR, la familia descubrió que tenía problemas de audición. Tras seis meses de afrontar y aceptar la realidad, lloviera o hiciera sol, llevamos a nuestro hijo a un centro de intervención temprana para ayudarlo a aprender sus primeros sonidos, sacrificando parte de nuestro trabajo y carrera para acompañarlo», recordó.

"Con todo amor y sin dejarse vencer por el destino, los padres encontrarán la fe y despertarán la fuerza interior de sus hijos para que puedan superar sus discapacidades a su manera", aconsejó la Sra. Thanh Lan.

Dios no le quita todo a nadie.

Los niños con discapacidad a menudo tienen ciertas fortalezas. Cuando los padres dedican suficiente esfuerzo, amor y fe para acompañar a sus hijos, los niños comienzan a desarrollar sus fortalezas y a desarrollarse. Como las raíces de los árboles que han soportado muchas tormentas y lluvias, para un día ver brotar brotes verdes.

Tuong Thuy, aunque no tuvo tanta suerte como sus amigos, fue elogiada como un ejemplo de superación de dificultades en la escuela primaria, revisando su propio horario, sentándose pacientemente con su madre hasta las 10 p. m. o despertándose a las 5 a. m. para completar la preparación de sus lecciones.

Desde una niña con discapacidades múltiples y discapacidades motoras congénitas, Thuy trabajó duro para cooperar con los maestros en fisioterapia y dio sus primeros pasos a la edad de 5 años.

Thuy nació sorda de ambos oídos y, tras un año de estudiar con profesores del CED, aprendió a leer y escribir e ingresó al primer grado integrado a los 8 años.

Mientras tanto, a excepción de las cosas que son demasiado para él y requieren el apoyo de sus padres, Bao Khoi hace la mayoría de las cosas por sí mismo, como estudiar, buscar profesores e investigar información en línea.

Durante la escuela secundaria, Khoi estuvo en el equipo de estudiantes excelentes en TI, ganó el premio del distrito y luego continuó estando en el equipo de estudiantes excelentes de la ciudad en la escuela secundaria.

El camino del esfuerzo de los padres con hijos con discapacidad está lleno de espinas, a veces con más lágrimas que sonrisas. Sin embargo, como dijo la Sra. Duong Phuong Hanh, directora del Centro CED, Dios no le da todo a nadie, ni le quita todo a nadie.

Llevamos a cabo el proyecto con el deseo de apoyar y conectar más a las personas sordas con la comunidad. Especialmente para los niños que carecen de audífonos, el Centro CED espera que las escuelas y unidades se pongan en contacto con nosotros para brindarles rápidamente los dispositivos, ayudándoles a integrarse más fácilmente, dijo la Sra. Hanh.