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Los estudiantes de la escuela secundaria Ly Tu Trong ganaron un premio en el concurso de promoción y presentación de libros para jóvenes de la ciudad de Tam Ky

Việt NamViệt Nam20/04/2024

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Entrega de un premio a la concursante Le Thi Moc Mien, de la escuela secundaria Ly Tu Trong. Foto: TT

Con el tema “Ecos de Dien Bien”, 12 concursantes de escuelas secundarias de la ciudad presentaron obras históricas, entregando a la audiencia libros que alababan la histórica victoria de Dien Bien Phu; Los valientes ejemplos del pueblo y el ejército vietnamitas que se sacrificaron por la independencia y la libertad de la nación, historias conmovedoras de camaradería; Historias sobre el tío Ho, el general Vo Nguyen Giap...
Después de la presentación del libro, el concursante responderá preguntas de los jueces para evaluar su conocimiento y comprensión del contenido del libro presentado.

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La estudiante Le Thi Moc Mien, de la escuela secundaria Ly Tu Trong, presentó el concurso. Foto: TT

Muchos de los trabajos del concurso fueron cuidadosamente invertidos por los estudiantes y presentados de manera coherente con ilustraciones animadas. El concurso atrajo a una gran audiencia para verlo y animarlo.
Al final del concurso, Le Thi Moc Mien, una estudiante de la escuela secundaria Ly Tu Trong, ganó el primer premio. El segundo premio fue otorgado a Phan Nguyen Bao Tran, de la escuela secundaria Huynh Thuc Khang. El Comité Organizador también otorgó 3 terceros premios y 2 premios individuales a las unidades restantes.

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Algunas de las secciones tienen muy buenos subtítulos. Foto:TT

El Concurso de Promoción y Presentación de Libros para Jóvenes de la Ciudad de Tam Ky es parte de una serie de actividades en respuesta al “Día de la Cultura del Libro y la Lectura de Vietnam”, con el objetivo de crear un espacio de juego saludable y útil para que los estudiantes de la ciudad tengan la oportunidad de demostrar su capacidad para apreciar la literatura y su talento para promover y presentar libros a través de la lectura de libros, periódicos y documentos dentro y fuera de la escuela.
Al mismo tiempo, afirma la importancia de los libros para mejorar el conocimiento, fomentar y desarrollar el movimiento lector en la comunidad, formar hábitos de lectura en familias, agencias, escuelas y organizaciones, contribuyendo a construir una sociedad del aprendizaje.


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