Hanoi exige que las escuelas no impartan clases adicionales a los estudiantes durante el verano.

Hanói exige no organizar clases extraescolares para estudiantes durante el verano y anima a los estudiantes a divertirse y practicar deportes. (Fuente: Ministerio de Educación y Formación )

Según el plan para organizar actividades de verano para estudiantes en 2025 del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, además de garantizar la seguridad en el cuidado, la gestión y la educación de los estudiantes, existen regulaciones claras: las instituciones educativas deben hacer planes para revisar la cultura y fomentar el conocimiento para estudiantes débiles y pobres; absolutamente no organizar enseñanza y aprendizaje adicionales en ninguna forma, no organizar la enseñanza con anticipación al programa; revisar, practicar para exámenes, pruebas, encuestas para organizar las clases para el año escolar 2025-2026.

Las instituciones educativas implementan estrictamente las disposiciones de la Circular No. 29/2024/TT-BGDDT del 30 de diciembre de 2024 del Ministerio de Educación y Formación sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.

Para el nivel secundario, al final del año escolar, la escuela se coordina de manera proactiva con la Unión de Jóvenes Comunistas de Ho Chi Minh y el Consejo Pionero local para desarrollar un plan de actividades, organizar la transferencia de estudiantes a actividades de verano locales y recibir a los estudiantes de regreso cuando comienza el nuevo año escolar.

Las actividades se centran en el contenido de la educación sobre ética, estilo de vida, tradiciones históricas y culturales nacionales y popularización de la educación jurídica; propaganda sobre prevención y respuesta a desastres naturales, lesiones, ahogamientos, accidentes de tráfico, abuso y violencia infantil, seguridad e higiene alimentaria, saneamiento ambiental, epidemias, sustancias adictivas "disfrazadas" en formas tales como sellos de papel, amuletos para la lengua, té con leche, galletas...

Las escuelas deben coordinarse con el comité de representantes de padres, los departamentos, sectores, organizaciones y autoridades locales para detectar y tomar medidas oportunas para tratar con los estudiantes que muestran signos de desobediencia; no permitir firmemente que los malos se aprovechen y tienten a los estudiantes a participar en males sociales, actividades ilegales de propaganda religiosa y actividades ilegales.

Además, las escuelas y las localidades necesitan coordinarse para organizar actividades recreativas, capacitación en habilidades para la vida y ejercicio físico; alentar a los estudiantes a participar en actividades recreativas.

Para el nivel preescolar, en función de las condiciones reales y la necesidad de los padres de enviar a sus hijos (los padres de los niños tienen una solicitud para la escuela de verano), el espíritu voluntario de los maestros que se inscriben para trabajar en el verano, las instituciones de educación preescolar desarrollan un plan para organizar actividades de verano, informan al Comité Popular de la comuna, barrio o ciudad (para grupos de niños, clases de jardín de infantes independientes) y al Departamento de Educación y Capacitación.

Los centros preescolares deben tener un buen desempeño en la gestión, mantener los deberes de verano, garantizar la seguridad física y mental de los niños en todo momento y lugar; implementar regímenes de recaudación y gasto acordados con los padres y aprobados por la dirección.

Para los niños en edad preescolar de 5 años, las instalaciones deben optar por equiparlos con el contenido educativo y las habilidades necesarias para ayudarlos a adaptarse rápidamente a la etapa de transición y preparar su mentalidad para el primer grado.