El 2 de octubre por la mañana, en la Escuela Secundaria Giang Vo, distrito de Ba Dinh, el Departamento de Educación y Formación de Hanói celebró la ceremonia de lanzamiento de la Semana del Aprendizaje Permanente 2024. Con el tema "Desarrollar una cultura de la lectura para promover el aprendizaje permanente", la semana se celebró del 1 al 7 de octubre. El director del Departamento de Educación y Formación de Hanói, Tran The Cuong, explicó que los conceptos de "aprendizaje permanente" y "sociedad del aprendizaje" fueron anunciados por la UNESCO en abril de 1996 y reconocidos a nivel mundial como una filosofía de la educación del siglo XXI. Hoy en día, este concepto se menciona cada vez con mayor frecuencia y está presente en la mayoría de las estrategias y políticas nacionales en materia de educación de países de todo el mundo. La política de construir una sociedad del aprendizaje y crear condiciones favorables para que todas las personas estudien de por vida ha sido determinada por el Partido desde el IX Congreso Nacional: "Promover el movimiento de aprendizaje entre el pueblo a través de diversas formas de educación formal y no formal, implementar la educación para todos y convertir a todo el país en una sociedad del aprendizaje".

Según el Sr. Cuong, para construir una sociedad del aprendizaje, la lectura es indispensable. Se trata de un enorme tesoro de conocimiento humano transmitido a lo largo de miles de años, cristalizado a partir del conocimiento y de la vida. Leer libros es la mejor manera de absorber la cultura del mundo, la forma más corta de acercarse a la civilización humana. La lectura es la mejor manera de promover el aprendizaje permanente, construyendo así con éxito una sociedad del aprendizaje. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la lectura ya no se limita a los libros de papel, sino que los lectores pueden buscar conocimientos en los libros electrónicos. El almacenamiento no tiene por qué estar en estanterías voluminosas de bibliotecas tradicionales, sino que puede almacenarse en el ciberespacio, ser fácil de buscar y estar conectado a cualquier país. Sin embargo, el director del Departamento de Educación y Formación de Hanoi, Tran The Cuong, también dijo que según una encuesta reciente, sólo el 30% de los vietnamitas lee libros regularmente, el 26% no lee libros y el 44% lee libros ocasionalmente. El número de libros leídos es de aproximadamente 4 libros al año, pero de ellos, más de 3 son libros de texto y de referencia, lo que significa que los vietnamitas solo leen 1 libro al año y el tiempo que los vietnamitas dedican a la lectura es de aproximadamente una hora al día, uno de los más bajos del mundo. Esta es una situación muy alarmante entre los jóvenes.

El Sr. Cuong dijo que parte de la razón es que los jóvenes tienen que pasar demasiado tiempo estudiando, por lo que sus necesidades de entretenimiento, incluida la lectura, son limitadas. Por otra parte, la cultura de escuchar y ver es en cierto modo abrumadora sobre la cultura de leer. En este sentido, se realizó la ceremonia de apertura y lanzamiento de la Semana de Respuesta al Aprendizaje Permanente 2024 con el tema "Desarrollar una cultura de lectura para promover el aprendizaje permanente" para crear conciencia, mejorar la responsabilidad, el interés y la participación activa de las autoridades de todos los niveles, sectores, organizaciones, sindicatos y fuerzas sociales en el desarrollo de una cultura de lectura para promover el aprendizaje permanente. “Hago un llamamiento a los líderes de todos los niveles, a las organizaciones y a toda la sociedad para que unan sus esfuerzos para construir una cultura de lectura más fuerte, promover el movimiento de aprendizaje permanente, contribuir a mejorar el conocimiento de las personas, formar recursos humanos, desarrollar talentos para el país, para que la capital se vuelva más próspera y se desarrolle de forma sostenible”, dijo el Director del Departamento de Educación y Formación de Hanoi. Según el plan del Comité Popular de Hanoi, durante la Semana de Respuesta al Aprendizaje Permanente de 2024, se llevarán a cabo muchas actividades, como la organización de ferias del libro; establecer clubes de lectura por tema y edad; Fortalecimiento de las actividades de la biblioteca escolar; Introducir y replicar modelos típicos de bibliotecas escolares; movilizar organizaciones e individuos para invertir en estanterías para las escuelas; organizar clases sobre habilidades y métodos de lectura; Diversificar los servicios bibliotecarios mediante la promoción de bibliotecas móviles, el aumento de la circulación de libros entre bibliotecas, la innovación en las actividades bibliotecarias...

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Fuente: https://www.vietnamplus.vn/ha-noi-phat-dong-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi-thuc-day-van-hoa-doc-post980608.vnp