Esta antigua filosofía oriental decía hace mucho tiempo: «Un plan decenal es mejor que plantar árboles. Un plan para toda la vida es mejor que cultivar personas». El tío Ho heredó y desarrolló el dicho que todos entienden: "Para el beneficio de diez años, debemos plantar árboles; para el beneficio de cien años, debemos cultivar a la gente"; esto no es solo un principio, una verdad, sino también una moralidad.

Hoy en día, debido al medio ambiente cada vez más devastado y a la fuerte contaminación, plantar árboles se ha vuelto urgente. Por lo tanto, no es exagerado decir “plantar árboles” porque está íntimamente ligado a la supervivencia humana. Una casa debe tener un techo para que la gente pueda vivir en ella. ¡La casa de la Tierra está "techada" con árboles para que los humanos puedan sobrevivir y desarrollarse!

Plantar árboles en la tierra, plantar personas en la tierra cultural (es decir, el ambiente educativo) es familia, escuela y sociedad. Un buen suelo produce buenas plantas y buenas personas, por supuesto. El mundo sigue el lema “Aprender a conocer, aprender a vivir, aprender a vivir juntos, aprender a hacer, aprender a crear”, que consiste en concretar la filosofía de aprender a ser humano. Es necesario crear un ambiente educativo sano, tomando como base la construcción de un ambiente educativo familiar. Porque cada individuo desde la infancia hasta la edad adulta está imbuido de valores culturales tradicionales de la familia. La mayoría de las grandes personalidades provienen de buenas familias.

La mejor manera de enseñar es con el ejemplo. La personalidad de un niño seguramente se verá afectada e infectada con malos hábitos si sus padres son corruptos, aceptan sobornos, son perezosos, etc. La esencia lógica del proverbio "Un niño malcriado es culpa de la madre, un nieto malcriado es culpa de la abuela" es recordar a los adultos que sean modelos a seguir para los niños. En casa los abuelos, padres y hermanos dan el ejemplo. Vayan a la escuela y den ejemplo a los profesores. Además de los modelos a seguir de los adultos en la sociedad, los niños definitivamente desarrollarán buenas personalidades. El proceso educativo debe transformarse en autoeducación en cada individuo, porque cada persona es al mismo tiempo sujeto y objeto en el proceso de autoeducación, de ajuste de la vida y de la conducta.

Educar en cada individuo el sentido de autodominio es muy importante. Se debería prestar más atención a la enseñanza de las personas antes de enseñar las letras. "Sin un maestro no puedes hacer nada." En cualquier época, las escuelas y los profesores determinan la calidad de la educación. Para tener muchos talentos, es necesario tener profesores talentosos. Al invertir en educación, la atención se centra en invertir en la formación docente, lo que significa mejorar fundamentalmente el sistema de escuelas de formación docente. Fomentar el talento en la educación. Mejorar gradualmente la vida de los docentes para que puedan tener una vida estable y se sientan seguros en su profesión. La moral es la raíz de la personalidad. La ética es también la raíz del derecho. Una persona con buena moral puede carecer de conocimientos jurídicos, pero tendrá una percepción correcta del bien y del mal y se comportará de acuerdo con los estándares morales.

Por lo tanto, mejorar el conocimiento jurídico es también una forma de fomentar y educar la moral. En la globalización actual, la ética y el derecho se consideran las raíces principales del árbol de la Personalidad Humana.