Aprenda del tío Ho sobre el espíritu de autoaprendizaje.

El Presidente Ho Chi Minh es un brillante ejemplo del espíritu de aprendizaje, autoestudio y aprendizaje permanente para enriquecer el conocimiento y mejorar todos los aspectos de sus cualificaciones. Aprender y aprender por sí mismo de Él es a la vez una ciencia con un plan específico y estricto y un arte en el espíritu del aprendizaje continuo y permanente para estudiar y participar en las actividades revolucionarias, servir a la revolución y servir cada vez mejor a la Patria y al Pueblo.

Una vez enfatizó que: «Si no estudias mucho, no progresarás. No progresar significa retroceder. Cuanto más avanza la sociedad, más trabajo hay y más sofisticadas son las máquinas. Si no estudias, te quedarás atrás, y si te quedas atrás, serás eliminado; te eliminarás a ti mismo».

Por lo tanto, no es casualidad que dijera: «A menudo oigo que hay camaradas que, a los 40 años, se creen viejos y, por lo tanto, no estudian mucho. Eso no es cierto; 40 años no es viejo. Tengo 76 años, pero sigo intentando estudiar más. Debemos estudiar y realizar actividades revolucionarias toda la vida. Mientras vivamos, debemos estudiar y realizar actividades revolucionarias».

Según el Presidente Ho Chi Minh, el aprendizaje y el autoestudio están siempre estrechamente vinculados y esa es también la mejor manera para que cada persona cumpla con las exigencias cada vez más elevadas de las tareas revolucionarias, por lo que siempre trate de estudiar en todas partes, en todo momento. En una ocasión confesó: «En cuanto a cultura, solo terminé la primaria. En cuanto a cultura general, vi la luz eléctrica por primera vez a los 17 años y escuché la radio por primera vez a los 29». Para mejorar los conocimientos y cumplir los requisitos de la situación y las tareas revolucionarias asignadas por la Patria y el Pueblo, el tío Ho prestó gran atención al estudio, al autoaprendizaje y al aprendizaje permanente. Por lo tanto, no solo afirmó: «Estudia para trabajar, para ser un ser humano, para ser un cuadro. Estudia para servir a la clase y al pueblo, para servir a la Patria y a la humanidad», sino que también implementó seriamente el espíritu de decir y hacer, unificando el decir y el hacer: «…Tengo 71 años este año, tengo que estudiar todos los días. En las cosas grandes y pequeñas, tengo que participar. El trabajo sigue avanzando. Si no estudias, no podrás seguir el ritmo. El trabajo te dejará atrás», confesó una vez su tío.

Según el tío Ho, el aprendizaje, el autoaprendizaje y el aprendizaje permanente son un flujo continuo en constante desarrollo. Sus historias sobre aprendizaje, autoaprendizaje y aprendizaje permanente, especialmente sobre idiomas extranjeros, son modelos ejemplares que todos podemos seguir. Y por eso, el autoestudio y el aprendizaje permanente siguiendo las instrucciones y el ejemplo del presidente Ho Chi Minh no solo demuestra que junto con la necesidad de practicar constantemente la ética revolucionaria, cada persona, especialmente los cuadros y miembros del partido, necesita "decir lo que sabe, decir lo que no sabe, la arrogancia, la vanidad y la complacencia son los enemigos número uno del aprendizaje" para esforzarse por aprender en el espíritu de "aprender lo que haces", "aprender a dominar el trabajo en cada materia"...

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Durante su carrera revolucionaria, el presidente Ho Chi Minh prestó especial atención a la formación, educación y formación del pueblo. Consideraba a las personas como el factor principal, el factor decisivo para todo éxito. El concepto y los criterios del hombre nuevo, del hombre socialista, fueron expuestos por el tío Ho y se complementan y perfeccionan cada vez más en la sociedad.

Reflexionando sobre su ejemplo a través del aprendizaje

La recomendación de hoy de la UNESCO sobre los cuatro pilares de la educación es “aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser”.

Esta recomendación también es sinónimo de las opiniones del tío Ho sobre el aprendizaje y el autoestudio. El aprendizaje y el autoestudio del tío Ho han sido un espejo para que reflexionemos, corrijamos y cultivemos en el proceso de aprender y trabajar.

Cuando aún estaban en la escuela primaria, todos los días, los estudiantes aprendían del tío Ho los dichos inmortales elegidos como propaganda y lemas motivadores colgados en lugares solemnes del aula y la escuela como: "Estudia, estudia más, estudia para siempre" o "Primero aprende modales, luego aprende literatura"...

En los libros de texto de educación general, en cada nivel y edad, los estudiantes leen y aprenden historias sobre el tío Ho como ejemplo de moralidad, personalidad y humanidad... Cuando éramos jóvenes, aprendimos sobre la sencillez, la humanidad y el respeto por el valor del trabajo del tío Ho a través de historias como: Sr. Ke, Gia Di, Mot Que Diem... Cuando crecimos, aprendimos y escuchamos historias sobre las relaciones humanas y su talentoso liderazgo revolucionario.

Toda la vida del tío Ho es un ejemplo, un tesoro de conocimientos sobre filosofía de la vida y ética revolucionaria. Por eso, hoy nuestro Partido considera como una tarea regular y continua, en todas las edades, en todos los campos, profesiones y en todas las clases sociales, el estudio y el seguimiento de la ideología, la moral y el estilo del pueblo. Aprender del tío Ho no se limita a estudiar, estudiar por cuenta propia, cultivar y entrenar la moral, sino que también hay que aprender de lo que el tío Ho hizo y de lo que logró. Especialmente en el período actual, cuando las tendencias de progreso y desarrollo se calculan cada día, incluso cada hora, sus pensamientos sobre el aprendizaje y el autoaprendizaje son aún más valiosos. En el período actual, cuando una parte de la población, especialmente los jóvenes, tiende a tener miedo de estudiar, miedo de explorar, miedo de las dificultades, miedo de las adversidades y tiende a favorecer una vida de disfrute personal, difundir los pensamientos, valores y acciones del Tío Ho sobre el estudio y la práctica de la ética revolucionaria es más necesario que nunca.

Los recientes temas de aprendizaje del Tío Ho que Dak Nong ha lanzado muestran que el aprendizaje del Tío Ho ha sido concretado por individuos y unidades con acciones y tareas prácticas y específicas, adecuadas para el campo de trabajo, la posición social y la edad. El aprendizaje del tío Ho no se detiene en una etapa o período, sino que se convierte en una actividad política continua y generalizada.