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Transformación digital: la "varita mágica" de la educación en la región montañosa de Yen Bai

(PLVN) - La falta de docentes en asignaturas específicas en distritos montañosos remotos es un problema complejo para el sector educativo de Yen Bai. Tras una serie de soluciones, la transformación digital se está convirtiendo en una "varita mágica" para resolver la escasez de docentes locales en Yen Bai.

Báo Pháp Luật Việt NamBáo Pháp Luật Việt Nam22/05/2025

Hạ tầng dành cho giáo dục được tỉnh miền núi Yên Bái đặc biệt quan tâm. Ảnh: Đức Tuyển.

La provincia montañosa de Yen Bai presta especial atención a la infraestructura educativa. Foto: Duc Tuyen.

La dificultad "da origen" a la iniciativa

La montañosa provincia de Yen Bai consta de nueve distritos urbanos, más de la mitad de los cuales pertenecen a minorías étnicas. Debido a su accidentado terreno, escasa población y diversidad cultural , la educación y la formación se enfrentan a numerosas dificultades. En particular, la escasez de docentes es un problema complejo para Yen Bai, especialmente en el contexto del programa de educación general de 2018.

Las estadísticas del sector educativo de Yen Bai muestran que, en el año escolar 2023-2024, toda la provincia de Yen Bai contaba con más de 12.300 administradores y docentes. La proporción real de docentes, comparada con la norma para el año escolar 2023-2024, era de tan solo el 84,2 %. En comparación con el requisito, a Yen Bai le faltan más de 2.000 docentes.

Cabe mencionar que la escasez de profesores, en comparación con la demanda, solo se da en algunas asignaturas específicas y en zonas remotas con una gran población de minorías étnicas. En particular, distritos como Tram Tau o Mu Cang Chai sufren constantemente una grave escasez de profesores de idiomas extranjeros.

Thiếu giáo viên Tiếng anh tại vùng cao là bài toán nan giải đối với Yên Bái. Ảnh: CTV.

La falta de profesores de inglés en las tierras altas es un problema grave para Yen Bai. Foto: Colaborador.

Para solucionar este problema, la provincia de Yen Bai ha implementado numerosas políticas para atraer, apoyar y retener al profesorado. Sin embargo, la contratación de docentes para las tierras altas sigue siendo una preocupación diaria para el sector educativo de Yen Bai. En 2021, el número de docentes registrados apenas superó el 50 % del objetivo de contratación. La provincia de Yen Bai implementó una política de otorgar 100 millones de dongs a docentes para impartir clases, pero el número de nuevos docentes fue insignificante.

Para seguir solucionando el problema de la escasez de docentes en las zonas montañosas, especialmente de inglés, desde 2022 la provincia de Yen Bai ha enviado a decenas de docentes de las tierras bajas a las zonas altas. Si bien se trata de una solución temporal, en los últimos años la educación en los distritos montañosos ha cambiado significativamente gracias a la incorporación de nuevos factores positivos. Los estudiantes de las zonas montañosas también han tenido acceso a conocimientos útiles y métodos de enseñanza enriquecedores.

Mientras tanto, en respuesta a la escasez de docentes en algunas localidades, los departamentos distritales de educación y capacitación han equilibrado, transferido proactivamente y utilizado eficazmente los recursos humanos. Poder enseñar en varias escuelas de un distrito con las asignaturas correspondientes se ha convertido en algo cotidiano en Mu Cang Chai. Los docentes tienen más dificultades para desplazarse, pero los estudiantes no tendrán que saltarse comidas durante sus estudios.

Đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng khảo sát thực tế cơ sở dạy học tại Yên Bái. Ảnh: CTV.

Representantes del Departamento de Educación y Formación de Hai Phong inspeccionaron las instalaciones docentes de Yen Bai. Foto: Colaborador.

Además de las políticas para atraer docentes o facilitar traslados, Yen Bai también organiza activamente la formación docente en asignaturas con escasez. La cooperación y coordinación de Yen Bai con la Universidad Thai Nguyen para organizar la formación de licenciados en pedagogía inglesa mediante la contratación local es un paso fundamental y a largo plazo.

En particular, se priorizará la contratación y el apoyo académico a los estudiantes de pedagogía provenientes de las tierras altas que deseen regresar a sus lugares de origen para trabajar. Estos factores ofrecen ventajas en el idioma y la cultura locales, lo que facilitará su integración y compromiso con la docencia a largo plazo. Asimismo, se contratará y mejorará el perfil de los estudiantes graduados de pedagogía que no cumplan con los requisitos. Al alcanzar los estándares, se convertirán en un recurso clave para la educación en sus lugares de origen.

“Varita mágica” en línea

Al inicio de la implementación del programa de educación general de 2018, Yen Bai enfrentó numerosas dificultades debido a la escasez de docentes y la falta de cualificaciones. Esta realidad suponía un riesgo de retroceso en el proceso de estandarización del sistema educativo nacional. En medio de estas dificultades, la pandemia de COVID-19 supuso una carga adicional para docentes y estudiantes en las zonas montañosas de Yen Bai.

En ese contexto, para satisfacer las necesidades de enseñanza y aprendizaje, Yen Bai ha invertido grandes sumas en la construcción de aulas en línea. El sistema de infraestructura de telecomunicaciones y tecnologías de la información se ha completado, y aquí comienza la transformación digital. Los estudiantes de las tierras altas tienen acceso rápido a computadoras y teléfonos inteligentes para navegar libremente por el mundo digital.

Từ Hải Phòng các cô giáo trao truyền kiến thức cho học sinh vùng cao Yên Bái thông qua lớp học trực tuyến. Ảnh: CTV.

Desde Hai Phong, profesores imparten conocimientos a estudiantes de la región montañosa de Yen Bai mediante clases en línea. Foto: Colaborador.

La imagen de los estudiantes de Mong en Mu Cang Chai, abrazados a sus teléfonos para aprender inglés con profesores de Hanói, se ha vuelto cada vez más familiar. Tras las clases "reticentes" durante la pandemia, muchos estudiantes de las tierras altas han aprendido inglés y dominado las tecnologías de la información. Hasta ahora, muchos estudiantes de Mu Cang Chai se han comunicado con fluidez en inglés con extranjeros y se han incorporado gradualmente al sector turístico.

Continuando con estos logros "casuales", el sector educativo de Yen Bai ha implementado oficialmente programas de enseñanza de inglés en línea para estudiantes de zonas montañosas. Desde entonces, Yen Bai ha buscado proactivamente el apoyo de docentes de alto nivel de localidades como Nam Dinh, Hanói y Hai Phong para organizar la enseñanza de inglés en línea para estudiantes de primaria y secundaria. Aunque los docentes se encuentran en Hai Phong y los estudiantes en Yen Bai, las clases en línea se siguen impartiendo y el conocimiento se transmite a través de la tecnología digital.

Para evaluar el modelo de cooperación, el 28 de febrero, los directores del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Yen Bai y la ciudad de Hai Phong observaron directamente una clase gratuita de apoyo a la enseñanza del inglés impartida por profesores de la Escuela Primaria Dinh Tien Hoang (Hong Bang, Hai Phong) a alumnos de la Escuela Primaria Che Tao (Mu Cang Chai, Yen Bai). La profesora a cargo de la clase fue la Sra. Pham Thi Xuan, profesora de la Escuela Primaria Dinh Tien Hoang, quien aplicó con flexibilidad métodos de enseñanza combinados con aplicaciones de tecnología de la información, creando un ambiente de clase atractivo y vibrante para los alumnos de la clase 4A1 de la Escuela Primaria Che Tao. Los alumnos de Yen Bai hablaron con entusiasmo y respondieron preguntas, ayudando así a los profesores a comprobar los conocimientos adquiridos y animándolos a adquirir nuevos conocimientos con entusiasmo.

Tras la clase, los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de ambas localidades mantuvieron una conversación en línea sobre la lección y la orientación para continuar implementando la cooperación y el apoyo a la enseñanza gratuita de inglés para las clases de las tierras altas de la provincia de Yen Bai. La clase se evaluó como un éxito, con profesores dedicados, responsables, creativos y flexibles; los estudiantes interactuaron con naturalidad y entusiasmo. Sobre esta base, Hai Phong continuó coordinando con Yen Bai para mejorar el intercambio de planes y horarios para realizar tareas profesionales, enseñar, evaluar y evaluar a los estudiantes de acuerdo con las regulaciones, a fin de garantizar que el contenido y el plan educativo se ajusten a los requisitos del nuevo programa.

Cô giáo Hải Phòng bất ngờ tới Yên Bái dạy trực tiếp cho học sinh vùng cao. Ảnh: Đức Tuyển.

Un maestro de Hai Phong llegó inesperadamente a Yen Bai para enseñar directamente a los estudiantes en las tierras altas. Foto: Duc Tuyen.

Se sabe que la cooperación del sector educativo de Hai Phong para apoyar la enseñanza gratuita de inglés a estudiantes en zonas montañosas lleva más de dos años en marcha. Actualmente, varias escuelas de los distritos de Le Chan, Hong Bang y Ngo Quyen de Hai Phong han participado activamente en el apoyo a la enseñanza gratuita de inglés en 15 escuelas de montaña de la provincia de Yen Bai. Desde el inicio del curso escolar 2024-2025, Hai Phong ha apoyado la enseñanza en 63 clases con 1522 estudiantes y ha impartido clases en línea en 1867 clases de primaria y en 24 clases con 822 estudiantes y 720 clases de secundaria.

Español Cuando llegó directamente a la Escuela Primaria y Secundaria para Minorías Étnicas Che Tao, la Sra. Pham Thi Xuan - Escuela Primaria Dinh Tien Hoang (Hong Bang - Hai Phong), compartió que esta no era la primera vez que ella y sus estudiantes se conocían, porque la clase 4A1 recibió clases de inglés en línea por la Sra. Xuan bajo el programa de cooperación para apoyar la enseñanza de inglés en línea entre el Departamento de Educación de Yen Bai y Hai Phong. La Sra. Xuan se sorprendió al presenciar las dificultades y privaciones de los estudiantes en las zonas montañosas de Yen Bai. Enseñando directamente a los estudiantes de la clase 4A1, la Sra. Xuan también lo hizo como una lección normal, enseñando a los niños en línea, al principio todavía estaban confundidos y tímidos, pero luego los niños se pusieron al día e interactuaron mejor con ella.

El Sr. Luyen Huu Chung, Director del Departamento de Educación y Capacitación de Yen Bai, evaluó que las clases en línea han aplicado las tecnologías de la información, han impulsado la transformación digital y han obtenido el apoyo de las localidades, especialmente de docentes de alta calidad, lo que ha ayudado a los estudiantes y al profesorado de Yen Bai a desarrollarse más rápidamente. En medio de la demanda de estandarizar los programas educativos y las difíciles realidades, Yen Bai se ha transformado gracias a la transformación digital. Desde entonces, la transformación digital no es un cuento de hadas, sino una "varita mágica" que ha ayudado a Yen Bai a resolver el problema de la escasez de docentes en las zonas montañosas.

Fuente: https://baophapluat.vn/chuyen-doi-so-cay-dua-than-cua-giao-duc-vung-cao-yen-bai-post549358.html


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