La información fue proporcionada por el Ministerio de Educación y Formación (MOET) en la conferencia para revisar el trabajo en 2024 e implementar tareas para 2025 el 6 de enero.

El Ministerio de Educación y Formación dijo que en 2025, una de las tareas en las que se centrará el ministerio será implementar seriamente y garantizar el progreso en la racionalización del aparato organizativo.

Al mismo tiempo, el Ministerio organizará y asignará a los funcionarios, empleados públicos y personas que trabajan bajo contratos laborales al implementar el arreglo organizativo; Planificar proactivamente la recepción, organización y asignación de personal a las unidades después de recibir las unidades para su gestión.

El Ministerio de Educación y Capacitación también sigue mejorando las instituciones y aumentando la eficacia y eficiencia de la gestión estatal de la educación; Revisar, ajustar, complementar y perfeccionar el sistema jurídico, los mecanismos y las políticas en materia de educación y formación para institucionalizar los objetivos, tareas y soluciones asignados en la Conclusión 91 del Politburó sobre la continuación de la implementación de la Resolución 29...

También en 2025, el sector educativo comenzará a prepararse para implementar el nuevo programa de educación preescolar, resumir y prepararse para la siguiente fase de innovación en educación general de acuerdo con el programa de educación general de 2018 y, al mismo tiempo, implementar programas, proyectos y proyectos a gran escala en todo el sector...

En resumen, en 2024, según el Ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, la industria tiene una serie de ventajas relacionadas con el personal docente como: ajustar el salario base, incluidos los beneficiarios que trabajan en la educación; La continua asignación y utilización de más de 65.000 plazas docentes...

También en 2024, el sector educativo completará muchas tareas importantes como: resumir la Resolución 29 y proponer nuevas políticas; Completar y promulgar la Estrategia de Desarrollo Educativo hasta 2030, con visión al 2045; completar el ciclo general de reforma educativa; Completar la planificación de la red de educación superior y de instalaciones pedagógicas y la planificación del sistema de escuelas especializadas...