Vietnam ist bereit, KI im Bildungswesen einzusetzen – Es ist Zeit, die richtigen Werkzeuge auszuwählen

Mit groß angelegten Schulungsprogrammen, einer starken Beteiligung der lokalen Bevölkerung und fortschrittlichen Tools wie Khanmigo verwirklicht Vietnam schrittweise das Ziel der digitalen Transformation des Bildungswesens in eine praktische, effektive Richtung und gewährleistet so Pädagogik und Menschlichkeit.

Vietnam hat sich gerade einen starken Platz auf der globalen KI-Landkarte gesichert, als es im World AI Index 2025 den 6. Platz von 40 Ländern belegte. Mit dieser Platzierung, die letzte Woche vom World Independent Market Research Network (WIN) bekannt gegeben wurde, ist Vietnam erstmals in die Top 10 der Länder mit dem höchsten Bewusstsein und der höchsten Bereitschaft zur Anwendung von KI vorgedrungen.

Die Umfrage wurde von Dezember 2024 bis Januar 2025 in 40 Ländern durchgeführt. Dabei wurden soziologische Daten von 900 Personen in vier Großstädten Vietnams erhoben. Die Ergebnisse zeigten, dass Vietnam 59,2 von 100 Punkten erreichte und damit viele Industrieländer übertraf. Insbesondere belegte Vietnam beim Vertrauen in KI (65,6 Punkte) weltweit den 3. Platz und bei der KI-Akzeptanz (71,6 Punkte) den 5. Platz. Auch andere Indikatoren wie der Komfort bei der Nutzung von KI oder die Bewertung der Anwendungseffektivität übertrafen den globalen Durchschnitt.

Diese beeindruckenden Ergebnisse zeigen, dass das Bewusstsein und die positive Einstellung der Menschen gegenüber KI eine wichtige Voraussetzung dafür schaffen, dass Vietnam im Bereich der KI-Anwendung, insbesondere im Bildungsbereich, einen Durchbruch erzielt.

KI-Anwendungen helfen Lehrern und Schülern, effektiv zu lehren und zu lernen.

In den letzten Jahren hat Vietnam die Umsetzung der Nationalen Strategie für KI-Forschung und -Entwicklung bis 2030 (Beschluss 127/QD-TTg) vorangetrieben. Der Bildungssektor gilt als einer der Schwerpunkte für die praktische Anwendung von KI, durch Schulungsprogramme, Coaching und die Entwicklung von Tools zur Unterstützung intelligenten Lehrens und Lernens.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung setzt außerdem dringend Maßnahmen zum Aufbau eines Rahmens für digitale Kompetenzen um, organisiert zahlreiche KI-Kurse für Lehrkräfte usw., um eine solide Grundlage für Innovationen im Bildungswesen zu schaffen. Die Bildungs- und Ausbildungsministerien in Hanoi, Quang Tri, Tuyen Quang und vielen anderen Orten organisieren KI-Schulungen für Lehrkräfte, die bereit sind, neue Technologien zu verstehen. In Quang Tri haben durchschnittlich 4.000 Lehrkräfte den Kurs „KI in der Bildung“ auf der Khan Academy-Plattform abgeschlossen – eine Zahl, die die Lern- und Innovationsbereitschaft des Lehrpersonals unterstreicht.

Nicht nur die Khan Academy Vietnam, sondern auch viele internationale Organisationen wie Google, Microsoft usw. tragen dazu bei, die Vermittlung von KI-Wissen an vietnamesische Lehrer zu fördern. Workshops und Diskussionen zum Thema KI, die vom Bildungsministerium organisiert wurden, erregten kürzlich landesweit die Aufmerksamkeit vieler Experten, Manager und Lehrer.

In diesem Trend wird erwartet, dass Khanmigo – ein von der Khan Academy entwickeltes spezialisiertes KI-Tool für den Bildungsbereich – zu einem intelligenten Lehrassistenten wird, der Lehrer und Gymnasiasten in Vietnam begleitet.

Die Vietnam Foundation (VNF) – der offizielle und alleinige Vertreter der Khan Academy in Vietnam – arbeitet aktiv mit der Khan Academy USA zusammen, um die vietnamesische Version von Khanmigo für Lehrer im November 2025 nach Vietnam zu bringen. Dies ist ein strategischer Schritt, um Lehrern und Schülern pädagogische KI auf praktische, sichere und effektive Weise näherzubringen.

Khanmigo wird mittlerweile in über 70 Ländern eingesetzt, beispielsweise in Brasilien und auf den Philippinen. In vielen US-Bundesstaaten wie New Jersey, Texas und Louisiana hat es seinen praktischen Wert nach und nach unter Beweis gestellt. Dies ist keine futuristische Idee mehr, sondern hat sich zu einer praktischen Lösung entwickelt, der das Bildungssystem in vielen Ländern vertraut.

Für Schüler ist Khanmigo ein „Tutor“, der personalisiertes Denken und Lernen fördert. Khanmigo verwendet die sokratische Methode, die keine sofortigen Antworten liefert, sondern die Schüler Schritt für Schritt anleitet, selbst die Lösung zu finden und so kritisches Denken und Selbstlernfähigkeiten zu entwickeln. Khanmigo verwendet keine Schülerdaten, um die KI zu trainieren, wodurch Verzerrungen in den Antworten minimiert werden. Um die Genauigkeit der Antworten zu erhöhen, wird Khanmigo ständig aktualisiert. Das KI-Expertenteam der Khan Academy führt zudem regelmäßig simulierte Angriffe (Red-Teaming) durch, um das Sicherheitsniveau für die Nutzer kontinuierlich zu verbessern. Darüber hinaus können Gespräche zwischen Schülern und Khanmigo von Lehrern oder Eltern überwacht werden, um ethische und verantwortungsvolle Standards im Umgang mit der Technologie zu gewährleisten, wobei Chatverläufe klar und transparent zugänglich sind.

Khanmigo wird vietnamesisch gemacht, um für den Transport nach Vietnam bereit zu sein.

Khanmigo ist nicht nur ein effektives Tool zur Unterstützung des Selbststudiums für Schüler, sondern auch ein umfassender „Lehrassistent“ für Lehrer. Direkt in die Khan Academy-Plattform integriert, bietet Khanmigo 25 spezialisierte Tools zur Unterstützung von Unterrichtsaktivitäten – von der Unterrichtsplanung und Erstellung von Lernmaterialien über Tests und Beurteilungen bis hin zur Personalisierung von Lerninhalten für jeden Schüler. Einige herausragende Funktionen für Lehrer sind: Erstellen von Unterrichtsplänen, Formulieren von Lernzielen und Diskussionsfragen für jede Klassenstufe; Erstellen von Multiple-Choice-Tests, Bewertungskriterientabellen, Klassennewslettern, Gedichten zur Zusammenfassung von Unterrichtsinhalten usw., um Zeit bei der Unterrichtsvorbereitung zu sparen; Personalisierung von Lerninhalten basierend auf den Fähigkeiten der Schüler: Anpassen des Textschwierigkeitsgrads, Vorschlagen geeigneter Übungen, Unterstützung bei der Zielsetzung für jeden Schüler; Automatisches Analysieren von Wissenslücken, Erstellen detaillierter Lernberichte, Unterstützung von Lehrern bei der schnellen Anpassung von Unterrichtsmethoden … Khanmigo hat eine benutzerfreundliche Oberfläche, erfordert keine hohen Technologiekenntnisse und erleichtert allen Lehrern den Zugriff und die Nutzung. Gleichzeitig können alle ausgetauschten Informationen geteilt, ausgedruckt oder heruntergeladen werden, was eine flexible Unterrichtsgestaltung ermöglicht.

Die Einführung von Khanmigo in Vietnam ist ein strategischer Schritt der Vietnam Foundation. Ziel ist es, Lehrkräfte bei der Nutzung von Technologie zu unterstützen und Schüler im richtigen und sicheren Umgang mit KI zu unterstützen. Dies trägt zum Aufbau eines modernen, effektiven und humanen Lernökosystems bei.

KI im Allgemeinen und Khanmigo im Besonderen ersetzen keine Lehrkräfte, sondern werden zu Werkzeugen, die Lehrkräften helfen, im digitalen Zeitalter eine führende Rolle im Unterricht zu spielen. Wenn Lehrkräfte frühzeitig mit KI in Berührung kommen und sie anwenden, profitieren die Schüler stärker. Das ist auch das Kernprinzip der digitalen Transformation im Bildungswesen – nicht nur bei Geräten oder Software zu bleiben, sondern für jeden Lernenden eine echte Lernreise zu schaffen.