Die 54. Internationale Physikolympiade findet vom 21. bis 29. Juli 2024 im Iran statt.

Zu den Medaillenerfolgen der vietnamesischen Nationalmannschaft bei der Internationalen Physikolympiade (IPhO) 2024 zählen: 2 Goldmedaillen und 3 Silbermedaillen. 5/5 der am Wettbewerb teilnehmenden Schüler gewannen Preise, und zwar:

+ 2 Goldmedaillen gingen an Than The Cong und Truong Phi Hung, beide Schüler der 12. Klasse an der Bac Giang High School for the Gifted in der Provinz Bac Giang.

+ 3 Kandidaten haben Silbermedaillen gewonnen : Nguyen Nhat Minh, 12. Klasse, Gymnasium für begabte Schüler in Naturwissenschaften, Universität der Naturwissenschaften, Vietnam National University, Hanoi; Ha Duyen Phuc, 12. Klasse, Lam Son High School for the Gifted, Provinz Thanh Hoa; Nguyen Thanh Duy, 12. Klasse, Tran Phu High School for the Gifted, Stadt Hai Phong.

Gemäß den Bestimmungen des IPhO-Rates 2024 besteht die Prüfung aus 1 theoretischen Prüfung und 1 praktischen Prüfung. Jede Prüfung dauert 5 Stunden. Die diesjährige Prüfung gilt als interessant und schwierig. Die theoretischen und praktischen Prüfungsinhalte sind eng mit der Lebenswirklichkeit verbunden und berühren Anwendungen moderner Wissenschaft und Technik. Um die Goldmedaille zu gewinnen, müssen die Kandidaten zu den besten 8 % der Kandidaten mit der höchsten Punktzahl gehören.

Da 100 % der Schüler eine Medaille gewannen, gehörte die vietnamesische Delegation zu den Ländern mit den besten Ergebnissen bei der diesjährigen Prüfung. Dieses Ergebnis ist auch besser als im Jahr 2023 (das vietnamesische Team gewann 2 Goldmedaillen, 2 Silbermedaillen und 1 Bronzemedaille). In diesem Jahr haben sich die Ergebnisse der praktischen Prüfungen vietnamesischer Studenten im Vergleich zu den Prüfungen der letzten Jahre deutlich verbessert.

Die hervorragenden Leistungen der vietnamesischen Nationalmannschaft bei der IPhO 2024 bestätigen weiterhin die Qualität der Allgemeinbildung und die richtige Richtung bei der Arbeit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, hervorragende Studierende zu entdecken, auszuwählen und zu fördern.

Quelle: VNA