Der Nam Sai Gon Kindergarten, ehemals Nam Sai Gon Private School, besteht seit 1997.

Der neue Nam Sai Gon Kindergarten, der unweit des alten Standorts gebaut wurde, befindet sich im Stadtgebiet Nam Thanh Pho, Bezirk Tan Phu, Distrikt 7, Ho-Chi-Minh-Stadt. Die neue Schule mit einer Fläche von fast 10.000 ^{Quadratmetern} und einer Gesamtinvestition von über 70 Milliarden VND wird zu Beginn des Schuljahres 2023-2024 ihren Betrieb aufnehmen. Dies ist ein öffentlicher Kindergarten, der dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt untersteht. Dies ist auch der erste finanziell völlig autonome öffentliche Kindergarten in Ho-Chi-Minh-Stadt.

Der Nam Sai Gon Kindergarten liegt in einem städtischen Gebiet mit einer coolen, modernen Landschaft und bequemen Verkehrsverbindungen und beeindruckt mit seinem modernen, umweltfreundlichen Architekturdesign. Die Schule besteht aus einem Erdgeschoss und zwei Stockwerken und verfügt über vollständige Klassenzimmer, eine Turnhalle, einen Krankenraum, einen MINT-Raum, einen Englischraum, eine Aula und andere Funktionsräume. Der Küchenbereich, die Waschküche, der Trockenraum usw. sind geräumig und luftig gestaltet.

Die Schule verfügt außerdem über Lehrerzimmer, die mit Computern ausgestattet sind, um ihnen die Arbeit zu erleichtern. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf Schulgartenflächen und Kinderspielplätzen im Freien, damit die Kinder naturnah spielen und aktiv sein können und dabei viele Fähigkeiten erlernen.

Frau Le Thi Xuan Thuong, Direktorin des Nam Sai Gon Kindergartens, sagte, dass die Schule im Schuljahr 2023-2024 fast 400 Kinder in 12 Klassen haben wird. 56 Beamte, Lehrer und Mitarbeiter; Davon sind 29 Lehrkräfte qualifiziert.

Um eine fröhliche Schule zu schaffen, in deren Mittelpunkt die Kinder stehen, setzt die Schule das aktuelle Vorschulbildungsprogramm um und fördert die Teilnahme der Kinder an sportlichen Aktivitäten, MINT-Fächern, dem Erlernen der englischen Sprache und künstlerischen Fächern. Während der Feiertage des Jahres wie Weihnachten, dem Neujahrsfest, dem Mittherbstfest und dem vietnamesischen Lehrertag organisiert die Schule Feste mit Beteiligung der Eltern, damit diese zur Schule kommen und mit ihren Kindern an Aktivitäten teilnehmen können. Auf diese Weise können sie die Förderung und Ausbildung der Kinder mit der Schule koordinieren.

Das Modell eines finanziell vollständig autonomen öffentlichen Kindergartens habe Vorteile, stelle aber hohe Anforderungen, so die Einschätzung von Schulleiterin Le Thi Xuan Thuong. Das Modell hilft Schulen dabei, ihre Finanzen proaktiv zu kalkulieren, ausreichende Einnahmen zur Deckung der Ausgaben sicherzustellen, den Mitarbeitern stets Sozialleistungen zu bieten und gute Lehrer und Mitarbeiter zu halten.

Das Modell der vollständigen finanziellen Autonomie erfordert von den Mitarbeitern, Lehrkräften und Angestellten der Schule Anstrengungen, um das Vertrauen und die Zufriedenheit der Eltern zu gewinnen und Eltern für sich zu gewinnen.

Frau Thuong sagte, dass die Schule den Eltern die Einnahmen und Ausgaben sowie die Rechtsgrundlage öffentlich bekannt gebe, um ihnen zu zeigen, dass die für ihre Kinder an dieser Schule gezahlten Gebühren im Einklang mit der Rechtsgrundlage völlig angemessen seien und dass die Kosten, die die Eltern für ihre Kinder zahlen, der Qualität der Ausbildung angemessen seien. Dazu müssen die professionellen Aktivitäten an den Schulen verbessert und die Lehrpläne klar gestaltet werden, damit die Eltern erkennen können, dass ihre Entscheidung für die Ausbildung ihrer Kinder an dieser Schule richtig ist.