Girls Takeover ist die globale Initiative von Plan International zur Förderung der Gleichstellung der Geschlechter und zur Ermächtigung von Mädchen und jungen Menschen, Führungspositionen zu übernehmen.

Die Mädchen wurden ausgewählt, um die Rolle hochrangiger Mitglieder von Plan International Vietnam zu spielen. (Foto: Le An)

Seit ihrem Start im Jahr 2016 hat die Kampagne weltweit Tausende von Veranstaltungen organisiert, bei denen Mädchen nicht nur ihr Führungspotenzial unter Beweis stellen, sondern auch bei der Gestaltung der Zukunft mitreden können.

In Vietnam gibt es die Aktivitätsreihe „Girls Takeover“ schon seit vielen Jahren und sie hat stets große Aufmerksamkeit in der Gesellschaft und den Medien erregt.

Die Initiative „Girls Takeover“ befähigt Mädchen nicht nur vorübergehend, wichtige Rollen zu übernehmen, sondern ist auch ein symbolischer Schritt zur Förderung ihrer stärkeren Beteiligung an gesellschaftlichen Themen, insbesondere bei Kinderrechten und der Gleichstellung der Geschlechter.

Indem Plan International Mädchen die Möglichkeit gibt, Führungspositionen in Organisationen und Unternehmen zu übernehmen, hofft das Unternehmen, die gesellschaftliche Wahrnehmung der Rolle der Frau in allen Bereichen zu verändern.

In diesem Jahr fand Girls Takeover in Form einer simulierten Sitzung des Vorstands von Plan International Vietnam statt, an der auch der Landesdirektor und andere Schlüsselpositionen teilnahmen.

Sechs Mädchen wurden ausgewählt, um die Rolle hochrangiger Mitglieder der Organisation zu übernehmen, an Diskussionen teilzunehmen und Meinungen mit dem Vorstand auszutauschen.

Bei der Teilnahme an der simulierten Sitzung stellten die selbstbewussten Mädchen der Führung und den Delegierten von Plan International Vietnam viele praktische und tiefgreifende Fragen zur Diskussion.

Kinderaustausch bei der Veranstaltung. (Foto: Le An)

Vo Thi Phuong Chi, Vizepräsidentin des Jugendrats des Distrikts Konray in der Provinz Kon Tum, die die Rolle der Personal- und Entwicklungsmanagerin übernahm, stellte die Frage: „Wie können junge Menschen, die an Projektaktivitäten von Plan teilnehmen, in Zukunft die Möglichkeit erhalten, Mitarbeiter von Plan zu werden?“

Darüber hinaus stieß auch die Frage, was Plan tun sollte, um sicherzustellen, dass die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen bei der Gestaltung von Projekten berücksichtigt werden, auf Interesse und wurde kontrovers diskutiert.

Dies ist nicht nur eine Gelegenheit für Kinder, Führungsrollen zu erleben, sondern schafft auch Bedingungen für sie, um wichtige Themen wie die Teilnahme von Kindern und Jugendlichen an Programmen zu diskutieren und Lösungen zur Förderung der Kinderrechte in Projekten vorzuschlagen.

Die Fragen, die sie stellen, drehen sich darum, wie man Kindern die Möglichkeit gibt, Mitarbeiter zu werden, an der Gestaltung und Bewertung von Projekten mitzuwirken und das Recht der Kinder auf Feedback in Entwicklungsprogrammen sicherzustellen.

Am Ende der Veranstaltung unterzeichneten die Delegierten ein Schild mit der Botschaft: „Plan International Vietnam setzt sich dafür ein, Kinder und junge Menschen, insbesondere Mädchen, auf ihrem Weg zur Veränderung zu unterstützen.“

Gegenüber TG&VN sagte Frau Migena Shulla, Landesdirektorin von Plan International, sie sei vom Selbstvertrauen, Bewusstsein und der Intelligenz der vietnamesischen Kinder bei der Teilnahme an der Empowerment-Veranstaltung beeindruckt gewesen.

An der Veranstaltung nahmen 33 Kinderdelegierte aus fünf Provinzen teil: Ha Giang, Lai Chau, Quang Binh, Quang Tri und Kon Tum. (Foto: Le An)

„Die Fragen und Lösungen, die die Kinder entwickelten, waren erstaunlich. Die Veranstaltung half nicht nur den Kindern, sondern inspirierte auch Verantwortliche wie uns, weiterhin Spielplätze und Möglichkeiten für sie zu schaffen, ihre Meinung zu äußern“, betonte Frau Migena Shulla.

Mit dieser Veranstaltung bekräftigt Plan International Vietnam sein Engagement für die kontinuierliche Förderung der Kinderrechte und der Gleichstellung der Geschlechter in Vietnam. Dies ist einer der praktischen Schritte, die die soziale Gemeinschaft gemeinsam unternehmen kann, um Mädchen bei der Entwicklung von Fähigkeiten und der Stärkung ihrer Position und Rolle in der Gesellschaft zu unterstützen.