Ho-Chi-Minh-Stadt steigt im nationalen Ranking der besten Schülerleistungen um 10 Plätze auf

Laut den Ergebnissen der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler an weiterführenden Schulen für das Schuljahr 2023–2024, die soeben vom Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt gegeben wurde, liegt Ho-Chi-Minh-Stadt hinsichtlich der Anzahl der ersten Preise auf dem zweiten Platz und hat sich damit im Vergleich zur Rangliste der Leistungen des vorherigen Schuljahres um 10 Plätze verbessert.

Dementsprechend erzielten Einheiten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt insgesamt 110 Preise in 11 Fächern, darunter: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Informatik, Literatur, Geschichte, Geographie, Englisch, Französisch und Chinesisch.

Das Fach mit den meisten Gewinnern war Englisch mit 20 Auszeichnungen, gefolgt von Informatik (17 Auszeichnungen), Chemie (14 Auszeichnungen), Physik (13 Auszeichnungen)...

Englisch ist zudem das einzige Fach in Ho-Chi-Minh-Stadt, in dem ein Kandidat den ersten Preis gewann. Vier erste Preise gingen an vier Schüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (Bezirk 1). Dieses Ergebnis bestätigt einmal mehr die Qualität des Fremdsprachenunterrichts an den Schulen der Stadt.

Darüber hinaus gewann Ho-Chi-Minh-Stadt 19 zweite Preise, 39 dritte Preise und 48 Trostpreise.

Laut der soeben bekannt gegebenen Ergebnisliste gibt es neben den beiden Schulen mit einer hohen Anzahl an Preisträgern, der Le Hong Phong High School for the Gifted (Bezirk 5) und der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (Bezirk 1), auch einige Schulen mit vielen Preisträgern, wie die Gia Dinh High School (Bezirk Binh Thanh), die Nguyen Thuong Hien High School (Bezirk Tan Binh), die Marie Curie High School (Bezirk 3) und die Nguyen Huu Huan High School (Stadt Thu Duc) …

Darüber hinaus verfügt die Einheit der Ho Chi Minh City National University über insgesamt 58 Auszeichnungen in 9 Fächern, darunter: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Informatik, Geschichte, Geographie und Englisch.

In diesem Jahr fand am 5. und 6. Januar die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierte nationale Auswahlprüfung für hervorragende Schüler statt. Landesweit nahmen 3.359 von 5.812 Kandidaten an der Prüfung teil (das entspricht 55,79 %). Dies ist ein Anstieg gegenüber den 2.283 Kandidaten, die im vorherigen Schuljahr Preise gewonnen hatten (das entspricht 49,75 %).

Gemäß der neu erlassenen Prüfungsordnung darf bei der diesjährigen nationalen Abiturprüfung die Gesamtzahl der Auszeichnungen (ab Förderung) 60 % der Gesamtzahl der Kandidaten nicht überschreiten; die Gesamtzahl der ersten, zweiten und dritten Preise darf 60 % der Gesamtzahl der Auszeichnungen nicht überschreiten und die Anzahl der ersten Preise darf 5 % der Gesamtzahl der Auszeichnungen nicht überschreiten.

Neu bei der diesjährigen nationalen Abiturprüfung ist, dass neben der Zeugnisvergabe an die Sieger auch die übrigen Schülerinnen und Schüler eine Teilnahmebescheinigung für die Prüfung erhalten.

Dem Plan zufolge wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung im März 2024 eine Prüfung organisieren, um Oberstufenschüler für die Nationalmannschaften auszuwählen, die 2024 in den Fächern Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Informatik an den regionalen und internationalen Olympischen Spielen teilnehmen werden.

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