Risiken von Kindesmissbrauch, Gewalt und Verletzungen

Bei der Plenarsitzung spielten die Kinderdelegierten die Rolle von Abgeordneten der Nationalversammlung und wichtigen Führungspersönlichkeiten der Nationalversammlung und der Regierung, um nicht nur als „gewählte“ Delegierte, sondern auch als Leiter von Ministerien und Zweigstellen Lösungen vorzuschlagen.

Darin spielt Dang Cat Tien die Rolle des Vorsitzenden der „Nationalversammlung der Kinder“; Le Quang Vinh spielt die Rolle des ständigen Vizepräsidenten der „Nationalversammlung der Kinder“; Zu den stellvertretenden Vorsitzenden der „Nationalen Kinderversammlung“ gehören: Dam Ha My, Kieu Quang Huy und Nguyen The Manh.

Die Delegierten der simulierten Nationalversammlung äußerten ihre Wünsche und Lösungen zum Schutz von Kindern im Cyberspace und zur Verhinderung von Verletzungen und Gewalt an Schulen.

Derzeit kommt es immer häufiger zu Unfällen, Verletzungen, Gewalt und Kindesmissbrauch, was für die gesamte Gesellschaft zu einem dringenden und besorgniserregenden Problem wird.

Der Kinderdelegierte Hoang Tra My von der Kinderdelegation der Provinz Nghe An hielt eine Rede. Foto: Minh Duc/VNA

Bei der Diskussion sprach der Kinderdelegierte Hoang Tra My von der Delegation der Kinder der Provinz Nghe An und stellte die Ergebnisse einer Umfrage vor, die vor dem Treffen unter 41.000 wahlberechtigten Kindern durchgeführt wurde. Diese zeigte, dass bis zu 11,96 % der Kinder angaben, dass es gelegentlich zu sexuellem Kindesmissbrauch kommt. Es wird geschätzt, dass Missbrauchshandlungen wie Ohrfeigen, Faustschläge, Tritte und Ehrverletzungen mit einer außergewöhnlich hohen Rate von über 30 % vorkommen. 44,5 % der Kinder versuchen, Konflikte mit Gewalt zu lösen; 44,6 % der Kinder, die Unfälle und Verletzungen erleiden, sind darauf zurückzuführen, dass sie von Freunden zu unsicheren Aktivitäten verleitet werden …

Die Kinderdelegierte Tra My erklärte, dass die Hauptursachen für die oben genannte Situation darin lägen, dass Kinder kein Wissen über Gewalt und Kindesmissbrauch hätten. mangelndes Verständnis für die Verletzungsrisiken und mangelndes Bewusstsein, diese zu vermeiden. Das System der Schilder und Warnungen vor Sicherheitsrisiken ist nicht vollständig und häufig. Kinder hatten keinen Zugang zu Kommunikationsprogrammen zur Vermeidung von Unfällen und Verletzungen. Es wird viel Kommunikationsarbeit zur Verhütung von Unfällen, Verletzungen, Gewalt und Kindesmissbrauch geleistet, diese ist jedoch nicht für die Interessen und Hobbys der Schüler geeignet. Die Form ist nicht innovativ, nicht attraktiv und die Kommunikation auf dem Schulhof ist laut, was dazu führt, dass die Kinder nur reden und nicht auf das Zuhören achten. Viele Medienprogramme im Kinderfernsehen sind den Kindern unbekannt oder werden während des Sonderunterrichts ausgestrahlt, sodass den Kindern das Wissen darüber fehlt.

Darüber hinaus wurde der Sexualerziehung in der Schule keine Beachtung geschenkt. Viele Lehrer haben Angst und gehen der Sache aus dem Weg, was dazu führt, dass den Schülern das Wissen fehlt, um sich selbst zu verstehen und den Risiken sexuellen Missbrauchs vorzubeugen. Viele Studierende trauten sich aus Angst vor Vergeltungsmaßnahmen nicht, den Vorfall zu melden. Vielen Schülern ist die bundesweite Kinderschutz-Hotline 111 nicht bekannt.

Aus diesen Gründen schlug der Kinderbeauftragte Hoang Tra My vor, dass die lokalen Behörden darauf achten sollten, an Schwimmbädern sowie an Kreuzungen und Straßenkreuzungen in Dörfern und Weilern Schilder mit Hinweisen auf Sicherheitsrisiken für Kinder anzubringen. Behörden und Schulen müssen die Kommunikation fördern und das Bewusstsein und die Fähigkeiten zur Vorbeugung und Vermeidung von Unfällen, Verletzungen, Gewalt und Missbrauch häufiger in geeigneten und attraktiven Formen für Kinder schärfen, beispielsweise durch interaktive Theaterstücke, Sketche, Spiele und Propaganda-Malwettbewerbe. Gleichzeitig müssen die Schulen darauf achten, Sexualerziehungsprogramme in die Schulen einzuführen und sie regelmäßig in den Unterricht zu integrieren. Lehrer kommunizieren offener mit Schülern. Anweisungen für Kinder, wie sie Vorfälle den Behörden melden und anzeigen können …

Pham Nguyen Gia Han, Kinderdelegierter der Stadt Da Nang, stimmte diesem Problem zu und sagte: „Viele Kinder haben Angst, mit Lehrern und Freunden über ihre Probleme zu sprechen. Deshalb wird es für diese Kinder sehr schwierig sein, an Talkshows teilzunehmen und über ihre Probleme zu sprechen. Deshalb ist es notwendig, an allen Schulen schulpsychologische Beratungszentren mit professionellen Psychologen einzurichten, die den Schülern bei der Lösung ihrer schwierigen Probleme helfen.“

So schaffen Sie einen sicheren Korridor, wenn Kinder online aktiv sind

In seiner Rede bei dem Treffen wies Khuc Tra Giang, Kinderdelegation der Stadt Hai Phong, darauf hin, dass Kinder heutzutage zahlreichen sozialen Netzwerken ausgesetzt seien. Die Inhalte, die sie anziehen, seien hauptsächlich Dramen, Spiele, Trends und Modeerscheinungen wie das Aufnehmen von Fotos und deren Umwandlung in Anime usw. Neben den praktischen Vorteilen gebe es auch negative Auswirkungen durch die Verbreitung schlechter und schädlicher Informationen im Internet. Potentielle Risiken oder Fallen sind schwer zu erkennen, da Kinder nicht über ausreichende Fähigkeiten verfügen, sich bei Aktivitäten im Cyberspace zu schützen.

Der Kinderdelegierte Khuc Tra Giang sagte, wenn es zu Gewalt kommt, trauen sich Kinder nicht, dies den Erwachsenen zu melden. Tatsächlich kommt es in vielen Fällen vor, dass das Opfer, obwohl es für das Mobbing bestraft wurde, dennoch zurückkommt, um sich zu rächen.

Vor diesem Hintergrund empfahl die Kinderbeauftragte Khuc Tra Giang den Schulen, Themen rund um die Cybersicherheit in Schulfächer wie Staatsbürgerkunde und Informationstechnologie aufzunehmen. Schulen müssen sich außerdem stärker darauf konzentrieren, Kindern altersgerechtes digitales Wissen und digitale Fähigkeiten zu vermitteln, damit sie sich schützen und wissen, wie sie in der Online-Umgebung sicher interagieren können. Es gibt Schulungsprogramme für Eltern zum Thema Internetsicherheit und Fähigkeiten zur Steuerung der Internetnutzung ihrer Kinder.

Darüber hinaus muss die Verbreitung von Rechtsrichtlinien erneuert werden, indem kurze Posts oder Geschichten, anschauliche Bilder und prägnante, leicht verständliche Dialoge verwendet werden, damit Kinder die Gesetze besser verstehen. Die Schule bietet Schulungsprogramme für Eltern zum Thema Internetsicherheit und Fähigkeiten zur Steuerung der Internetnutzung ihrer Kinder an.

Für Kinder ist es notwendig, einen geeigneten Zeitplan aufzustellen und ihre eigene Telefonnutzungszeit zu kontrollieren. Nehmen Sie an Schulaktivitäten teil und beschränken Sie die übermäßige Nutzung Ihres Telefons. Sensibilisieren Sie sich und schützen Sie sich vor schlimmen Situationen im Cyberspace. Sie sollten in sozialen Netzwerken keine persönlichen Konten erstellen, sondern das Internet nur zum Nachschlagen, Lernen und Erlernen von Lebenskompetenzen nutzen.

Die Kinderdelegierte Ngo Thi Kim Cuong von der Kinderdelegation der Provinz Tay Ninh sagte, dass Familien und insbesondere Eltern mehr als alle anderen die „Schutzschilde“ für Kinder seien. Daher sei es notwendig, proaktiv digitale Technologielösungen zu erlernen und anzuwenden, um die persönlichen Daten von Kindern zu kontrollieren, Kindern grundlegende Kenntnisse zu vermitteln, wie etwa, nicht auf seltsame Links zu klicken, zu wissen, wie man Informationen richtig bereitstellt, und Anleitungen zu geben, damit ihre Kinder gesund und sicher in der Online-Umgebung interagieren können.

Die Kinderdelegierte Ngo Thi Kim Cuong sagte auch, dass Eltern etwas über Beziehungen lernen sollten, um die Freunde ihrer Kinder kennenzulernen. Informieren Sie sich gleichzeitig über die Verwendung von Anwendungen zum Schutz vor schädlichen Websites und installieren Sie diese, um Kindern dabei zu helfen, die Risiken von Unfällen und Missbrauch im Internet zu vermeiden.

Die Kinderdelegierte Ngo Thi Kim Cuong schlug außerdem vor, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Lehr- und Lernzeit für Informatik erhöhen sollte. Neben grundlegenden Anwendungskenntnissen wie Word und Excel sollten den Schülern Fähigkeiten für den sicheren Zugriff auf das Internet vermittelt werden. Das Fach Staatsbürgerkunde muss Inhalte zur Prävention und Bekämpfung von Missbrauch im Online-Umfeld beinhalten.

Der Vorsitzende der Nationalversammlung, Dang Cat Tien, ein Schüler der 9. Klasse der Thai Nguyen Secondary School in Khanh Hoa, sagte ebenfalls, dass das Bildungsministerium die Bildung stärken und das Bewusstsein für die Online-Sicherheit von Kindern schärfen müsse. Insbesondere ist es notwendig, Lehrpläne zur Online-Sicherheit in die Lehrpläne der Schulen zu integrieren, um eine Generation junger Menschen heranzubilden, die klug und selbstbewusst sind und wissen, wie sie das Internet sicher nutzen können.

Der ständige stellvertretende Vorsitzende der „Nationalen Kinderversammlung“, Le Quang Vinh, sagte, das Ministerium für Bildung und Ausbildung müsse sich mit den entsprechenden Ministerien und Zweigstellen abstimmen, um insbesondere Fähigkeiten im Bereich Informationstechnologie in den Lehrplan zu integrieren, damit Kinder über genügend Wissen verfügen, um sich im Online-Umfeld zu schützen und zu wissen, wie sie ihre persönlichen Daten kontrollieren können.

Die erste simulierte Sitzung der Kindernationalversammlung im Jahr 2023 fand mit 8 Diskussionsmeinungen und 2 Debattenmeinungen statt. Der Minister für Kinder, das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales, das Ministerium für Information und Kommunikation und der stellvertretende Premierminister für Kinder empfingen die Kinderdelegierten und klärten deren Anliegen.

Am Ende der Sitzung verabschiedeten die Kinderdelegierten die Resolution der 1. Scheinsitzung der Kindernationalversammlung 2023. Diese Resolution gilt als spezieller Wählerantragsbericht an die Nationalversammlung der Sozialistischen Republik Vietnam zu Kinderthemen.

Der Vorsitzende der Nationalversammlung, Dang Cat Tien, bekräftigte, dass die Sitzung ein großer Erfolg gewesen sei, mit vielen Innovationen und Kreativität, die den praktischen Anforderungen besser entsprochen hätten. 266 Kinderdelegierte der Nationalversammlung sprachen bei acht Gruppendiskussionsrunden und Plenarsitzungen. Die Meinungen der Kinderdelegierten wurden von Vertretern der Nationalversammlung und Regierungsbehörden entgegengenommen und ausführlich erläutert.

Laut VNA/Tin Tuc Zeitung