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Pilotprojekt für digitale Klassenzimmer und digitale Bibliotheken an drei Schulen in Da Nang

Báo Tổ quốcBáo Tổ quốc29/11/2024

(Vaterland) – Drei digitale Klassenzimmer und digitale Bibliotheken wurden gerade eingeweiht und in drei Schulen im Bezirk Lien Chieu (Stadt Da Nang ) in Form von Sozialisierung in Betrieb genommen, nämlich in der Nguyen Luong Bang Secondary School, der Ngo Thi Nham Secondary School und der Phan Phu Tien Primary School.


Digitale Klassenzimmer sind daher eine der Lösungen für die digitale Transformation. Sie nutzen Bildungstechnologien (EdTech), um die Qualität von Lehre, Lernen und Bewertung online und offline zu verbessern. Dadurch entsteht eine mehrdimensionale, intuitive, lebendige, kreative und interaktive Lernumgebung, die eng mit dem realen Leben verknüpft ist, die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler fördert und zur Sicherung der Bildungsqualität beiträgt. Schüler lernen mit guten Lehrern, hochwertigen Inhalten und fortschrittlicher Technologie. Innovative Methoden und die Anwendung neuer pädagogischer Methoden im Unterricht, wie z. B. lernorientiertes Lernen, Flipped Learning, integriertes Lernen, Projektlernen, forschendes Lernen usw.

Digitale Bibliotheken zielen darauf ab, die Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation in Schulbibliotheken zu verbessern, um pädagogische Methoden zu erneuern, die Qualität des Unterrichts und der Bewertung zu verbessern und insbesondere Lesefähigkeiten und eine Lesekultur zu entwickeln und so eine Lerngemeinschaft, eine Lerngesellschaft und lebenslanges Lernen aufzubauen.

Thí điểm phòng học số, thư viện số tại 3 trường học ở Đà Nẵng - Ảnh 1.

Digitales Klassenzimmer an der Nguyen Luong Bang Secondary School.

Laut dem Schulleiter der Nguyen Luong Bang Secondary School – Huynh Duy Linh ist die Nutzung digitaler Klassenzimmer und digitaler Bibliotheken für den Unterricht und das Lernen an der Schule von großer Bedeutung. Die Schule wird den Wert digitaler Klassenzimmer und Bibliotheken maximieren und sie zu effektiven Hilfsmitteln machen, um die Qualität der Ausbildung zu verbessern und ein umfassendes Lernumfeld zu schaffen.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees des Bezirks Lien Chieu, Nguyen Nhuong, sagte, diese Investition bringe nicht nur der Schule direkte Vorteile, sondern habe auch einen starken Einfluss auf den gesamten Bezirk Lien Chieu. Dies sei ein typisches Modell, an dem sich die Schulen der Region orientieren und von dem sie lernen könnten. Es trage zum Aufbau einer modernen und dynamischen Bildungsgemeinschaft bei. Gleichzeitig motiviere es Lehrer und Schüler der Schule, sich um eine Verbesserung der Lehr- und Lernqualität zu bemühen. Damit sei die Voraussetzung dafür geschaffen, dass der Bezirk Lien Chieu zu einem Lichtblick für die Bildungsinnovation der Stadt werde.

PV

*Abteilung für Bibliotheken, Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus


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Quelle: https://toquoc.vn/thi-diem-phong-hoc-so-thu-vien-so-tai-3-truong-hoc-o-da-nang-2024112910040567.htm

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