Wenn Schüler „nichts zum Spielen haben“

In der Pause (ca. 30 Minuten) sitzen viele Schüler nur herum, was auf lange Sicht zu Faulheit führt. Es kommt zu Konflikten und Meinungsverschiedenheiten, die zu Gewalt an der Schule führen. Meistens entstehen sie während der Pausen, weil die Schüler „nichts zum Spielen haben“.

Wenn es den Schulen also gelingt, die „goldene Zeit“ während der Pause zu ihrem Vorteil zu nutzen, können sie viele Bildungsziele für ihre Schüler erreichen.

Um während dieser „goldenen Stunde“ einen effektiven „Spielplatz“ zu schaffen, müssen die Schulen kontinuierliche, abwechslungsreiche Aktivitäten in vielen Formen organisieren, entsprechend den Themen des Schuljahres und abhängig von den Bedingungen der einzelnen Schule.

Beispielsweise können Schulen Clubs organisieren, um Schulradioprogramme durchzuführen (musikalische Geschenke, Geburtstagsgrüße, monatliche Themenradiosendungen während des Schuljahres).

HOANG HOA THAM HIGH SCHOOL DRAMA CLUB

Lehrer können körperliche Wettkämpfe organisieren, wie etwa Seilspringen in der Gruppe, Minifußball, Tauziehen, Flashmob-Tanzen usw. Schulen können Buchpräsentationswettbewerbe organisieren und Schülern in der Bibliothek gute Bücher vorstellen.

Schulberater sollten die Pausen auch nutzen, um dringende Probleme der Schüler in Bezug auf ihr Studium und ihre psychische Gesundheit zu besprechen.

Die meisten Schulen verschwenden Pausenzeit, einige bemühen sich jedoch, sinnvolle Aktivitäten für die Schüler zu organisieren.

An der Hoang Van Thu-Grundschule (Bezirk Tan Binh, Ho-Chi-Minh-Stadt) beispielsweise werden jedes Jahr mehrere Monate der Schulferien im ersten Halbjahr dafür genutzt, um anlässlich des 20. November sportliche Aktivitäten zu organisieren.

Während dieser Zeit warteten die Schüler ungeduldig auf die Pause, um zu jubeln, sodass auf dem Schulhof während der Pause immer geschäftiges Treiben herrschte.

FOTOGRAFIE-CLUB DER LE HONG PHONG HIGH SCHOOL FÜR BEGABTE

Förderung der Rolle von Vereinen in Schulen

An der Tay Thanh High School (Bezirk Tan Phu, Ho-Chi-Minh-Stadt) nutzt die Schuljugendvereinigung die meisten Pausen, um Aktivitäten zu organisieren. Die spannendsten Events waren der Gruppen-Seilsprung-Wettbewerb im 1. Semester und der Flashmob-Wettbewerb im 2. Semester.

Anscheinend beschäftigen diese Wettbewerbe die Schüler monatelang. Darüber hinaus organisieren die Schuljugendunion und die Fachgruppen auch andere Aktivitäten wie Propagandasendungen, Geburtstagsgeschenke, modernen Tanz und technisch-kreative Wettbewerbe (Physik, Chemie).

Herr Pham Van Cuong, stellvertretender Schulleiter der Tay Thanh High School, sagte, dass die Schulpolitik darin bestehe, alle Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass die Schüler während der Pause an Aktivitäten und Spielen teilnehmen können, und ihnen dabei zu helfen, agil und aktiv zu sein, Passivität und Trägheit zu vermeiden und sich mutig in neue Trends in der Gesellschaft zu integrieren.

„Deshalb nutzt die Schule diese Zeit zusätzlich zu den in der Pause organisierten Nachahmungsaktionen auch dazu, die Rolle und Fähigkeiten von Clubs zu fördern, beispielsweise von Radio- und Medienclubs, Sport- und Modern-Dance-Clubs, Kunstclubs, Leseclubs in der Bibliothek … Indem wir die Schüler zur Teilnahme an Aktivitäten anregen, können wir Konflikte eindämmen, die zu Gewalt unter Schülern führen“, sagte Herr Cuong.