Was ist nach der Fusion ein sinnvoller Schulname?

Ab dem 1. Juli 2025 besteht Vietnam offiziell aus 34 Provinzen und Städten. Die lokale Regierung ist auf zwei Ebenen (Provinz- und Kommunalebene) landesweit tätig. Die jüngste Umbenennung der Bac Giang Specialized High School der alten Provinz Bac Giang in Bac Ninh Specialized High School 2 in der neuen Provinz Bac Ninh (durch die Fusion von Bac Ninh und Bac Giang ) hat viele Generationen von Lehrern und Schülern beunruhigt. Wie sollten nach Meinung von Lehrern, Eltern und Schülern die Namen der Bildungseinrichtungen (abgekürzt Schulen) in den Orten lauten, damit sie nach der Fusion sinnvoll und angemessen sind?

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Der Name der Schule ist Tradition, eine Marke, die über Generationen hinweg aufgebaut wurde

Dr. Doan Hoang Hai, Dozent an der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade und ehemaliger stellvertretender Direktor des Postamts von Ho Chi Minh City, sagte, dass es nach der Fusion nicht notwendig sei, die Namen von Schulen und Bildungseinrichtungen mechanisch zu ändern. Insbesondere sei es laut Dr. Hai ratsam, die Namen von Schulen mit den Nummern 2, 3, 4 usw. zu vermeiden, da dies die Denkweise von Lehrern, Schülern und der Bevölkerung beeinflussen würde.

„In Verbindung mit den Zahlen 2 und 3 könnte man meinen, dies sei ein Vergleich zwischen dieser und einer anderen Schule. Der Name einer Schule ist auch eine Marke, die im Laufe der Zeit aufgebaut wurde, eine Geschichte, eine Tradition, die viele Menschen geschaffen haben. Der Name der Schule hat keinen Einfluss auf die Geographie der neuen Provinz oder Stadt, da diese Schule in diesem Bezirk/dieser Gemeinde liegt, während die andere Schule – möglicherweise mit demselben Namen – in einem anderen Bezirk/einer anderen Gemeinde liegt. Bei der Schreibweise des Schulnamens können wir zur Unterscheidung den lokalen Bezirk, die Gemeinde, die Provinz oder die Stadt hinzufügen, in der sich die Schule befindet. Beispielsweise haben sich die drei Provinzen Tra Vinh , Ben Tre und Vinh Long zur neuen Provinz Vinh Long zusammengeschlossen, und der Name der Tra Vinh University ist unverändert geblieben. Schriftlich oder mündlich führen wir „Tra Vinh University, Vinh Long Province“ als vollständige Form ein“, sagte Dr. Hai.

Dr. Hai zitierte insbesondere Generalsekretär To Lam, der betonte, dass der Zwei-Ebenen-Regierungsapparat wirklich rationalisiert, stark, effektiv und bürgernah sein müsse, den Menschen besser dienen müsse und dass alles die Zustimmung der Bevölkerung erfordere. Daher dürfe die Entscheidung, ob und wie der Name einer Bildungseinrichtung geändert werden müsse, nicht willkürlich oder mechanisch erfolgen. Man müsse sich die Meinung der Bevölkerung – Eltern, Schüler, Lehrer und Erzieher – anhören, um zu erfahren, was sie denken. Dies sei auch ein legitimes Recht der Bevölkerung.

NICHT MECHANISCH

In ihrer Antwort an die Reporter von Thanh Nien bekräftigte Dr. Pham Thi Mai Lien, Dozentin am Institut für Journalismus und Kommunikation der Akademie für Journalismus und Propaganda: „Die Umbenennung von Schulen nach der Zusammenlegung von Provinzen und Städten (sofern es eine solche gibt) sollte nicht mechanisch oder rein administrativ erfolgen, sondern im Kontext von Kultur, Geschichte und Gemeinschaftsbewusstsein gesehen werden. Schulen sind nicht nur Orte der Wissensvermittlung, sondern auch der Bewahrung der Erinnerungen und des Stolzes vieler Generationen von Schülern, Lehrern und Eltern. Eine Namensänderung einer Schule hat Auswirkungen auf diese spirituellen Werte.“

„Aus diesen Gründen bin ich der Meinung, dass, wenn Bildungseinrichtungen einen neuen Namen brauchen, umfassende Konsultationen stattfinden müssen, man den Stimmen der Basis Gehör schenken, die lokale Geschichte respektieren und gleichzeitig eine gemeinsame, identitätsreiche Zukunft anstreben muss. Auf diese Weise fühlen sich die Menschen respektiert und begleitet, anstatt sich verloren zu fühlen. Ein vernünftiger und angemessener Name kann eine Brücke zwischen Vergangenheit und Zukunft schlagen, Solidarität schaffen und die Hoffnungen einer ganzen Gemeinschaft nach der Fusion wecken“, erklärte Dr. Lien.

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SOLLTE STABIL BLEIBEN, INSBESONDERE SCHULEN MIT LANGER TRADITION

Meister Nguyen Thanh Hai, Direktor der Truong Dinh High School im Bezirk Long Thuan in der Provinz Dong Thap (ehemals Go Cong City, Provinz Tien Giang), sagte, dass die Gemeinden vor allem die Namen der Schulen beibehalten sollten, insbesondere der Schulen mit langer Tradition. „Nur Schulen mit unpassenden Namen sollten geändert werden. Bevor wir Änderungen vornehmen, sollten wir Lehrer, Schüler und die Bevölkerung konsultieren und ihre Wünsche berücksichtigen“, sagte Herr Hai.

Frau Hoang Thuy Van (Mutter, wohnhaft im Bezirk Chanh Hung, Ho-Chi-Minh-Stadt) sagte, sie stamme aus der Provinz Thai Binh (alt), heute Provinz Hung Yen. Obwohl sie weit weg von zu Hause ist, blickt sie immer wieder auf ihre Heimatstadt zurück und verfolgt die Nachrichten über das Leben und die Gesellschaft dort. „Kürzlich habe ich auf der Website der Thai Binh High School for the Gifted gelesen, dass das Volkskomitee der Provinz Hung Yen eine Entscheidung getroffen hat, aus der hervorgeht, dass die Provinz die Namen vieler Schulen behalten wird, darunter die Namen von zwei Spezialschulen, die mit vielen Generationen von Schülern und Lehrern verbunden waren. Derzeit hat die Provinz Hung Yen nur zwei Spezialschulen, die dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterstehen, nämlich die Thai Binh High School for the Gifted (alte Provinz Thai Binh) und die Hung Yen High School for the Gifted (alte Provinz Hung Yen). Diese Entscheidung ist beliebt und wird von allen unterstützt“, vertraute sie an.