Nach der Fusion wird es keine Auswirkungen auf die Einschreibung geben.

Stabil halten

Vor dem 1. Juli gehörte die Le Hoan High School zur Provinz Ha Nam (alt), jetzt gehört sie zur Provinz Ninh Binh. Frau Nguyen Thi Minh Thu, Schulleiterin, sagte, dass die Einschulungsarbeiten für die 10. Klasse durch die Fusion und das zweistufige Kommunalverwaltungsmodell weder beeinträchtigt noch unterbrochen würden. Die Schule hat 294 Schüler für die 10. Klasse eingeschrieben.

Zuvor hatte die Schule die Einschulung sorgfältig vorbereitet. Der Schulvorstand entsandte Gruppen von Lehrern und Mitarbeitern an die Schule, um die Eltern zu beraten und zu unterstützen.

Um die Bedenken der Eltern hinsichtlich des Einschulungsplans im Zusammenhang mit der Zusammenlegung der Provinzen und der Einführung eines Zweiklassensystems auszuräumen, startete die Schule frühzeitig proaktiv Propaganda. Gleich nach dem Ende des Schuljahres 2024/25 organisierte die Schule eine umfassende Propagandakampagne unter der Bevölkerung vor Ort über den Einschulungsplan gemäß den „fünf klaren“ Anforderungen, darunter: Weg, Quote, Zeit, Methode und Verantwortung bei der Einschulungsarbeit.

„Die Änderungen im Regierungsapparat haben keine Auswirkungen auf den Einschreibungsplan der Schule. Die Schule wird die Einschreibung weiterhin gemäß den Vorschriften organisieren“, bekräftigte Frau Nguyen Thi Minh Thu und fügte hinzu, dass die Le Hoan High School Eltern und Schüler der 10. Klasse zu einer Beratung über die Anmeldung für ihre gewählten Fächer eingeladen habe.

Am 1. Juli wurden die Provinzen Bac Giang und Bac Ninh zur Provinz Bac Ninh zusammengelegt. Laut Le Thu Ha, Rektorin der Hoang Ninh Secondary School (Nenh, Bac Ninh), kam es durch die Zusammenlegung der Provinzen und die Einführung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells zu keinen Unterbrechungen bei der Einschulung in die Grundschule.

Die Einschreibungs- und Zuteilungsprozesse verlaufen wie vor der Fusion stabil. „Wir haben die Einschreibung von 340 Sechstklässlern in acht Klassen abgeschlossen. Alle Prozesse laufen reibungslos“, erklärte Frau Le Thu Ha.

"Vorher - Nachher" sind alle günstig

Frau Nguyen Phuong Hoa, Rektorin der Vinh Tuy Primary School (Vinh Hung, Hanoi), sagte, dass die Vinh Tuy Primary School in diesem Schuljahr das Ziel habe, 320 Erstklässler für acht Klassen anzumelden. Derzeit habe die Schule 100 % des vorgegebenen Ziels erreicht.

„Unabhängig davon, ob es vor oder nach dem 1. Juli war, verlief die Einschreibung an der Schule reibungslos. Wir wurden eng von den Bezirksleitern, darunter auch Beamten des Ministeriums für Kultur und Gesellschaft, betreut“, erzählte Frau Nguyen Phuong Hoa.

Im Schuljahr 2025/2026 plant Hanoi die Einschulung von 95.000 Vorschulkindern, 52.000 Kindergartenkindern (ab 5 Jahren), 155.000 Erstklässlern und 161.000 Sechstklässlern. Wie im ganzen Land wird auch Hanoi ab dem 1. Juli ein zweistufiges Kommunalverwaltungsmodell einführen. Dementsprechend werden sich viele Verwaltungseinheiten und Bildungsmanagementstrukturen ändern. Die Einschulung wird jedoch reibungslos und stabil verlaufen.

In diesem Jahr wurde Hanois Einschreibungsplan frühzeitig entwickelt. Laut Herrn Tran The Cuong, Direktor des Hanoi Department of Education and Training, wird Hanoi im Schuljahr 2025-2026 zwei stabile Formen der Online- und Präsenzeinschreibung beibehalten.

Die Schulen melden ihre Schüler weiterhin wie bisher an. Zeitpunkt und Art der Anmeldung bleiben unverändert, um einen reibungslosen Ablauf bei der Vorbereitung auf das neue Schuljahr zu gewährleisten. Die Einführung des Zwei-Ebenen-Systems ab dem 1. Juli hat keine Auswirkungen auf die Anmeldungen in der Vorschule sowie in der 1. und 6. Klasse in diesem Jahr. Der Anmeldeprozess bleibt stabil, verursacht keine Störungen und gewährleistet die Rechte der Schüler.

Der Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung sagte, dass die Stadt weiterhin das vorgeschriebene Zulassungsverfahren anwenden werde. Das allgemeine Prinzip bestehe darin, sicherzustellen, dass alle Schüler im allgemeinen Schulalter zur Schule gehen können, um so die bestmöglichen Bedingungen für die Menschen in der Region zu schaffen.

Im Schuljahr 2026/2027 wird Hanoi ein digitales Kartensystem für die Einschulung entwickeln und einsetzen. Herr Tran The Cuong erklärte, dass die Einheit die digitale Transformation berechne und ein geografisches Informationssystem (Geographic Information System – digitales Karten-GIS) einsetze. Bei Anwendung wird die Karte die Entfernung zwischen Wohnort und Schule ermitteln, um die Einschulungswege aufzuteilen, anstatt wie in den letzten Jahren die Einschulungswege nach Bezirken aufzuteilen.

Im Rahmen der Neuorganisation von Gemeinden und Bezirken erklärten Vertreter von Hochschulen, dass die Einschreibungsrichtlinien unverändert blieben. Dr. Tran Cuong, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Hanoi National University of Education, erklärte, dass der Einschreibungsbereich jedes Kandidaten anhand des Standorts der Schule bestimmt werde, an der der Kandidat während seiner Highschool-Zeit (oder der Mittelstufe) am längsten studiert habe. Bei gleicher (längster) Studienzeit in den Bereichen werde der Bereich der Schule zugrunde gelegt, an der der Kandidat zuletzt studiert habe. Schüler der 12. Klasse sollten ihren Klassenlehrer nach dem Schwerpunktbereich der Highschool fragen, an der sie studieren, um die Informationen korrekt angeben zu können.

Gemäß den Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung wird für Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene nach Umstrukturierung, Zusammenlegung und Umbenennung das regionale Prioritätsregime gemäß den Anweisungen im Amtlichen Schreiben Nr. 389/UBDT-CSDT vom 30. März 2020 zur Umsetzung ethnischer Richtlinien umgesetzt; einschließlich Vorschriften für Gemeinden und Dörfer zur Verwirklichung der Ziele des Programms 135; Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene nach Umstrukturierung, Zusammenlegung und Umbenennung.

Herr Nguyen Anh Dung, stellvertretender Direktor der Abteilung für Hochschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass bei weiterführenden Bildungseinrichtungen aufgrund von Änderungen der Verwaltungsgrenzen, Umzügen oder Verwaltungsebenen ... die regionalen Prioritätsstufen geändert würden, jede Stufe unterschiedliche Prioritätsstufen genieße.

Der Bildungseinrichtung wird ein anderer Bildungseinrichtungscode mit der entsprechenden regionalen Prioritätsstufe zugewiesen. Dementsprechend wählen die Kandidaten basierend auf der Studienzeit an der High School-Bildungseinrichtung den richtigen Bildungseinrichtungscode entsprechend den Stufen aus und geben ihn ein, um die richtige regionale Prioritätsstufe zu erhalten.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/sau-sap-nhap-khong-de-anh-huong-cong-tac-tuyen-sinh-post740523.html