Eltern sagen, dass es bei der Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse von Tran Dai Nghia „Probleme“ gibt. Was sagt das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt?

Die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia Secondary and High School (kurz Tran Dai Nghia School) für das Schuljahr 2025/2026 endete vor zehn Tagen. Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt gab außerdem die Prüfungs- und Zulassungsergebnisse bekannt.

Doch bis heute glauben einige Eltern, deren Kinder an dieser Umfrage teilgenommen haben, immer noch, dass die Prüfungsfragen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt „Probleme“ aufweisen, die sich auf die Ergebnisse ihrer Kinder ausgewirkt haben.

Am Morgen des 26. Juni schickte eine Gruppe von Eltern in Ho-Chi-Minh-Stadt, deren Kinder die Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse an der Tran Dai Nghia-Schule absolviert hatten, eine Petition und Feedback zu den Prüfungsfragen und -ergebnissen an das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Am verwirrendsten finden die Eltern nach eigener Aussage die unklare Frage Nummer 2 im Test „Mathematik und logisches Denken“, die drei Antwortmöglichkeiten bietet. Bei der Bekanntgabe der offiziellen Antwort gab das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt jedoch nur eine Antwortmöglichkeit an. Dies beeinträchtigt die Rechte der Kandidaten.

Konkret lautete die Frage: „Auf wie viele verschiedene Arten kann man drei Bohnen in dem unten stehenden Bild jeweils in einem Quadrat platzieren, sodass in jeder Reihe und jeder Spalte nur eine Bohne steht?“ Die ursprüngliche Antwort des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt lautete „8 Möglichkeiten“.

Mittlerweile glauben viele Eltern und Experten, dass es für die Antwort auf diese Prüfung zwei weitere Möglichkeiten gibt: „0 Möglichkeiten“ und „48 Möglichkeiten“.

Die Eltern fragten auch, ob es daran lag, dass der Mathematiktest so ungenau war, dass das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt in diesem Jahr nicht wie jedes Jahr die Mathematik-, Vietnamesisch- und Englischfragen der Umfrage bekannt gab, sondern nur die Antworten auf die Fragen zu Englisch, Multiple-Choice, Leseverständnis und -schreiben, Mathematik und logischem Denken.

Darüber hinaus ist in diesem Jahr bei der Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia Schule nicht jede Frage mit einer Punktevergabe versehen; auch die Aufteilung der Prüfungsteile zwischen Multiple-Choice und Aufsatz ist anders als in den Vorjahren.

„Mein Kind weiß nicht, wie viele Punkte jede Frage wert ist, was sich auf seinen Prüfungsverlauf auswirkt. Warum ist die Punktetabelle im Test unklar?“, beschwerte sich ein Elternteil.

In einer Presseantwort vom Morgen des 26. Juni erklärte Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass das Ministerium sich mit den Eltern treffe, um ihre Meinungen und Wünsche anzuhören.

Zu Frage 2 gab er an, dass die Abteilung die Antwort „8 Möglichkeiten“ gegeben habe. Während des Bewertungs- und Überprüfungsprozesses stellte der Bewertungsausschuss jedoch fest, dass einige Kandidaten die Antworten „0 Möglichkeiten“ und „48 Möglichkeiten“ gegeben hatten, was dem logischen Denken des Fachs entsprach. Daher beschloss der Bewertungsausschuss, alle drei Ergebnisse (8, 0 und 48 Möglichkeiten) zu akzeptieren. Somit erhielten die Studierenden gemäß der Bewertungsskala der Umfrage mit den oben genannten drei Ergebnissen 3 Punkte.