Kreative Wege im 34. Korps

Erfahrung aus der Punkteinheit

„Im Jahr 2025 wird die Division 10 die Standards für den Aufbau einer Ausbildungseinheit für KTCĐBB im CSM-Training erfüllen, darunter fünf Kompanien, die „3 Explosionen“ (Schießen, Sprengstoff zünden, Granaten werfen) gut meistern werden. Die Erfahrungen der Division 10 zeigen, dass Führung und Anleitung für den Aufbau einer Ausbildungseinheit umfassend, gründlich und spezifisch sein müssen; die Umsetzung muss methodisch und wissenschaftlich erfolgen und die vereinten Kräfte und internen Ressourcen jeder Einheit mobilisieren“, erklärte Oberst Ho Sy Chien, Politkommissar der Division 10.

Neue Soldaten des Regiments 4 (Division 10, Korps 34) üben das Schießen mit der Maschinenpistole STV 380, Lektion 1. Foto: TRUNG HIEU

Laut dem Politkommissar der 10. Division erließ das Parteikomitee der 10. Division unmittelbar nach der Auswahl des KTCĐBB-Ausbildungsorts durch das Parteikomitee und das Kommando des 34. Korps eine Resolution zur Leitung des Aufbaus von KTCĐBB-Ausbildungsstätten im Rahmen der CSM-Ausbildung im Jahr 2025. Der Divisionskommandeur richtete ein Organisationskomitee und eine Agentur des Organisationskomitees ein, um die Einheiten bei der Einrichtung eines Ausbildungsorts anzuleiten und einzusetzen; er stellte 30 KTCĐBB-Inspektionsteams von Divisions- bis Bataillonsebene zusammen. Er führte eine Untersuchung des aktuellen Status der CSM-Ausbildungseinheiten durch, um auf die jeweilige Situation jeder Einheit abgestimmte Kriterien festzulegen und Kader und Materialien sowie Ausbildungsmodelle anzupassen und zu ergänzen. Insbesondere wurde Kameraden mit Kapazität, Qualifikation und Ausbildungserfahrung beim Aufbau von Punkteinheiten der Vorzug gegeben und der Ergänzung von Ausbildungsmaterialien für Schießen, Granaten und Sprengstoffe für CSM-Ausbildungseinheiten wurde Vorrang eingeräumt, um sicherzustellen, dass sie 100 % neu und ausreichend gemäß Zielen und Normen sind.

Bei der Untersuchung des Regiments 28 (Division 10) stellten wir fest, dass die Einheit eine weitreichende politische Aktivität startete, Schulungen durchführte, um das Bewusstsein und die Verantwortung der Parteikomitees und Kommandeure auf allen Ebenen zu stärken, und bei allen Offizieren und Soldaten eine hohe Entschlossenheit und Übereinstimmung hinsichtlich der Aufgaben, der Bedeutung und der Wichtigkeit des Aufbaus eines KTCĐBB-Ausbildungszentrums aufbaute. Sie förderte die Rolle von Organisationen und wandte viele Formen und Maßnahmen an, um das Denken, die Entschlossenheit und das Handeln der Soldaten zu beeinflussen.

Jeden Monat überprüfen und bewerten Parteikomitees und Parteizellen die Ergebnisse der Führung beim Aufbau von Modelleinheiten, weisen auf Mängel, Ursachen und Verantwortlichkeiten hin und legen gleichzeitig Ziele und Maßnahmen für die weitere Führung gemäß dem Motto „5 klar“ (klare Leute, klare Arbeit, klare Verantwortung, klare Zeit, klare Ergebnisse) fest. Überprüfen Sie den Grad der Aufgabenerfüllung von Kadern und Parteimitgliedern, verknüpfen Sie die Ergebnisse des Aufbaus von KTCĐBB-Trainingspunkten der Einheit und betrachten Sie dies als ein äußerst wichtiges Kriterium zur Bewertung des Grads der Aufgabenerfüllung von Kadern und Parteimitgliedern. Regiment 28 hat viele gute Modelle und Praktiken wie: „Zwei Freunde machen gemeinsam Fortschritte“, „Kader trainieren und üben mit Soldaten“; Bewegungen: Registrieren der Entschlossenheit, bei Schießtests „10 Punkte auf jedes Ziel zu erzielen“; „Streben Sie danach, in weniger als 12 Minuten zu packen und zu installieren“ bei Sprengstofftests und „Streben Sie danach, den roten Fahnenring zu treffen“ bei Granatentests.

Für eine Militäreinheit wie die 273. Panzerbrigade ist das KTCĐBB-Training keine Stärke, aber mit großer politischer Entschlossenheit und vielen kreativen Methoden hat die Brigade die Kriterien zum Aufbau eines KTCĐBB-Trainingspunkts erfüllt, wobei eine Kompanie „3 gute Explosionen“ erzielte. Oberst Nguyen Dai Hung, Brigadekommandeur der 273. Panzerbrigade, sagte, dass sich die Brigade zur Verbesserung der Qualität der 1. Lektion im Schießen mit der AK-Maschinenpistole darauf konzentriert habe, das Niveau und die wichtigsten Bewegungen jedes Soldaten nach jeder Trainingseinheit und jedem Schießen mit scharfer Munition zu überprüfen und zu klassifizieren. Die Einheiten werden angewiesen, jedem Soldaten und Gruppenführer nach jeder Trainingseinheit und jedem Schießen mit scharfer Munition die Zielbilder Nr. 4, 7, 8 (auf A4-Papier ausgedruckt) zur Verfügung zu stellen, um ihre Kontaktpunkte zu markieren.

Von dort aus heißt es üben, aus Erfahrungen lernen und für jeden Soldaten eine eigene Methode wählen, nach dem Motto „Schwachstellen trainieren“. Was das Granatwerfen betrifft, hat die 273. Panzerbrigade das außerschulische Training für Kameraden mit schwacher Wurfkraft verstärkt, indem sie Gummibänder spannten und Übungsgranaten in 3 m hohe Erdhügel warfen, um die Armkraft zu erhöhen …

Die Spitzeneinheit muss umfassende Anstrengungen unternehmen.

Beim Schießtest mit der AK-Maschinenpistole, Lektion 1 des CSM, erreichte Sergeant Trinh Xuan Thi, Truppführer von Trupp 5 (Zug 10, Kompanie 11, Bataillon 3, Regiment 48, Division 320, Korps 34), die perfekte Punktzahl von 90/90 Punkten. Dies stärkte das Selbstvertrauen und die Motivation der Kompanie 11, drei gute Explosionen zu erzielen. Laut Sergeant Trinh Xuan Thi ist dies kein Zufall oder „Glück“, sondern ein ernsthafter, methodischer und wissenschaftlicher Trainingsprozess der Einheit und seiner selbst.

Insbesondere ist die Kompanie 11 die vom Parteikomitee und dem Kommando des Regiments 48 als Ausbildungsort für KTCĐBB ausgewählte Einheit. Daher hat das Regiment 48 bereits bei der Ausbildung der CSM-Ausbildungsoffiziere Kader in die Position von CSMs für Ausbildung und Übung versetzt. Während des Ausbildungsprozesses verlangt das Regiment, dass Soldaten und Kader alle Anweisungen, Befehle und Anforderungen kompetent und gut beherrschen. Insbesondere müssen Gruppenführer vermitteln, Übungen anleiten, Bewegungen genau vorführen und in der Lage sein, Soldaten zu korrigieren und zu verbessern. „Jeder Kader durchläuft immer zwei parallele Prozesse: Selbstausbildung, Selbstverbesserung und den Prozess der Organisation der Ausbildung für Soldaten“, erklärte Sergeant Trinh Xuan Thi.

Neue Soldaten des Regiments 28 (Division 10, Korps 34) beim Schießtest mit der Maschinenpistole STV 380, Lektion 1. Foto: TRUNG HIEU

Oberst Nguyen Trung Hieu, Kommandeur der Division 320, sagte, dass die Piloteinheiten umfassende Anstrengungen unternehmen müssten. Dabei spiele der Einsatz, die Entschlossenheit, die politische Verantwortung sowie die Fähigkeiten und Ausbildungsmethoden der Kader eine entscheidende Rolle. Nach der Auswahl der Piloteinheiten und der Anpassung der Kader konzentrierte sich die Division daher auf die Ausbildung, Förderung und Schulung der Kader, insbesondere der Gruppen- und Zugführer.

Die gesamte Division organisierte 5 Schulungen für 346 CSM-Ausbildungsoffiziere und die Ergebnisse waren zu 100 % zufriedenstellend, über 90 % waren gut und ausgezeichnet. Gleichzeitig förderte sie die politische und ideologische Bildung , schuf ein Umfeld und eine Motivation für die Kader zum Selbststudium, zur Selbstausbildung und ging mit gutem Beispiel bei der Ausbildung und Schulung von Soldaten voran; sie wandte die Modelle an: „Eins zu eins“, „Kommandeur folgt den Soldaten genau“, „Ein Inhalt pro Woche“, „BB KTCĐBB-Team“, wodurch eine hohe Effizienz bei der Ausbildung des Border KTCĐBB erreicht wurde.

Generalmajor Tran Cong Duc, stellvertretender Kommandeur und Stabschef des 34. Korps, bekräftigte: „Die beim Aufbau der KTCĐBB-Ausbildungseinheit erzielten Ergebnisse haben die Führungs-, Leitungs- und Umsetzungskapazität der Parteikomitees, Parteiorganisationen und Kommandeure auf allen Ebenen sowie die anhaltende Kreativität der Korpskader, wenn sie im Geiste der „7 Herausforderungen“ ausgebildet, motiviert und inspiriert wurden, richtig eingeschätzt. Viele gute Modelle, kreative und effektive Vorgehensweisen werden in den kommenden Jahren in der KTCĐBB-Ausbildung für CSM populär gemacht und reproduziert. Dadurch wird die Ausbildungsqualität des Korps verbessert und die Anforderungen und zugewiesenen Aufgaben werden erfüllt.“

NGUYEN ANH SON

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