Welche Startrampe hilft Studierenden, eine globale Vision zu entwickeln und zu jungen Führungskräften zu werden? Was gewinnen Sie, was verlieren Sie und wie bauen Sie Ihre Marke als junge Führungskraft auf?
10 Finalisten des Redewettbewerbs „Jugendverantwortung – Mission für nachhaltige Ziele“ erhielten Ehrenurkunden der Ho-Chi-Minh-Stadt-Jugendunion – Foto: CT
Diese interessanten Themen wurden am vergangenen Wochenende beim Global Citizenship Day 2024 in Ho-Chi-Minh-Stadt mit großer Begeisterung diskutiert. Außerordentlicher Professor Dr. Vo Thi Ngoc Thuy – Rektor der Hoa Sen University – ist davon überzeugt, dass die wirksamste Startrampe, um einem Studenten auf seinem Weg zu einer jungen globalen Führungspersönlichkeit schneller zur Seite zu stehen, darin besteht, ihm die Fähigkeit zu verleihen, Verantwortung zu übernehmen.
Herr NGUYEN TIEN DUNG (Vorsitzender von JCI Vietnam 2025)
Was ist ein junger globaler Leader?
Herr Nguyen Tien Dung – gewählter Präsident der Federation of Young Leaders and Entrepreneurs in Vietnam (JCI) 2025 und Direktor der Era Pharma International Trade and Investment Joint Stock Company – sagte, dass junge Führungskräfte weltweit nicht nur ein Titel oder eine Position seien, sondern das positive Denken, die positive Einstellung und das positive Verhalten einer Person.
Herr Dung erklärte, dass die Denkweise das Bewusstsein der Verantwortung gegenüber sich selbst, der Familie und der Gesellschaft sei, verbunden mit dem Wunsch, positive Veränderungen für die Gesellschaft herbeizuführen. Ganz zu schweigen davon, dass junge globale Führungspersönlichkeiten Energie, Enthusiasmus und eine möglichst positive Denkweise verbreiten müssen, um die Welt für alle zu verändern.
Miss Vietnam Tourism 2008 Phan Ngoc Diem (Präsidentin von JCI Vietnam 2019) fragte die anwesenden Studenten: „Möchten Sie eine junge Führungskraft werden?“. Die unerwartete Frage ließ viele von Ihnen zögern, aber einige von Ihnen meldeten sich zur Antwort und sind auf dem Weg, eine Führungskraft zu werden.
Frau Ngoc Diem sagte, dass sie aufgrund dieses kleinen Tests immer gedacht habe, sie sei jung und unerfahren und habe Angst, ihre Meinung zu äußern, und befürchte, dass Fehler Auswirkungen auf andere haben könnten.
„Das ist die Grenze des Glaubens. Wenn Sie eine junge Führungspersönlichkeit mit globaler Ausrichtung werden wollen, müssen Sie all diese Grenzen überwinden. Sie müssen Ihre eigene erste Barriere niederreißen und Vertrauen in sich selbst haben, denn Sie haben immer noch die Möglichkeit, sich Fehler zu erlauben und genügend Zeit, diese zu korrigieren“, erklärte Frau Diem.
Miss Vietnam Tourism 2008 Phan Ngoc Diem – Foto: CONG TRIEU
Als junge Führungskraft haben Sie mehr Möglichkeiten, Lebenserfahrung zu sammeln, Einfluss zu nehmen, frühzeitig Erfolge zu erzielen und das Vertrauen der Gemeinschaft zu gewinnen. Diese Dinge helfen ihnen, positive Werte für die Gesellschaft zu schaffen.
„Trotz vieler Herausforderungen hilft uns die frühe Führungsrolle dabei, Fehler schnell zu erkennen und zu begrenzen sowie die Möglichkeit zu haben, sie zu korrigieren. Der Blick über den Tellerrand bietet die Möglichkeit zu lernen, wie wir uns Ziele setzen und die richtigen Schritte für unser Leben unternehmen können“, analysierte Frau Diem.
Vorschläge für die Generation Z, eine bessere Version zu werden
Schüler der Generation Z nehmen an einigen Aktivitäten im Rahmen des Global Citizen Day 2024 teil – Foto: CT
Die Rektorin der Hoa Sen University, Vo Thi Ngoc Thuy, teilte mit, dass sie eine Generation Z sehe, die selbstbewusst, dynamisch, energiegeladen und sehr kreativ sei. Frau Thuy sagte, es sei wichtig, den Schülern der Generation Z dabei zu helfen, ihre Stärken und Schwächen klar zu verstehen, damit sie nicht aus Selbstüberschätzung arrogant würden.
Wenn man zu arrogant ist, wird es laut Frau Thuy schwierig für einen sein, sich neues Wissen und neue Werte anzueignen. Noch schwieriger wird es, die eigenen Probleme zu erkennen, zu reflektieren, proaktiv zu verarbeiten und sich in eine bessere Version zu verwandeln. „Wenn ihnen das gelingt, haben Studierende und Angehörige der Generation Z einen Schritt auf dem Weg zu jungen Führungskräften gemacht“, sagte Frau Thuy.
Aufgrund ihrer Berufserfahrung sagte Frau Thuy, sie habe sich dafür entschieden, den Schülern Selbstbestimmung zu vermitteln, weil viele von ihnen es nicht mögen, geführt oder angeleitet zu werden. Zu diesem Zeitpunkt sind Lehrer, Wissen oder Selbstvertrauen lediglich Katalysatoren, die als Startrampen dienen.
Laut Frau Thuy ist es die Stärkung der Projektverantwortung, die der Generation Z genügend Raum und Möglichkeiten bietet, sich zu befreien.
Studentin Le Thu Thuy (Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt) erzählte mir, dass es ein Segen sei, in Friedenszeiten geboren und aufgewachsen zu sein und ein Leben in einer umfassenden Lern- und Entwicklungsumgebung führen zu können. Thuy sagte jedoch, dass die Genügsamkeit manchmal zu vielen schwierigen Problemen führt, denen sich die Generation Z stellen und die sie überwinden muss.
Es können viele verschiedene Ängste auftreten, beispielsweise die Angst vor einer Identitätskrise, Unsicherheit bei der Festlegung eines Entwicklungsweges, Gruppenzwang … „Ich setze mir für jeden Monat, jedes Jahr und für den gesamten vierjährigen Universitätsverlauf Ziele, was zu tun ist und welche Ziele zu erreichen sind, um die Motivation zu entwickeln, mich anzustrengen“, sagte Thuy.
Drei Teile eines jungen Führungsmodells
In der Talkshow „Vorteile der Jugend auf dem Weg zum jungen Weltmarktführer“ kommt man zu dem vorläufigen Schluss, dass das Modell des jungen Weltmarktführers in drei Teile gegliedert sei. Diese Person muss die guten Seiten und Grenzen erkennen und verstehen und sich selbst führen. Darüber hinaus sollten Sie wissen, wie Sie gute Punkte ausnutzen und schlechte Punkte korrigieren und Ihren eigenen Wert und Ihre Grenzen kennen.
Wenn Sie sich selbst führen, ein Wertesystem und soziale Überzeugungen aufbauen und arbeiten können, wird dies sicherlich Einfluss auf eine oder mehrere Personen haben. Sie müssen also wissen, wie Sie andere dazu aufrufen und zusammenbringen können. Die Wahl der richtigen Person für die richtige Aufgabe trägt zur Entwicklung Ihrer Gemeinschaft und zur Reifung einzelner Personen bei.
Es ist wichtig, die Spielregeln zu verstehen und einem Team Anerkennung zu zollen, das größer ist als man selbst. „Sich selbst verbessern, sich selbst verstehen, andere verstehen und die Spielregeln verstehen, um eine geschlossene Organisation zu schaffen. Das ist das Porträt einer jungen globalen Führungskraft“, teilte Miss Ngoc Diem ihre Perspektive mit.
Ehrung von 10 Studierenden, die sich hervorragend an internationalen Aktivitäten beteiligt haben
Im Rahmen des Festivals wurden 10 herausragende Studierende der internationalen Aktivitäten von Ho-Chi-Minh-Stadt geehrt. Sie sind typische Beispiele für die aktive Teilnahme an internationalen Austauschaktivitäten, tragen dazu bei, das Image der Studenten von Ho-Chi-Minh-Stadt international zu verbessern, und sind zudem ein dynamisches Abbild der jungen Generation mit Lerngeist, Kreativität und Mut, sich Herausforderungen zu stellen, und tragen aktiv zum Aufbau der globalen Gemeinschaft bei.
Auf dem Festival fand auch die Endrunde des Redewettbewerbs „Jugendverantwortung – Mission für nachhaltige Ziele“ statt, bei dem viele positive Botschaften vermittelt wurden. Der gemeinsame erste Preis in der Kategorie Englisch ging schließlich an Trinh Quang Dong Thao (JCI South Saigon) und Nguyen Do Tuan Hung (JCI Central Saigon). Unterdessen gewann die Studentin Pham Nhu Ngoc (Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften, Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität) mit Bravour den ersten Preis in der Kategorie Vietnamesisch.
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Quelle: https://tuoitre.vn/ngay-hoi-cong-dan-toan-cau-xay-dung-thuong-hieu-lanh-dao-tre-20241125102820925.htm
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