Lehrergesetz hilft, negative Aspekte der Schulbildung zu beseitigen

Das Lehrergesetz muss die notwendigen Voraussetzungen dafür schaffen, dass jeder Lehrer wirklich ein guter Lehrer sein kann. Zunächst muss der Zugang zur Pädagogischen Hochschule streng ausgewählt werden; straffer Trainingsprozess, straffes Ergebnis.

Das Lehrergesetz muss eine Art „Leiter“ für Lehrer schaffen, die ihnen den Aufstieg ermöglicht und ihnen hilft, immer bessere Karrierechancen im Bereich der „Bildung von Menschen“ zu haben. Wenn wir uns nur darauf beschränken, was Lehrer können und was nicht, werden wir das Problem nicht umfassend lösen. Darüber hinaus sind diese Inhalte im Bildungsgesetz 2019 festgelegt.

FOTO: DAO NGOC THACH

Schulen, in denen Lehrer arbeiten, müssen der Inbegriff von Demokratie, Disziplin, Liebe und Verantwortung sein. Nur dann können wir die Tradition der Achtung vor Lehrern bewahren und zum Leuchten bringen. Daher muss das Lehrergesetz die derzeitigen negativen Aspekte von Lehrern und Schulen beseitigen, die Gefahr laufen, sich auszubreiten, die Stellung der Schulen zu erschüttern und das Image der Lehrer zu schädigen. Zu den negativen Phänomenen zählen Nachhilfeunterricht, anhaltende Gewalt an Schulen, gefälschte Abschlüsse, Leistungskrankheiten, eine verkommene Schulkultur und überhöhte Preise.

Lehrerrecht und Elternpflichten

Lehrer arbeiten regelmäßig mit Eltern zusammen, Lehrer ändern sich und Eltern müssen sich auch ändern. Wenn das Lehrergesetz nur einer Anweisung an die Lehrer folgt, werden die Lehrer dann „perfekt“ sein, wenn die Anweisungen der Eltern nicht erwähnt werden?

Daher sollte es im Lehrergesetz ein Kapitel für Eltern (Erziehungsberechtigte) geben. Um gesunde Kinder großzuziehen und ihnen beizubringen, gut zu sein, müssen Eltern ihrer Verantwortung voll nachkommen und diese Verpflichtung muss gesetzlich verankert werden. Lehrer bilden sich weiter, Eltern und Schüler fördern Fähigkeiten und Umgangsformen. Der Unterricht in der Schule und der Unterricht zu Hause verlaufen gemäß den Regelungen des Lehrergesetzes in die gleiche Richtung.

Bedingungen schaffen, aber keine „Ausnahmen“

Wenn die Vorschriften klar sind und ordnungsgemäß durchgesetzt werden, können Lehrer und ihre Familien von ihren (Mittelschicht-)Gehältern leben, und das ist alles. Weitere Anreize, wenn überhaupt, bestehen darin, Bedingungen für fortgeschrittenes berufliches Lernen zu schaffen, eine Lesekultur zu entwickeln, umfangreiche praktische Erfahrungen zu sammeln, um Lebenskompetenzen zu üben … Legen Sie keine „außergewöhnlichen“ Regeln für Lehrer fest.

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Das Renteneintrittsalter für Lehrer sollte den allgemeinen Bestimmungen entsprechen. Ältere Lehrkräfte können die Unterrichtsstundenzahl reduzieren. In der verbleibenden Zeit widmen sie sich anderen Aufgaben, wie der Nachwuchsförderung, der Lehrerfortbildung, der Schüler- und Elternberatung etc. Ältere Lehrkräfte sind eine wertvolle Bereicherung für die Bildung. Ihre Rolle geschickt zu fördern und die richtigen Leute für die richtige Aufgabe einzusetzen, ist sowohl für die Branche als auch für die Lehrer von Vorteil.

Bei richtiger Ausgestaltung wird das Lehrergesetz ein heiliges und warmes Zuhause sein, in dem die Qualitäten und Fähigkeiten der Lehrer erstrahlen. Möglichkeiten schaffen, um Lehrern günstige Bedingungen für die Erfüllung ihrer Mission der „Erziehung von Menschen“ zu bieten.