Tausende Lehrer lernen, wie sie Klassenzimmer in kreative Labore verwandeln

Zwei Tage lang (13.-14. August) organisierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Da Nang einen Schulungskurs zum MINT- Bildungsprogramm für Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschullehrer sowie ein Programm zur Anwendung künstlicher Intelligenz (KI) bei der digitalen Transformation für Grundschul-, Sekundarschul- und Oberschullehrer.

Die Organisatoren sagten, dass etwa 2.500 Lehrer aller Stufen aus mehr als 1.200 Schulen in 93 Gemeinden und Bezirken von den Ebenen bis zum Hochland der Stadt Da Nang an den Schulungen teilnahmen.

Tran Nguyen Minh Thanh, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Stadt Da Nang, wertete das Schulungsprogramm als wirklich nützlich für Lehrer im aktuellen Kontext und sagte, das Programm werde Lehrern dabei helfen, sich mit neuen Trends in der Unterrichtsorganisation und im Schulmanagement auseinanderzusetzen und sie gleichzeitig mit Wissen, Methoden und Fähigkeiten auszustatten , um MINT und KI in der Unterrichtspraxis anzuwenden.

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Laut Herrn Thanh waren in den ersten Jahren der Einführung von MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) viele Schulen besorgt über die Kosten für die Anschaffung von Geräten. Diese Einstellung hat sich jedoch inzwischen geändert. Bei MINT geht es nicht nur um Geräte, sondern auch um Lehrmethoden. Angesichts der zunehmenden Verbreitung von KI im Bildungswesen ist die Bereitstellung geeigneter Einrichtungen notwendig, aber noch wichtiger ist die Frage, wie diese Technologie effektiv eingesetzt werden kann.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Da Nang hofft, dass es in der kommenden Zeit weiterhin mehr Koordinierungsprogramme geben wird, um Schulen bei der Innovation von Lehrmethoden und der Verbesserung der Bildungsqualität zu unterstützen.

Herr Nguyen Ngoc Thang, Vorsitzender der Education Innovation Joint Stock Company, Vinastem Education Investment Joint Stock Company, erklärte, dass sich die Welt unter dem Einfluss von Wissenschaft und Technologie stark verändere. Konzepte wie KI, Datenwissenschaft oder Robotertechnologie seien nichts Neues mehr. Insbesondere seien die im 21. Jahrhundert benötigten Fähigkeiten nicht auf theoretisches Wissen beschränkt, sondern erforderten auch die Fähigkeit zu kritischem Denken, Problemlösung, Kreativität und Zusammenarbeit.

Herr Thang sagte: „Das heutige Trainingsprogramm in Da Nang City wird nicht nur ein Ereignis sein, sondern auch der Beginn einer langen Reise – auf der jedes Klassenzimmer zu einem kreativen ‚Labor‘ für vietnamesische Kinder wird.“