Die Mitteilung des Klassenlehrers und der Schule, mit dem Nachhilfeunterricht aufzuhören, ist für Frau Nguyen Thi Ha Trang (35 Jahre, Hoang Mai, Hanoi) eine gute Nachricht, die ihr hilft, die finanzielle Belastung zu verringern, die sie schon so lange belastet.

Die Mutter sagte, sie und ihr Mann hätten sich zuvor darauf geeinigt, dass ihr Kind keinen zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule besuchen dürfe; es sei ausreichend, wenn ihr Kind nachmittags zusätzlichen Unterricht in der Schule habe. Mein ältester Sohn erzählte mir jedoch, dass er seit er in die sechste Klasse kommt, von seinen Mathe- und Englischlehrern oft an die Tafel gerufen wird, um schwierige Fragen zu beantworten. Bei einer richtigen Antwort wurde er nicht gelobt, bei einer falschen Antwort wurde er als schlechter Schüler gescholten. Bei einfachen Fragen wird es ignoriert, selbst wenn das Kind die Hand hebt.

Sie versteht den Grund einigermaßen, aber die finanziellen Mittel ihrer Familie sind nicht üppig, sodass Frau Trang immer zögert. Aus Angst, ihr Kind könnte gemobbt werden, musste sie es für diese beiden zusätzlichen Fächer anmelden, zwei Unterrichtsstunden pro Woche im Haus des Lehrers, der Preis beträgt 150.000 VND pro Unterrichtsstunde. Seitdem hat sie ihr Kind nicht mehr über Probleme im Unterricht klagen hören. Jetzt, da ihr Kind in der 8. Klasse ist, behält Frau Trang weiterhin die Anzahl der Klassen und Fächer für ihr Kind bei.

Als ihr zweites Kind auf die weiterführende Schule kam, bereitete ihr die Frage, ob sie ihr Kind erneut in den Förderunterricht schicken sollte, Kopfzerbrechen. Aus Angst, dass sie sich bei Nichtteilnahme ärgern und keine Vorzugsbehandlung erhalten würde, musste sie „die Zähne zusammenbeißen“ und sich weiterhin für zusätzliche Kurse anmelden.

Einschließlich der Schulgebühren muss Frau Trang für ihre beiden Kinder fast 6 Millionen VND pro Monat ausgeben. Sowohl der Ehemann als auch die Ehefrau arbeiten im Industriepark Ngoc Hoi. Ihr gemeinsames Monatsgehalt (einschließlich Überstunden) beträgt etwa 18 Millionen VND/Monat. Es gab Monate, in denen die Ausgaben der Familie negativ waren und sie sich Geld von Verwandten leihen musste, um den Zusatzunterricht ihrer Kinder zu bezahlen.

„Die Regelung, die zusätzlichen Nachhilfeunterricht verbietet, wird meinem Mann und mir helfen, jeden Monat Millionen Dong zu sparen, ohne Angst haben zu müssen, dass unsere Kinder ihren Freunden unterlegen sind oder von den Lehrern schikaniert werden“, sagte Frau Trang. Dies ist eine Gelegenheit für Kinder, zu lernen, ihr Verständnis zu entwickeln und aktiv nach Wissen zu suchen.

Auch Frau Ngo Lien Giang (29 Jahre, Dong Da, Hanoi) war „erleichtert“, als sie erfuhr, dass ihr Kind für den zusätzlichen Unterricht nicht zum Haus des Klassenlehrers gehen musste. Letztes Jahr, als wir uns auf die erste Klasse vorbereiteten, schlug mein Mann meinem Kind vor, beim Klassenlehrer zu Hause zusätzlichen Mathematik- und Vietnamesischunterricht zu nehmen, weil er mit seinen Mitschülern gleichziehen und schnell fließend lesen und schreiben lernen wollte.

Frau Giang war zunächst nicht einverstanden, da sie dachte, ihr Kind sei noch klein und sie wolle seine Kindheit nicht verlieren und nicht im Lernzyklus gefangen sein. Jedes Mal, wenn diese Angelegenheit erwähnt wird, streitet das Paar.

Beim Elternabend zu Beginn des Schuljahres habe sie das Geflüster vieler Eltern gehört, dass sie zwar nicht wollten, dass ihre Kinder am Förderunterricht des Klassenlehrers teilnehmen, die meisten sich aber nur widerwillig dafür angemeldet hätten, weil sie Angst vor Diskriminierung ihrer Kinder hätten. Um sich Seelenfrieden zu „kaufen“, unterschrieb sie nach reiflicher Überlegung den Antrag auf Schulbildung für ihr Kind.

„Seit ich den Zusatzunterricht nehme, ist mein Terminplan so voll, dass ich normalerweise erst nach 20 Uhr nach Hause komme. Außer an den beiden Wochenenden isst mein Kind selten mit der Familie zu Abend. Alle fragen mich, warum ich so viel lernen muss, wenn ich gerade erst in die erste Klasse komme, aber ich habe keine andere Wahl, als mein Kind zu ermutigen und darauf zu achten, dass es sich gut ernährt“, sagte Frau Giang.

Durch die neuen Regelungen zum Nachhilfeunterricht erhofft sich die Mutter mehr Zeit für ihr Kind zum Ausruhen und Spielen. Auch geben die Eltern kein Geld aus, nur um dafür zu sorgen, dass ihre Kinder normal behandelt werden und nicht vor der Klasse kritisiert werden.

Herr Pham Tung Duong (40 Jahre, Hai Duong) ist derselben Meinung wie die beiden oben genannten Mütter und hält die Verordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Verschärfung des zusätzlichen Unterrichts für eine gute Nachricht und ein positives Signal.

„Ich bin froh und unterstütze diese Regelung voll und ganz. Erwachsene, die acht Stunden am Tag arbeiten, brauchen auch Zeit zum Ausruhen. Warum sollten Kinder nach sieben bis acht Stunden Schule weiterhin mit einem vollen außerschulischen Zeitplan zu kämpfen haben? Das ist unfair und herzlos“, sagte Herr Duong.

Der Vater unterstützt das Verbot von Nachhilfeunterricht in jeglicher Form voll und ganz und ist der Ansicht, dass die Schüler vor allem deshalb Nachhilfeunterricht nehmen, weil sie Angst haben, den Anschluss zu verlieren, wenn die anderen lernen und sie selbst nicht. Oder es liegt ein äußerst heikler Grund vor, weil sie von den Lehrern schikaniert und diskriminiert werden. Mit der neuen Regelung zum Sonderunterricht wird eine faire und saubere Lernumgebung geschaffen, die den Schülern ein selbstbewusstes Studium ermöglicht.

„Ich sage meinen Kindern immer, dass sie sich im Unterricht auf das Lehren und Lernen konzentrieren sollen. Sie müssen sich daran gewöhnen, selbstständig zu lernen und nachzudenken. Wenn sie etwas nicht verstehen, können sie ihre Lehrer und Freunde sofort fragen, damit sie das Wissen fest verinnerlichen, anstatt sich zu sehr auf die Lehrer zu verlassen und den Stoff zu wiederholen und Übungsfragen zu stellen“, sagte der Vater.

Laut Pham Ngoc Thuong, dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, besteht der Standpunkt des Ministeriums für Bildung und Ausbildung darin, Schulen anzustreben, in denen es weder zusätzlichen Unterricht noch zusätzlichen Unterricht gibt. Stattdessen haben die Schüler nach der Schule Zeit und Raum, an Freizeitaktivitäten, Sport, Kunst, Musik usw. teilzunehmen und so ihre Fähigkeiten umfassender zu entwickeln.

Ziel der neuen Regelung ist es, die Rechte der Schüler zu wahren und zu verhindern, dass Lehrer ihre Schüler für zusätzlichen Unterricht aus dem Unterricht „herausnehmen“. Wenn Schüler keinen zusätzlichen Unterricht in der Schule benötigen, ist ihr Wunsch, zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule zu besuchen, legitim und völlig freiwillig.

Studieren, um sich zu verbessern und weiterzuentwickeln, ist ein legitimer Wunsch und wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung nicht verboten. Allerdings müssen Organisationen und Einzelpersonen, die Zusatzunterricht erteilen, ihr Gewerbe anmelden und Ort, Fächer, Unterrichtsdauer und Kosten unter strikter Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen öffentlich bekannt geben.