Obwohl das Rundschreiben 29/2024 bereits seit über einem Monat in Kraft ist, werden Fragen im Zusammenhang mit zusätzlichem Lernen und Lehren noch immer von vielen Menschen in Foren und auf Websites sozialer Netzwerke diskutiert. Besonders besorgt sind viele Menschen über die Bedingungen bei der Teilnahme an der Nachhilfe.

Um die gesetzlichen Voraussetzungen für die Nachhilfe gemäß Rundschreiben 29/2024 zu erfüllen, müssen Lehrkräfte demnach folgende Regelungen einhalten:

Nachhilfe in der Schule

Lehrer dürfen kostenlosen Nachhilfeunterricht nur für Schüler organisieren, die einer der folgenden drei Gruppen angehören:

• Studierende, deren Fachleistungen im letzten Semester nicht zufriedenstellend sind.
• Die Schüler werden von der Schule ausgewählt, um herausragende Schüler zu fördern.
• Oberstufenschüler melden sich freiwillig zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen und Abiturprüfungen gemäß dem Lehrplan der Schule an.

Gleichzeitig dürfen in jeder Zusatzklasse nicht mehr als 45 Schüler unterrichtet werden und in jedem Fach gibt es nicht mehr als 2 Zusatzstunden pro Woche. Planen Sie keine zusätzlichen Unterrichtsstunden zwischen den regulären Unterrichtsstunden ein und unterrichten Sie keine Inhalte, die dem Lehrplan voraus sind.

Nachhilfe außerhalb der Schule

Einrichtungen für außerschulische Nachhilfe müssen vor der Aufnahme von Schülern ihr Gewerbe anmelden und Informationen zu Fächern, Dauer, Ort, Form, Zeitpunkt der Durchführung, Lehrerliste und Unterrichtsgebühren öffentlich bekannt geben.

Lehrer, die außerhalb der Schule unterrichten möchten, müssen sicherstellen, dass sie über gute moralische Eigenschaften und eine dem von ihnen unterrichteten Fach angemessene berufliche Kompetenz verfügen. Gleichzeitig müssen die Lehrkräfte der Schulleitung über Fächer, Orte, Formen und Zeiten des Zusatzunterrichts Bericht erstatten.

Sofern Lehrkräfte an öffentlichen Schulen unterrichten, ist ihnen eine Mitwirkung an der Leitung und Durchführung außerschulischer Unterrichtsangebote außerhalb der Schule nicht gestattet, sie können jedoch am Unterricht teilnehmen.

Grundsätze des zusätzlichen Lehrens und Lernens

Artikel 3 des Rundschreibens 29 legt fest, dass zusätzlicher Unterricht und zusätzliches Lernen nur organisiert werden können, wenn die Schüler zusätzlichen Unterricht benötigen und über die Zustimmung ihrer Eltern oder Erziehungsberechtigten verfügen. Schulen, Organisationen und Einzelpersonen, die zusätzlichen Unterricht und zusätzliches Lernen organisieren, dürfen ihre Schüler in keiner Weise dazu zwingen, zusätzlichen Unterricht zu besuchen.

Die Inhalte des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots dürfen nicht im Widerspruch zu den Bestimmungen des vietnamesischen Rechts stehen und dürfen keine Vorurteile hinsichtlich Ethnie, Religion, Beruf, Geschlecht oder sozialem Status enthalten. Reduzieren Sie die Lehrinhalte gemäß Lehrplan der Schule nicht zugunsten von Zusatzunterricht.

Zusätzlicher Unterricht und Lernen müssen zur Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler beitragen; hat keinen Einfluss auf die Organisation und Durchführung des schulischen Bildungsprogramms und die Durchführung des Fachprogramms der Lehrer.

Dauer, Zeitpunkt, Ort und Organisationsform der zusätzlichen Lehr- und Lernangebote müssen der Psychologie und dem Alter der Schülerinnen und Schüler angemessen sein und ihre Gesundheit gewährleisten; Halten Sie die gesetzlichen Vorschriften zu Arbeitszeiten, Überstunden und gesetzlichen Vorschriften zu Sicherheit, Ordnung, Schutz, Umwelthygiene, Brandschutz und Brandbekämpfung in Bereichen mit Sonderklassen ein.

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