Schauen Sie sich die 4 Kandidaten an, die in der Endrunde von Road to Olympia 2023 antreten

Die vier männlichen Schüler, die in der Endrunde von Road to Olympia 23 antreten werden, sind Nguyen Viet Thanh (Soc Son High School, Hanoi ), Nguyen Minh Triet (Quoc Hoc High School for the Gifted – Thua Thien Hue), Le Xuan Manh (Ham Rong High School, Thanh Hoa) und Nguyen Trong Thanh (Tran Phu High School for the Gifted, Hai Phong).

Trong Thanh ist davon überzeugt, dass Olympia ein Spielplatz für Wissen ist. Daher gibt es keine bessere Vorbereitung als das aufmerksame Lesen von Lehrbüchern sowie Zeitungs- und Fernsehschauen. Gleichzeitig knüpft er Kontakte zu Freunden, die die gleiche Leidenschaft für das Training teilen. Seit dem Ende der 10. Klasse spielt Thanh durchschnittlich ein Spiel pro Tag. Wenn er auf Fragen stößt, die er nicht beantworten kann, schreibt er sie auf und lernt sie in seiner Freizeit.

Nguyen Trong Thanh, erster Platz im vierten Viertel von Road to Olympia 2023.

„Wenn man einen unbekannten Satz nachschlägt, werden viele andere Probleme aufgedeckt. Auf diese Weise lerne ich jedes Mal eine Menge“, sagte Thanh.

Der Student aus Haiphong studierte Englisch und war in Sprachen, Geschichte und Sozialkunde gut. Bei Fragen in diesem Bereich schnitt Thanh oft gut ab, was ihm einmal zum Durchbruch verhalf und ihm half, die Abschlussprüfung zu erreichen.

Im vierten Viertel des Wettbewerbs beschleunigte der Schüler eindrucksvoll, während sein Freund Dang Khoa ihn ständig verfolgte. Am Ende des Beschleunigungswettbewerbs hatte Thanh 180 Punkte, Khoa 170 Punkte. Als erster Teilnehmer, der die Ziellinie erreichte, gewann Thanh alle 70 Punkte und brachte seine Gesamtpunktzahl auf 250. Auch Dang Khoa war mit 220 Punkten voller Hoffnung. Im Wettbewerb des letzten Teilnehmers gewann Thanh jedoch das Recht, zwei Fragen zu beantworten, erreichte insgesamt 330 Punkte und gewann den Lorbeerkranz.

Als Kandidat mit der geringsten Vorbereitungszeit gab Thanh zu, dass er einige Schwierigkeiten hatte. Von jetzt an bis zum Wochenende liest Thanh vorrangig Zeitung und sieht sich die Nachrichten an. Er versucht nicht, Wissen aus Büchern zu pauken, sondern konzentriert sich darauf, seine Reflexe beim Beantworten von Fragen zu üben.

Viet Thanh war lange Zeit der Ansicht, dass es besser sei, sich auf eine Sache gründlich vorzubereiten, als von jeder nur ein bisschen zu wissen. Er fühlte sich für Olympia – ein Sportplatz, der Wissen in vielen Bereichen erfordert – ungeeignet. Als er jedoch die Soc Son High School besuchte und vom Olympia Club (OSS) der Schule erfuhr, änderte Thanh allmählich seine Meinung zu diesem Programm. Ihm wurde klar, dass „vielfältiges Wissen mir hilft, schneller zu reagieren“ und er setzte sich das Ziel, an Olympia teilzunehmen.

Nguyen Viet Thanh, erster Platz im ersten Viertel von Road to Olympia.

Neben dem Olympia Soc Son Club schloss sich Viet Thanh auch der Gemeinschaft ehemaliger Teilnehmer und Schüler an, die an diesem Programm teilnehmen wollten. In der zehnten Klasse absolvierte Thanh wöchentlich ein Trainingsspiel mit seinen Vereinskameraden und trat gegen Mitglieder der Olympia-Gemeinschaft an. „Letzten Sommer habe ich an einem ruhigen Tag 4-5 Spiele gespielt, an einem arbeitsreichen Tag 9-10 Spiele. Insgesamt habe ich etwa 300 Trainingsspiele absolviert“, rechnete Thanh vor.

Nicht jeder Student, der sich für die Teilnahme an Olympia bewirbt, wird auch Teilnehmer. Als Thanh im November 2022 die Einladung des Organisationskomitees zur Teilnahme erhielt, brach er in große Freude aus. Der Student hatte jedoch nur vier Tage Zeit, sich vorzubereiten, und der wöchentliche, monatliche und vierteljährliche Wettkampfplan erstreckte sich über drei aufeinanderfolgende Tage.

In jedem Spiel zeigte der Schüler der Soc Son High School einen ruhigen und selbstbewussten Spielstil. Auf dem Bildschirm sah das Publikum kaum Emotionen von Thanh, selbst wenn er Punkte gewann. Der Schüler sagte jedoch, dass er vor Beginn des Programms so nervös war, dass er nicht essen konnte, einen trockenen Husten und Tränen hatte. Um wieder Mut zu fassen, dachte Thanh an eine Niederlage. „Wenn ich an das Schlimmste dachte, fühlte ich mich motivierter, ruhiger und entschlossener, das zu verhindern“, sagte Thanh.

Der männliche Schüler schätzte seine Stärken in den Bereichen Geschichte, Gesellschaft und Allgemeinwissen ein. Dies zeigte sich in jeder Prüfungsrunde am deutlichsten.

Thanhs Idole bei der Show „Road to Olympia“ sind Ha Viet Hoang, ein ehemaliger Schüler der Soc Son High School, der 2017 Finalist bei Olympia war, sowie Phan Dang Nhat Minh und Nguyen Hoang Khanh, zwei Champions in den Jahren 2017 und 2021.

Der männliche Schüler lernte vom ruhigen Spielstil und dem vielfältigen Wissen seiner älteren Mitschüler. Neben dem Lernen und Training für Olympia spielt Thanh in seiner Freizeit Fußball, schaut Nachrichten und liest Bücher. Er liest oft berühmte literarische Werke, vor allem „Eine wilde Kindheit“ von Phung Quan, und wissenschaftliche Bücher.

„Olympia ist für mich eine Möglichkeit, mein Potenzial zu entfalten, und zugleich ein unvergessliches Erlebnis und eine Erinnerung an meine Studienzeit“, sagte er einmal.

Der Junge aus Hue gibt zu, dass er gut in Fragen zu Sport, Kunst, Musik und Sozialkunde ist. Dies zeigt sich deutlich in jedem Teil des Tests, den Triet durchläuft. Er verfehlt selten Fragen in diesen Bereichen.

Nguyen Minh Triet, erster Platz im zweiten Viertel von Road to Olympia.

Der bedeutsamste Moment für Triet war die Viertelfinalrunde, als er mit „Nguyen An Ninh“ antwortete und 30 Punkte gewann. Er fragte nach dem Autor des politischen Essays „Muttersprache – Quelle der Befreiung unterdrückter Völker“ im finnischen Paket eines anderen Kandidaten. Zu diesem Zeitpunkt führte Triet mit 40 Punkten Vorsprung auf die zweite Person. Mit den zusätzlichen 30 Punkten vergrößerte Triet seinen Vorsprung auf 70, während nur noch zwei Fragen mit insgesamt 60 Punkten übrig waren.

Zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung hat Triet viel Zeit darauf verwendet, für die letzten Abschlussprüfungen zu lernen. Er behält seine Gewohnheit bei, Zeitung zu lesen und Nachrichten zu schauen, um sein soziales Wissen zu erweitern und seine Englischkenntnisse zu verbessern. Er wird sich auch die Unterstützung von Lehrern und älteren Schülern holen, um effektiver zu lernen. Zum Ausgleich pflegt Triet weiterhin seine Hobbys: Musik hören, Bücher lesen und Freunde treffen.

Herr Hoang Linh, Minh Triets Klassenlehrer an der Quoc Hoc High School für Hochbegabte, sagte, dass Triet seit der 10. Klasse Eindruck gemacht habe, weil er ein gutes Gedächtnis habe, gerne Neues lerne und immer bestrebt sei, sich in der Schule zu verbessern. Triet sei gut in Naturwissenschaften, insbesondere in Physik.

Ursprünglich hatte Lehrer Linh vor, Triet in die Physikmannschaft zu bringen, doch als der Schüler am Olympia-Wettbewerb auf Schulniveau teilnahm, kam der Lehrer zu dem Schluss, dass dieser männliche Schüler über ein breites soziales Wissen verfügte, das für diesen Spielplatz geeignet war.

Obwohl er kein Klassensprecher ist, nimmt der männliche Schüler aktiv an Bewegungsaktivitäten teil und mag Fußball und Kunst.

Bis zu diesem Zeitpunkt hält Manh immer noch den Rekord für die höchste Gesamtpunktzahl in einem Match auf Road to Olympia 23 mit 345 Punkten im Match der Woche 3, Monat 1, Quartal 3 (24. April 2023).

„Als ich meine Bewerbung abgeschickt habe, wollte ich einfach nur die Woche überstehen und dachte sogar, dass es nicht allzu schlimm wäre, wenn ich verlieren würde. Das Finale zu erreichen, war ein Ergebnis, das meine Erwartungen übertroffen hat“, sagte Manh.

Le Xuan Manh, erster Platz im dritten Viertel von Road to Olympia.

Der Thanh-Hoa-Schüler entschied sich erst recht spät für die Olympia-Teilnahme. Während sich viele Kandidaten schon in der Mittelschule Ziele setzten, dachte Manh erst am Ende der 10. Klasse darüber nach. Zu diesem Zeitpunkt hatte er gerade am Wissenswettbewerb „Echoes of Thanh Hoa“ teilgenommen, gute Ergebnisse erzielt und sich gefragt: „Warum nicht mal auf einem größeren Spielplatz versuchen?“

Bei den wöchentlichen und monatlichen Wettbewerben konnte der Schüler der Ham Rong Schule mit nur einem Hinweis die Schlüsselwörter im Hindernisparcours richtig beantworten und so einen Punktevorsprung gegenüber seinen Mitbewerbern erzielen. Manh sagte jedoch, dass dies nicht seine Stärke sei und er Glück hatte, weil ihm die Antwort aus einem plötzlichen Einfall kam.

Zur Vorbereitung auf den Road to Olympia-Wettbewerb erzielte Xuan Manh dank seines guten Gedächtnisses bei Fragen aus den Bereichen Literatur, Geschichte und Allgemeinwissen häufig hohe Punktzahlen.

Herr Duong Van Hanh, Mathematiklehrer und Klassenlehrer an der Xuan Manh, sieht den Vorteil seines Schülers in dessen Lernbereitschaft. Manh lernt derzeit für das Mathematikteam, aber der Lehrer ist „immer der Meinung, dass Manh jedes Fach studieren kann“, weil er gut lernt, ein gutes Gedächtnis und Wissensfundament hat und ernsthaft lernt.

Manh ist auch bei Schulaktivitäten aktiv und begeistert sich für seine Freunde. Er schafft eine gute Balance zwischen Lernen und Unterhaltung, ist also kein „Bücherwurm“.

Der männliche Schüler von Thanh Hoa schätzte selbst ein, dass seine Psyche nicht stabil sei und Übungsfragen in Englisch, Physik und Chemie seine Schwächen seien. Dennoch übte er mehr, um seinen Wettbewerbsgeist zu stärken, übte das Hören von Fremdsprachen und überprüfte Übungsanweisungen in Lehrbüchern und auf YouTube.