Die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte wird in zwei Schulen aufgeteilt

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung liegt die Stärke der Tran Dai Nghia High School for the Gifted in der Ausbildung von Mittelschülern für die Teilnahme am Englisch-Förderprogramm, während sie gleichzeitig attraktiv bleibt, wenn es darum geht, Schüler für Spezialklassen auf Oberschulniveau zu rekrutieren. Die Rechtsgrundlage, die Praxis und der aktuelle Status der Organisation und des Betriebs der Schule liegen darin, dass sie die Fähigkeit besitzt, Mittelschüler für die Teilnahme am Englisch-Förderprogramm vorzubereiten. dazu beitragen, die Stärken der Schule bei der Ausbildung hervorragender Schüler und einer umfassenden Ausbildung zu fördern; Um die sozialen Auswirkungen der Schultrennung zu begrenzen, empfiehlt das Ministerium dem Vorsitzenden des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, die Neuorganisation der Tran-Dai-Nghia-Schule zu prüfen und zu genehmigen.

Insbesondere gilt es, die Aktivitäten der Tran Dai Nghia Specialized High School aufrechtzuerhalten und weiter zu organisieren, gleichzeitig die Abtrennung des Sekundarschulblocks der Tran Dai Nghia Specialized High School zu arrangieren und zu konsolidieren und nicht spezialisierte Oberschulklassen aufzunehmen, um die Tran Dai Nghia Secondary - High School mit eigenem Rechtsstatus unter der Abteilung entsprechend der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Rundschreiben 32 vorgeschriebenen Schulart zu gründen.

Nach der Trennung heißen die Schulen Tran Dai Nghia High School for the Gifted, eine öffentliche Schule, die zum spezialisierten Schulsystem gehört; und die Tran Dai Nghia Secondary and High School ist eine öffentliche Schule im allgemeinen Schulsystem mit mehreren Stufen. Beide Schulen sind Träger des Landes, das die Betriebsbedingungen sicherstellt und den Eigentümer vertritt. sind allesamt öffentliche Dienstleistungseinheiten, die ihre laufenden Ausgaben teilweise selbst decken.

Zulassungs- und Ausbildungsprogramm

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat außerdem einen Fahrplan für die Einschreibung und Ausbildung der Tran Dai Nghia High School for the Gifted in zwei Phasen erstellt, davon Phase 1 (vom Schuljahr 2024–2025 bis zum Schuljahr 2026–2027): Einschreibung und Ausbildung von Schülern in Spezialklassen; Die Schüler werden weiterhin in den dafür vorgesehenen und organisierten nicht-spezialisierten Klassen der spezialisierten Gymnasien ausgebildet, bis sie die 12. Klasse vorschriftsmäßig abschließen. In Phase 2 (ab dem Schuljahr 2026–2027) wird die Schule 100 % der Fachschüler aufnehmen und ausbilden.

Der Einschreibungs- und Ausbildungsplan der Tran Dai Nghia Secondary and High School sieht ab dem Zeitpunkt der Gründung (Schuljahr 2024–2025) die weitere Ausbildung von Sekundarschülern der Tran Dai Nghia Specialized High School vor. Einschreibung und Ausbildung von Schülern der Sekundar- und Oberstufe.

P PERSONALPLAN

In Bezug auf das Personal hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Plan entwickelt. Zu Beginn des Schuljahres 2024–2025 werden der Schulleiter und drei stellvertretende Schulleiter, Lehrer und Mitarbeiter der Tran Dai Nghia High School for the Gifted für die Organisation der Aktivitäten der Tran Dai Nghia Secondary und High School verantwortlich sein.

Im Schuljahr 2024–2025 bis zum Ende des Schuljahres 2026–2027 einen neuen Schulleiter und einen stellvertretenden Schulleiter ernennen; Versetzen Sie einen stellvertretenden Schulleiter von der Tran Dai Nghia High School for the Gifted zur Tran Dai Nghia Secondary - High School, um die Anzahl der stellvertretenden Schulleiter gemäß den Vorschriften sicherzustellen. Um die Ausbildungsqualität der Tran Dai Nghia Secondary and High School aufrechtzuerhalten, soll das bestehende Lehrpersonal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (schulübergreifendes Lehrpersonal) weiterhin eingesetzt werden. Überprüfen und organisieren Sie das Personal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted neu, um überzählige Fälle zu übertragen und neues Personal für die Tran Dai Nghia Secondary und High School einzustellen, achten Sie aber dennoch darauf, die Zahl der zugewiesenen Mitarbeiter nicht zu erhöhen.

Ab dem Schuljahr 2027–2028 ist das Lehrpersonal der Tran Dai Nghia High School for the Gifted auf die Tran Dai Nghia Secondary und High School so aufzuteilen, dass beide Schulen grundsätzlich die Quote der Mitarbeiterzahl erfüllen und die Zahl der zugewiesenen Mitarbeiter nicht erhöht wird.

IST DIE SCHULTRENNUNG STÖREND?

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sagten, dass die Tran Dai Nghia Secondary and High School nach ihrer Gründung weiterhin Sekundar- und Highschool-Programme sowie andere Modelle umsetzen werde, um den Bedürfnissen und Erwartungen der Schüler und ihrer Eltern gerecht zu werden und ihnen die Bildungsqualität der Schule zu ermöglichen.

Dieser Plan bringt keine wesentlichen Änderungen in der Ausgestaltung, Organisation, Struktur, Personalstruktur, Organisation und Durchführung des Bildungsprogramms mit sich und nutzt weiterhin die Stärken der Schule in der Ausbildung von Sekundarschülern.

Herr Nguyen Van Ngai, ehemaliger stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, stimmte dem zu und sagte, dass dies eine geeignete Option sei, die angesichts der strikten Einhaltung des Bildungsgesetzes und der Vorschriften für spezialisierte Gymnasien zu möglichst geringen Störungen führe. „Angesichts der besonderen Situation hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Plan zur Trennung der beiden Schulen nach dem oben genannten Modell entwickelt. Dabei soll sowohl das spezialisierte System beibehalten als auch die positiven Ausbildungsergebnisse gefördert werden, die die Tran Dai Nghia High School for the Gifted in der Vergangenheit erzielt hat. Der Plan wird insbesondere von einem Personalplan und einem Ausbildungsplan für die aktuellen und die folgenden Schüler begleitet. Dies zeigt, dass das Ministerium ihn sorgfältig berechnet und angemessen berücksichtigt hat. Natürlich wird jede Änderung Störungen verursachen, aber dieser Schritt der Tran Dai Nghia School ist der mit den geringstmöglichen Störungen“, sagte Herr Ngai.

Herr Cao Huy Thao, ehemaliger Rektor der Vietnam Australia International School (SIC), kommentierte ebenfalls, dass der Plan, die Tran Dai Nghia High School for the Gifted in zwei Schulen aufzuteilen, vernünftig und zufriedenstellend sei. Der Bauplan zeugt von Respekt gegenüber den Gesetzen und Vorschriften des Staates und entspricht den Bedürfnissen der Menschen, die möchten, dass ihre Kinder die Tran Dai Nghia Schule besuchen.

Laut Herrn Thao kann die Tran Dai Nghia Secondary and High School nach ihrer Gründung einige andere Inhalte und Methoden im Vergleich zu Fachschulen umsetzen. An der Tran Dai Nghia High School for the Gifted profitieren Lehrer und Schüler nach wie vor von speziellen Schulrichtlinien.

Herr Cao Duc Khoa, Direktor der Huynh Khuong Ninh Secondary School (Bezirk 1), sagte außerdem, dass die Reorganisation auf Grundlage der Neuordnung und Konsolidierung der Tran Dai Nghia Specialized High School nicht nur die Einhaltung der geltenden gesetzlichen Bestimmungen sicherstellt, sondern auch auf Praktikabilität basiert, um Durchführbarkeit, Flexibilität und Anpassungsfähigkeit sicherzustellen und so die Qualität der Ausbildung aufrechtzuerhalten und zu verbessern und die Marke der Tran Dai Nghia School aufrechtzuerhalten, was äußerst notwendig ist.