Der oben genannte Leser hat weder angegeben, ob sein Kind eine Grundschule, eine weiterführende Schule oder ein Gymnasium besucht, noch in welchem ​​Ort oder in welcher Provinz. Auch hat er keine zusätzlichen Informationen oder Daten zu der Tatsache bereitgestellt, dass „viele Schulen zwei Unterrichtsstunden pro Tag organisieren und dann für einige Fächer zusätzliche Stunden hinzufügen, um Geld zu sammeln, obwohl die Eltern dies nicht wünschen.“

Um den Lesern mehr Informationen darüber zu geben, wie der Unterricht mit 2 Unterrichtseinheiten pro Tag derzeit geregelt ist, möchte Thanh Nien Online einige Informationen bereitstellen.

Was sieht das aktuelle allgemeine Bildungsprogramm hinsichtlich des Unterrichts mit 2 Unterrichtseinheiten pro Tag vor?

Auf der Grundschulstufe: Gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018, das mit dem Rundschreiben zur Bekanntmachung des allgemeinen Bildungsprogramms des Ministeriums für Bildung und Ausbildung herausgegeben wurde (ab dem Schuljahr 2024–2025 wird das allgemeine Bildungsprogramm 2018 von der 1. bis zur 12. Klasse angewendet), umfassen die Pflichtfächer und Bildungsaktivitäten auf der Grundschulstufe: Vietnamesisch; Mathe; Moral; Fremdsprache 1 (in den Klassen 3, 4, 5); Natur- und Sozialwissenschaften (in den Klassen 1, 2, 3); Geschichte und Geographie (in den Klassen 4 und 5); Naturwissenschaften (in den Klassen 4 und 5); Informationstechnologie (in den Klassen 3, 4 und 5); Sportunterricht; Kunst (Musik, Bildende Kunst); Erlebnisaktivitäten

Zu den Wahlfächern gehören: Sprachen ethnischer Minderheiten, Fremdsprache 1 (in der 1. und 2. Klasse).

Bezüglich der Unterrichtsdauer auf der Primarstufe ist im Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 Folgendes klar festgelegt: „ Unterricht 2 Sitzungen/Tag , wobei pro Tag nicht mehr als 7 Unterrichtsstunden vorgesehen sind; jede Unterrichtsstunde dauert 35 Minuten. Bildungseinrichtungen, die nicht über die Voraussetzungen für 2 Sitzungen/Tag verfügen, müssen den Unterrichtsplan gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung umsetzen.“

Auf der Sekundarschulstufe: Zu den obligatorischen Fächern und Bildungsaktivitäten gehören: Literatur; Mathe; Fremdsprache 1; staatsbürgerliche Bildung; Geschichte und Geographie; Naturwissenschaft; Technologie; Informationstechnologie; Sportunterricht; Kunst (Musik, Bildende Kunst); Erlebnisaktivitäten, Berufsberatung; Zu den Wahlfächern zählen lokale Bildungsinhalte: Sprachen ethnischer Minderheiten, zweite Fremdsprache.

Die Unterrichtsdauer auf Sekundarschulebene wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung wie folgt geregelt: „Jeder Tag umfasst eine Unterrichtsstunde, jede Unterrichtsstunde hat nicht mehr als fünf Unterrichtsstunden; jede Unterrichtsstunde dauert 45 Minuten. Sekundarschulen, die die Bedingungen erfüllen, werden ermutigt, gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zwei Unterrichtsstunden pro Tag anzubieten .“

Auf der Gymnasialstufe: Pflichtfächer und pädagogische Aktivitäten: Literatur; Mathe; Fremdsprache 1; Geschichte; Sportunterricht; nationale Verteidigungs- und Sicherheitserziehung; Erlebnisaktivitäten, Berufsberatung; lokale Bildungsinhalte

Wahlfächer: Geographie, Wirtschafts- und Rechtspädagogik, Physik, Chemie, Biologie, Technik, Informatik, Musik, Bildende Kunst. Die Studierenden wählen 4 Fächer aus dem Wahlpflichtbereich.

Studienthemen: Jedes Fach aus Literatur, Mathematik, Geschichte, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Physik, Chemie, Biologie, Technologie, Informationstechnologie, Musik und Bildender Kunst verfügt über eine Reihe von Studienthemen, die einen Cluster von Studienthemen des Fachs bilden, um die Anforderung einer tiefen Differenzierung zu erfüllen, den Schülern zu helfen, ihr Wissen und ihre praktischen Fähigkeiten zu erweitern, die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten zur Lösung praktischer Probleme anzuwenden und die Anforderungen der Berufsorientierung zu erfüllen. Die Dauer beträgt für jedes Studienthema 10 bzw. 15 Unterrichtsstunden; Der Gesamtunterrichtsaufwand für ein Fächercluster beträgt 35 Unterrichtsstunden/Schuljahr. In jeder Jahrgangsstufe 10, 11, 12 wählen die Schüler je nach Wunsch und den organisatorischen Möglichkeiten der Schule 3 Lernschwerpunkte aus 3 Fächern.

Schulen können aus den oben genannten Fächern und Lerninhalten Fächerkombinationen bilden, die sowohl den Bedürfnissen der Lernenden entsprechen als auch die Einhaltung der schulischen Bedingungen hinsichtlich Lehrpersonal, Räumlichkeiten und Unterrichtsausstattung gewährleisten.

Wahlfächer: Sprachen ethnischer Minderheiten, zweite Fremdsprache.

Die Dauer der gymnasialen Ausbildung wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung geregelt: „Jeder Tag umfasst eine Unterrichtsstunde, jede Unterrichtsstunde hat nicht mehr als fünf Unterrichtsstunden; jede Unterrichtsstunde dauert 45 Minuten. Gymnasien, die die Bedingungen erfüllen, werden ermutigt, gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zwei Unterrichtsstunden pro Tag anzubieten .“

So ist ab dem Schuljahr 2024–2025 die Organisation eines Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag auf der Primarstufe im Gesamtprogramm des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 enthalten, während sie auf der Sekundar- und Gymnasiumstufe „empfohlen“ wird. Ermutigen Sie qualifizierte weiterführende Schulen und Gymnasien, gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zwei Unterrichtsstunden pro Tag anzubieten.

Gemäß dem Bildungsgesetz von 2019 sind Grundschüler an öffentlichen Bildungseinrichtungen im ganzen Land von den Studiengebühren befreit. Daher müssen Grundschüler an öffentlichen Einrichtungen für den Unterricht an zwei Unterrichtseinheiten pro Tag kein Schulgeld bezahlen.

Ho-Chi-Minh-Stadt ist einer der Orte, die sich darum bemühen, die Zahl der Grundschüler zu erhöhen, die zwei Unterrichtsstunden pro Tag absolvieren. In manchen Orten von Ho-Chi-Minh-Stadt konnte das Ziel, dass 100 % der Grundschüler zwei Unterrichtsstunden pro Tag absolvieren, aufgrund des Bevölkerungswachstums, der hohen Schülerzahlen und der unzureichenden Klassenzimmer nicht erreicht werden.

Statistiken des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt zeigen, dass im Schuljahr 2023–2024 in der gesamten Stadt 502.200 Grundschüler an zwei Unterrichtsstunden pro Tag teilnehmen, was 78,8 % entspricht (ein Anstieg von 4 % gegenüber dem gleichen Zeitraum im letzten Jahr). In der gesamten Stadt gibt es 14.362 Kurse mit 2 Sitzungen/Tag von insgesamt 17.382 Kursen, was 82,6 % entspricht (ein Anstieg von 1,9 % gegenüber dem gleichen Zeitraum im letzten Jahr).

Der Unterricht ist kostenlos, warum zahlen viele Grundschüler trotzdem mehr als 2 Millionen VND pro Monat?

Viele Eltern fragen sich oft: „Grundschulen sagen, dass der Unterricht kostenlos ist, aber warum muss mein Kind mehr als 2 Millionen pro Monat bezahlen?“ oder „Warum heißt es, dass der Unterricht kostenlos ist, aber mein Kind muss in der öffentlichen Schule trotzdem Millionen bezahlen?“

Tatsächlich gibt es keine Schulgebühren, aber Schüler öffentlicher Grundschulen müssen einen Teil der Gebühren entrichten, die durch den Beschluss des Volksrates der Provinz oder Stadt speziell geregelt sind.

Beispielsweise handelt es sich laut der Quittung eines Grundschülers in Ho-Chi-Minh-Stadt vom September 2023 für das Schuljahr 2023–2024 im obigen Bild um folgende Beträge: Geld für die Organisation eines intensiven Englischunterrichts; Fremdsprachenunterricht mit Ausländern; Geld für die Organisation von Kursen für begabte Schüler, Wahlsport, Basketball-/Vovinam-/Tanzclubs usw. nach der Schule; Einnahmen aus Dienstleistungen im Rahmen der Internatstätigkeit (z. B. Gebühren für die Organisation von Dienstleistungen, die Verwaltung und Reinigung des Internats, Gebühren für den Kauf von Ausrüstung und Zubehör für Internatsschüler usw.); Mittagessenszuschuss; Wasserrechnung; Gebühr für die erste Gesundheitsuntersuchung für Schüler (einschließlich der zahnärztlichen Untersuchung in der Schule) …

Tatsächlich ist es so, dass sich Eltern zusätzlich zu den Pflichtfächern des Programms bei der Nutzung jeglicher Bildungsangebote/-aktivitäten in Schulen, vom Internat (Mittagessen essen, Mittagsschlaf in der Schule machen) bis zum Lernen von Fächern für Hochbegabte, Clubs, Englischlernen mit Ausländern usw., bei der Schule registrieren und der Durchführung von Umfragen „zustimmen“ müssen.

Wenn eine Klasse oder Schule keine Umfrage zur Meinung der Eltern durchführt, aber dennoch kostenpflichtige Kurse/Schulprogramme organisiert, können die Eltern ihre Meinung über die aktuellen öffentlichen Kommunikationskanäle dem Schulvorstand, dem örtlichen Bildungs- und Ausbildungsministerium und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung mitteilen.