Heutzutage ist die Nutzung von ChatGPT im Lernbereich bei Studierenden beliebt und bietet viele Vorteile wie personalisierte Lernunterstützung und schnelle Informationsverarbeitung. Der Missbrauch dieses Tools führt jedoch zu Bedenken hinsichtlich des Rückgangs der Denkfähigkeit, Kreativität und Soft Skills, die wesentliche Faktoren für die umfassende Entwicklung der Studierenden sind.
Zu den Hauptgründen, warum sich die Abhängigkeit von ChatGPT negativ auf das Lernen und die Entwicklung der Schüler auswirken kann, gehören:
Reduziert das Leseverständnis und die Fähigkeit, Informationen zu sammeln
Mit ChatGPT erhalten Studierende schnell und einfach Antworten, ohne Informationen aus vielen verschiedenen Quellen suchen und analysieren zu müssen. Dadurch verlieren sie die Fähigkeit zum gründlichen Lesen und zum Sammeln und Vergleichen von Informationen. Wenn sich Studierende nur auf ein KI-Tool verlassen, ist es weniger wahrscheinlich, dass sie analytisch denken. Sie erhalten leicht einseitige Informationen, ohne die Quelle des Dokuments sorgfältig zu prüfen. Dies schränkt die Fähigkeit der Studierenden ein, Dokumente zu lesen, zu analysieren und unabhängiges Denken zu entwickeln, was dazu führt, dass sie komplexe Lernprobleme nicht effektiv bewältigen können.
Reduziert die Fähigkeit, unabhängig zu denken und zu schlussfolgern
Wenn Studierende nicht selbst denken, sondern nur vorgefertigte Antworten akzeptieren, verlieren sie allmählich die Fähigkeit zur eigenständigen Analyse und können sich Situationen stellen, die Flexibilität beim Lernen und Arbeiten erfordern. Die Bequemlichkeit von ChatGPT macht Studierende passiv, da sie nicht recherchieren oder kritisch denken müssen, um Probleme zu lösen. Wenn Studierende einfach eine Frage eingeben und sofort eine Antwort erhalten, verzichten sie möglicherweise auf eigene Recherche, Analyse und Argumentation. Dies führt zu einem Mangel an Problemlösungsfähigkeiten und logischem Denken, die Schlüsselfaktoren für die Aneignung von Wissen und dessen Anwendung in der Praxis sind.
Verminderte Fähigkeit, kreativ zu sein und Lösungen zu finden
Wenn Studierende ChatGPT zur Erledigung von Aufgaben verwenden, neigen sie dazu, vorgefertigte Antworten zu akzeptieren und selten selbst neue Lösungen zu entwickeln. Dies führt zu einem Mangel an Kreativität und Flexibilität im Denken, da Kreativität nicht nur den Erwerb von Wissen bedeutet, sondern auch Reflexion und das Experimentieren mit verschiedenen Ansätzen erfordert. Wenn Studierende ChatGPT als „Abkürzung“ verwenden, verpassen sie leicht Gelegenheiten, eigene Ideen zu entwickeln, was ihre Kreativität einschränkt.
Mangelhafter Erwerb von Fachwissen
Übermäßiger Gebrauch von ChatGPT führt dazu, dass Studierende Wissen nur oberflächlich erwerben und es schnell wieder vergessen, da sie Informationen nur erfassen, ohne deren Kern zu verstehen. Anstatt Zeit in die Aneignung von Wissen zu investieren, lernen sie nur, um die anstehende Aufgabe zu erledigen. Dies führt zu einer Wissenslücke, die die langfristige Entwicklung von Studierenden in Bereichen beeinträchtigt, die eine solide Grundlage erfordern. Sich auf ChatGPT zu verlassen, kann Studierende daran hindern, echtes Wissen anzusammeln, was für spätere anspruchsvolle berufliche Herausforderungen sehr schädlich ist.
Verlust von Ausdauer und Geduld
ChatGPT liefert Antworten in nur wenigen Sekunden, was die Gewohnheit der Schüler, sich langfristig zu konzentrieren und Geduld zu haben, zerstört. Während herkömmliche Lernaufgaben oft 30-45 Minuten Konzentration erfordern, um Ergebnisse zu erzielen, liefert ChatGPT sofortige Antworten. Dies führt dazu, dass Schüler bei Aufgaben, die viel Lernen und Mühe erfordern, schnell frustriert und ungeduldig werden. Die Gewohnheit, beharrlich zu arbeiten, ist eine notwendige Fähigkeit im zukünftigen Arbeitsumfeld. Wenn Schüler keine Ausdauer und Geduld üben, werden sie in Situationen, die langfristige Konzentration und Druck erfordern, Schwierigkeiten haben.
Subjektiv, Zuhören und Notizen machen ignorieren
Vorlesungen anhören und Notizen machen: Viele Studierende hören den Vorlesungen nicht mehr zu und machen sich im Unterricht keine Notizen mehr. Sie sind möglicherweise subjektiv und unterschätzen die Bedeutung des Zuhörens und des Wissensaustauschs mit Dozenten. Sie denken, dass ihnen allein die Verwendung von ChatGPT hilft, die notwendigen Informationen zu erfassen. Dies führt zu verpassten Gelegenheiten, Wissen systematisch zu verstehen, und beeinträchtigt die umfassende Entwicklung der Studierenden beim Erwerb von Wissen und analytischen Fähigkeiten aus zuverlässigen Quellen.
Verminderte Motivation, sich neues Wissen anzueignen
ChatGPT ist zwar praktisch, führt aber auch dazu, dass den Schülern die Motivation fehlt, neues Wissen zu erforschen und zu entdecken . Der Geist des Selbststudiums und der Wissenssuche ist ein wichtiger Faktor für die Entwicklung von Flexibilität und Kreativität in der zukünftigen Arbeit. Wenn Schüler KI nur fragen, ohne sich anzustrengen, wird es ihnen schwerfallen, Selbstlernfähigkeiten zu entwickeln, was zu mangelnder Initiative bei der zukünftigen Arbeit führt.
Reduzierte Teamfähigkeit und Interaktionsfähigkeit
ChatGPT liefert sofortige Antworten, sodass Studierende weniger Bedarf an Zusammenarbeit oder Interaktion mit ihren Kommilitonen oder Lerngruppen haben. Anstatt gemeinsam zu diskutieren und Lösungen zu finden, können sie einfach mit KI arbeiten. Der Mangel an Gruppeninteraktion untergräbt die Teamfähigkeit – eine der wichtigsten Fähigkeiten in der zukünftigen Arbeitswelt. Zusammenarbeits- und Kommunikationsfähigkeiten spielen eine entscheidende Rolle für den Erfolg eines Arbeitnehmers, insbesondere in einem multidimensionalen und multikulturellen Umfeld.
Mangelndes Fachwissen zur Kontrolle von ChatGPT
Ein großes Risiko bei der Verwendung von ChatGPT besteht darin, dass die Studierenden nicht über ausreichend Fachwissen verfügen, um die Genauigkeit der von der KI bereitgestellten Informationen zu beurteilen. ChatGPT garantiert keine 100%ige Genauigkeit und kann falsche Informationen liefern. Wenn die Studierenden nicht über ausreichendes Wissen zur Überprüfung verfügen, akzeptieren sie leicht jede Antwort ohne Analysefähigkeit, was zu schwerwiegenden Folgen führen kann, wenn dieses falsche Wissen in der Praxis angewendet wird.
Die Nutzung von ChatGPT bietet viele Vorteile, wie personalisiertes Lernen, Zeitersparnis und die Unterstützung schneller Beurteilungen. Um jedoch echte Vorteile zu erzielen, müssen Studierende lernen, ChatGPT kontrolliert einzusetzen und es nur als Lernunterstützung zu betrachten, nicht als Ersatz für Selbststudium und Selbstreflexion. Studierende müssen kritisches Denken und Selbstlernfähigkeit üben sowie Teamfähigkeit und Kreativität entwickeln, um langfristig erfolgreich zu sein. In einer Zeit rasanter technologischer Entwicklung ist die Beibehaltung traditioneller Denk- und Lernfähigkeiten nach wie vor von zentraler Bedeutung für Beruf und Leben.
Meister Vu Tuan Anh
Karriereexperte - Berufsberatung - Unternehmertum - Innovation
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Quelle: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/chatgpt-va-nhung-he-qua-tieu-cuc-phat-trien-nang-luc-cho-sinh-vien/20241121122303149
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