Sergeant gewann dreimal die Nationale Mathematik-Olympiade

Der Eintritt in die Armee ist ein Traum

Le Duc Chinh wurde in einer armen Bauernfamilie in der Gemeinde Vu Trung im Bezirk Kien Xuong in der Provinz Thai Binh geboren. Chinhs Kindheit verlief wie die vieler anderer Kinder auf dem Land. Seine Eltern bemühten sich sehr, ihren Kindern eine umfassende Ausbildung zu ermöglichen. Doch die Armut verfolgte sie weiterhin. Nach dem Abitur erhielt er eine Zulassungsbenachrichtigung von der Universität für Elektrizitätswesen, doch Chinhs älterer Bruder musste die Schule abbrechen, um zu arbeiten, weil die Familie nicht genug Geld für seine Ausbildung hatte.

Dies hatte großen Einfluss auf Chinhs Überlegungen zu seinem späteren Studium. Er nutzte jede sich bietende Gelegenheit, um seine Eltern und seinen älteren Bruder nicht zu enttäuschen. Dank seiner Intelligenz und seines Fleißes war Le Duc Chinh während seiner Highschool-Zeit ein ausgezeichneter Schüler und gewann auf Provinzebene den dritten Preis in Physik. Im September 2021 wurde er mit 18 Jahren mit einer ziemlich guten Note in die Informationsoffizierschule aufgenommen. Seine Eltern freuten sich sehr, dass ihr Sohn beim Militär studierte, waren aber auch besorgt, weil er körperlich schwächer war als seine Altersgenossen. Die Familie unterstützte Chinh jedoch bei seinen Bemühungen und seiner Ausbildung und glaubte daran.

Le Duc Chinh vertraute an: „Der Armee beizutreten ist mein Traum und entlastet meine Familie finanziell . Ich weiß auch, dass das Militär spezielle Aktivitäten bietet, die eine umfassende Ausbildung von Körper und Geist erfordern. Jeder Einzelne muss gesund sein, daher muss ich mich sehr anstrengen.“

Von den ersten Tagen nach ihrem Eintritt in die Armee an mussten Le Duc Chinh und seine Teamkollegen eine Lernumgebung mit hoher Trainingsintensität durchlaufen, mal im Klassenzimmer, mal auf dem Übungsgelände, nebenbei patrouillieren, bewachen, arbeiten, die Produktion steigern … Während der Covid-19-Epidemie konzentrierte sich die Einheit außerdem auf die Prävention und Bekämpfung der Epidemie. Für Le Duc Chinh waren diese Schwierigkeiten Gelegenheiten, sich zu verbessern und zu trainieren und sich zu bemühen, die zugewiesenen Aufgaben gut zu erledigen.

Um mehr Zeit zum Lernen zu haben, nutzte Chinh oft die Gelegenheit, abends zu lernen und sich gleichzeitig auf das Anhören von Vorlesungen zu konzentrieren, um Wissen aufzunehmen. Von den ersten Fächern an überzeugte Le Duc Chinh mit hohen Noten, war ein aktiver und begeisterter Schüler, beteiligte sich oft an konstruktiven Kommentaren, schuf eine lebendige Lernatmosphäre im Unterricht und kümmerte sich oft um die Leitung außerschulischer Aktivitäten mit Teamkollegen, was zur Verbesserung der Lernqualität der Einheit beitrug.

Dank seiner guten, proaktiven und positiven Lernmethoden war Chinh während aller drei Studienjahre ein hervorragender Student und leitete den gesamten Kurs. Neben dem Studium ist Chinh auch ein Beispiel für Leidenschaft und Kreativität in der wissenschaftlichen Forschung. Im Mai 2023 nahm Le Duc Chinh am von der Information Officer School organisierten Wissenschafts- und Technologie-Innovationswettbewerb teil und gewann mit dem Produkt „Smart Glasses für Sehbehinderte“ den zweiten Preis.

Oberstleutnant Nguyen The Hung, Politkommissar des Bataillons 28, kommentierte: „Genosse Le Duc Chinh ist ein vorbildlicher Student, der in allen Aspekten des Studiums, der Ausbildung und der Bewegungsaktivitäten der Einheit hervorragende Leistungen erbringt. Er ist immer proaktiv, proaktiv, hat einen fortschrittlichen Geist, strebt danach, aufzusteigen und ist ein leuchtendes Beispiel für die Studenten der Einheit.“

Bemühungen zur Überwindung von Schwierigkeiten

Als ich Sergeant Le Duc Chinh beim Emulation Congress 2019–2024 der Information Officer School traf, erzählte er mir begeistert von den Erfolgen, die er in der Vergangenheit erzielt hatte.

- Welcher Zufall hat Sie zur Mathematik gebracht und Ihnen so viele hohe Preise beschert? - Ich fragte Le Duc Chinh.

- Seit meiner Kindheit habe ich gerne Physik und Mathematik studiert, aber Physik hat mir noch besser gefallen. Was die Teilnahme an der Mathematikolympiade angeht, wurde ich im ersten Schuljahr dank der Entdeckung und Ermutigung des direkt verantwortlichen Zugführers, der auch ein ehemaliges Mitglied des Mathematikolympiade-Teams der Schule war, angeleitet.

Bewundernswert ist, dass Chinh stets den Mut gezeigt hat, Schwierigkeiten und Widrigkeiten zu überwinden, um Erfolge zu erzielen. Während er für die Mathematikolympiade 2022 lernte, infizierte er sich mit Covid-19. Teilweise, weil er die Quarantänevorschriften befolgte, um eine Ansteckung des gesamten Teams zu vermeiden, teilweise, weil sein Gesundheitszustand beeinträchtigt war, musste Chinh sein Studium unterbrechen, um sich behandeln zu lassen. Das machte Chinh sehr traurig, aber nicht entmutigt.

Le Duc Chinh sagte: „Während der Quarantänebehandlung in der Krankenstation nutzte ich die Gelegenheit, mein Wissen zu wiederholen, um mit den Trainingsstandards des Teams Schritt zu halten. Glücklicherweise erhielt ich die Aufmerksamkeit und Fürsorge des medizinischen Teams, der Ärzte der Krankenstation und die Hilfe der Lehrer-Trainer und Teamkollegen, die mich durch die Online-Wiederholung per Zoom führten. Ich erholte mich von Covid-19 und nahm weiterhin an der Mannschaftswiederholung teil.“

Dank dieser herausragenden Leistungen gewannen Chinh und das Team der Information Officer School bei der Nationalen Mathematikolympiade 2022 für Schüler und Studenten acht Preise. Le Duc Chinh errang dabei den ersten Preis und wurde mit einer Goldmedaille in Algebra ausgezeichnet. Darüber hinaus fanden 2023 zwei nationale Mathematik- und Physikolympiaden für Schüler und Studenten gleichzeitig statt. Chinh meldete sich mutig für beide Fächer an und war der einzige Schüler der Information Officer School, der sich für beide Wettbewerbe anmeldete.

Um die Lerninhalte ausbalancieren zu können, nutzt Chinh jede Gelegenheit zur Wiederholung mit Teamkollegen.

„Wenn Sie viel in Mathematik und Physik investieren, werden Sie dann von militärischem Fachwissen in der Informationstechnologie abgelenkt?“, fragte ich Le Duc Chinh besorgt.

„Ich denke, dass das Studium von Mathematik und Physik meine militärischen Kenntnisse weiter stärken wird, da es mir eine Grundlage und ein logischeres Denken für das Studium grundlegender und spezialisierter Fächer bietet. Der Beweis dafür ist, dass mir das Lernen anderer Fächer viel leichter fällt“, antwortete Chinh zuversichtlich.

Die Ergebnisse wurden belohnt: Bei der Nationalen Mathematikolympiade für Schüler und Studenten 2023 gewann Le Duc Chinh den dritten Preis im Algebra-Wettbewerb. Bei der Nationalen Physikolympiade für Schüler und Studenten 2023 gewann Chinh den dritten Preis im Multiple-Choice-Wettbewerb und einen Förderpreis im Übungslösungswettbewerb. Und erst kürzlich, bei der 30. Nationalen Mathematikolympiade für Schüler und Studenten in Da Nang im April 2024, gewann Chinh zum zweiten Mal den ersten Preis in Algebra und brachte eine Goldmedaille mit nach Hause, was die Leistungen der Schule bereicherte und ihm und seiner Familie Ehre und Stolz brachte.

Oberstleutnant Le Vo Dai, Leiter der Mathematik-Physik-Abteilung der Grundfakultät der Informationsoffizierschule, hat viel Zeit mit Chinh verbracht und ihn durch sein Studium begleitet. Er drückte seine Freude darüber aus: „Le Duc Chinh hat seine Begabung, sein Können und seine wissenschaftlichen und effektiven Lernmethoden unter Beweis gestellt. Vor allem aber sein Einsatz und seine herausragenden Versuche, schwierige Bedingungen zu meistern und die ihm zugewiesenen Aufgaben zu erfüllen, sind sehr wertvolle Eigenschaften, die ich bei meinem Studenten bemerke.“

Das Schuljahr 2023/2024 neigte sich dem Ende zu, als Le Duc Chinh die traurige Nachricht vom Tod seines Vaters nach langer Krankheit erhielt. Chinh erklärte: „Der größte Wunsch meines Vaters zu Lebzeiten war, dass ich gut lerne, damit ich lange in der Armee dienen kann. Ich werde mein Bestes geben, um meinen Vater nicht zu enttäuschen. Ich werde mein Bestes geben und hoffe, Dozent zu werden, um zukünftigen Studentengenerationen mein Wissen vermitteln zu können.“