Die Brüder sind beide Jahrgangsbeste japanischer Universitäten

Nguyen Ngoc Ai Duyen erhielt am 21. März ihr Abschlusszeugnis als Jahrgangsbeste. Vor zwei Jahren erreichte auch Nguyen Duy, Duyens Bruder, ein ehemaliger Schüler der Schule, diesen Erfolg.

„Ich bin gerührt. Das Ergebnis hat meine jahrelangen Anstrengungen entschädigt“, sagte Duyen.

Duyens Bruder war bei der Abschlussfeier anwesend. Am 1. April beginnt für die beiden Geschwister eine neue Reise: Duyen geht mit einem Konfuzius-Stipendium nach China, um dort Chinesische Pädagogik zu studieren, während Duy ein Promotionsstipendium an der Universität Tokio erhält, die weltweit auf Platz 28 liegt.

2016 ging Duy für zwei Jahre nach Japan, um Japanisch zu lernen. Dank seiner hervorragenden Ergebnisse wurde er von seiner Sprachschule der Teikyo-Universität empfohlen. Später schloss Duy sein Wirtschaftsstudium als Jahrgangsbester ab und erhielt ein Masterstipendium der Hitotsubashi-Universität.

Duyen erkannte schon früh die Studienmöglichkeiten und träumte auch von einem Auslandsstudium. 2018 schloss die Studentin ihr Französischstudium an der Universität Can Tho ab, entschied sich jedoch, das Studium aufzugeben und nach Japan zu gehen.

Duyen lernte zunächst Japanisch an der Unitas Japanese Language School in Tokio. Obwohl sie vor ihrer Ankunft mehrere Monate Japanisch gelernt hatte, konnte sie sich immer noch nicht verständigen oder verstehen. Sie bewarb sich um einen Teilzeitjob in einem Bento-Laden und nahm jeden Tag die Speisekarte mit nach Hause, um sie zu lesen und sich die Vokabeln einzuprägen. Einen Monat später konnte Duyen selbstbewusst Kunden am Telefon erreichen.

Dank ihres Fleißes gehörte Duyen zu den drei Besten ihrer Klasse, was ihre akademischen Leistungen angeht. Außerdem wurde sie vom Schulleiter mit einem 30%igen Studienstipendium an die Teikyo-Universität verwiesen.

Laut der THE -Rangliste 2023 ist die Teikyo-Universität die fünfthöchste Impact University (IF) unter den privaten Universitäten in Japan . Um das Stipendium zu behalten, müssen Studentinnen stabile Leistungen mit einem Notendurchschnitt (GPA) von 2,9/4 oder höher erbringen.

Aufgrund seiner eigenen Lernerfahrung unterstützte Duy seine Schwester vom ersten Jahr an. Duy leitete Duyen bei der effektiven Kursanmeldung an. Das Programm umfasst Pflicht- und Wahlkurse. Die Pflichtkurse sind oft schwierig, daher verteilte Duyen sie gleichmäßig auf drei Jahre, anstatt sie alle im ersten Jahr zu studieren.

„Ich gebe nur Anweisungen, Duyen muss selbstständig sein“, sagte Duy.

Von den Fächern fand Duyen Makroökonomie und Mikroökonomie am schwierigsten. Da sie nicht gut in Mathe war und viele japanische Fachbegriffe lernte, tat sie sich ziemlich schwer. Die Studentin musste sich auch an die hiesige Lernweise gewöhnen, insbesondere an die Teamfähigkeit.

Duyen legt Wert auf ihr Studium, arbeitet aber täglich von 17 bis 18 Uhr in Teilzeit und kommt erst um 23:30 Uhr nach Hause. Daher nutzt Duyen die freien Stunden in der Schule und im Zug zum Lernen. Wenn sie etwas nicht versteht, liest Duyen weitere Dokumente und bittet Lehrer oft um weitere Hilfe.

„Es gibt keinen anderen Weg, als es zu versuchen. Wenn ich in dem Fach durchfalle, verliere ich mein Stipendium“, teilte Duyen mit.

Duyen sagte, sie habe sich unter Druck gesetzt gefühlt, weil ihr älterer Bruder ein guter Schüler war und ihr immer Fristen für den Abschluss ihrer Kurse setzte. Sie musste für sich selbst sorgen und bekam nur dann Hilfe von ihm, wenn sie keine andere Wahl hatte.

Dank der Strenge und detaillierten Planung ihres Bruders erreichte Duyen nach und nach ihre akademischen Ziele, wie beispielsweise ein Boki-Buchhaltungszertifikat, einen vierjährigen Notendurchschnitt von 3,61/4 und ein Chinesisch-Zertifikat der Stufe 5/6 mit 200/300 Punkten.

Dank seiner Erfahrung in der Arbeit für Nichtregierungsorganisationen, in Wirtschaftsprojekten und als Übersetzerin für das NHK-Fernsehen erkannte Duy die Trends in der Arbeitswelt und riet seiner Schwester, Chinesisch zu lernen und sich für ein Stipendium für ein Studium in China zu bewerben. Ihm zufolge sprechen alle Studenten Japanisch und Englisch. Wenn Duyen auch Chinesisch könnte, wäre sie anders.

Professorin Rieko Matsuoka von der Teikyo-Universität ist stolz darauf, Duy und seinen Brüdern Englisch und einige ECCP-Kurse für die besten 1 % der Schüler mit dem höchsten Notendurchschnitt der Schule zu unterrichten. Sie sagte, die beiden seien die ersten Geschwister, die an der Schule als Jahrgangsbeste ihren Abschluss machten.

„Sie sind hervorragende Schüler. Ich freue mich sehr, sie im Unterricht zu haben“, erzählte Frau Rieko.

Als ehemaliger Lehrer von Duy und Duyen an der Nguyen Binh Khiem High School sagte Herr Truong Son, dass die beiden Brüder typische Beispiele für Anstrengung und Erfolg beim Lernen seien und ihre Freunde in der Schule inspirierten.

„Ich hoffe, dass sie auch in Zukunft erfolgreich sein und einen positiven Beitrag zur Gesellschaft leisten werden“, sagte Herr Son, der derzeitige Direktor der Long Xuyen High School.

Am Tag von Duyens Ankunft in Japan starb auch ihre Mutter. Duy hatte damals Angst, dass sie nach Hause zurückkehren wollte, also verheimlichte er Duyen die Neuigkeit und erzählte sie ihr erst eine Woche später. Duy erinnerte sich immer daran, dass ihre Mutter vor ihrer Abreise im Krankenhausbett lag und ihre Tochter ermutigte, fleißig zu lernen.

Die beiden Brüder sind gerade am Todestag ihrer Mutter nach Vietnam zurückgekehrt. Duy sagte, er und sein Freund hätten ein kostenloses Beratungszentrum für Auslandsstudien in Japan eröffnet und planen, einen Stipendienfonds einzurichten, um Studenten zu unterstützen, die von einem Auslandsstudium träumen, es sich aber nicht leisten können. Er plant außerdem, nach seiner Promotion an seine alte Schule zurückzukehren, um dort als Dozent zu arbeiten. Derzeit belegt er zusätzliche Kurse in Datenverarbeitung und Programmierung, um seine Arbeit zu unterstützen.

Duys Erfolgsgeheimnis besteht darin, sich in kurzer Zeit auf eine Sache zu konzentrieren, um Effizienz zu erreichen, anstatt viele Dinge gleichzeitig zu erledigen. Darüber hinaus baut er aktiv Beziehungen zu Freunden und Lehrern auf, um Motivation zum Lernen und gute Berufschancen zu haben.

Duyen möchte künftig nach Japan zurückkehren und eine akademische Karriere verfolgen.

„Ich glaube, meine Mutter wacht immer über uns und lächelt über das, was wir getan haben“, vertraute Duyen an.

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